【正文】 代一代、 搬一搬、反一反、定一定 實例： 改進(jìn)電風(fēng)扇 67 淘花 /百度專用 5W1H法 ? p185 ? 此法由美國陸軍首創(chuàng)，實施過程是通過連續(xù)提出 6個問題，明確需要探索和創(chuàng)新的范圍，設(shè)法找到滿足條件的答案，最終獲得創(chuàng)新方案。 73 淘花 /百度專用 課堂討論 ： ? 我們現(xiàn)在經(jīng)常享受上網(wǎng)的快樂，可以通過網(wǎng)絡(luò)傳遞信息、查找下載資料、玩游戲等等。 ? 實例： 米格 25 78 淘花 /百度專用 系統(tǒng)推導(dǎo)創(chuàng)新的理論基礎(chǔ) ? 系統(tǒng)思維是現(xiàn)代大系統(tǒng)科學(xué)即信息論、控制論、系統(tǒng)論、耗散結(jié)構(gòu)論、協(xié)同論、突變論、模糊論幾門現(xiàn)代綜合性基礎(chǔ)理論所提供的思考問題、解決問題的方式方法。事實是，一切發(fā)散、聚合、靈感創(chuàng)新都離不開信息，一切系統(tǒng)創(chuàng)新都暗含著發(fā)散、聚合與靈感。 ? 信息論 是研究信息的本質(zhì)和應(yīng)用數(shù)學(xué)理論，描述與度量信息，以及信息的傳遞、交換、儲存和接受的一門綜合性基礎(chǔ)理論。 ? 結(jié)合反饋思維法理解 —— 86 淘花 /百度專用 反饋思維法 ?P243 ? 書中釋義： 把反饋控制方法納入思維過程，就是反饋思維法?？刂扑季S的又一特征是根據(jù)信息的反饋，在動態(tài)中求得系統(tǒng)運行優(yōu)化。 89 淘花 /百度專用 協(xié)調(diào)思維法 ? P246 ? 書中釋義： 就是指人們從有效協(xié)調(diào)的高度，尋求系統(tǒng)各因素之間、系統(tǒng)與環(huán)境之間的共性，暫時擱置差異，排除干擾因素的思維方法。 ? 提示： 可以從公路、也可以從汽車、還可以從管理上等各個方面進(jìn)行大膽的設(shè)想。 有意想像：受主體意識支配的思維活動。它是人們對紛繁復(fù)雜事物的頓悟。因為改變這種認(rèn)知方式，有待生產(chǎn)方式以至人類本身再一次的根本性變革。 108 淘花 /百度專用 第二部分 考試分析與對策 ?題型： ?一、列舉題 ?二、問答題 ?三、案例分析題 ?四、綜合設(shè)計題 ?五、創(chuàng)新技法題 109 淘花 /百度專用 創(chuàng)新能力練習(xí)題 —— 列舉題 ? 舉出木炭的 5種用途。 A能夠傳導(dǎo) B，如：導(dǎo)線能夠傳導(dǎo)電流。 A能夠掩蓋 B，如：烏云能夠掩蓋太陽。 ? 什么是創(chuàng)新？它的特征和作用是什么？ ? 什么是創(chuàng)新能力？創(chuàng)新和創(chuàng)新能力形成的基本原理是什么？ 112 淘花 /百度專用 三、案例分析題 日本 HIOS會社的社長戶津勝行被稱為“螺釘社長”，而他自詡為“街頭發(fā)明家”，他的口頭禪是“我盯的都是小東西”。南京大學(xué)特聘教授鄒教授在實驗室里演示了他的裝置，他指出，由于有了納米催化劑，在它的幫助下太陽能不僅可以轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 —— 氫，還可以轉(zhuǎn)化成電能。 問題：（ 1）分析這個案例里的因果關(guān)系，說明土壤學(xué)家的推理過程。 116 淘花 /百度專用 ? 模仿創(chuàng)新不同于機(jī)械復(fù)制，在模仿的過程中，需對原始創(chuàng)新技術(shù)進(jìn)一步完善和開發(fā)，對首創(chuàng)者已開辟的市場空間做進(jìn)一步拓展和擴(kuò)充。 1. 請結(jié)合實際情況分析模仿創(chuàng)新在技術(shù)創(chuàng)新中的作用。說明理由。 已知事物 相反事物 發(fā)電機(jī) 話筒 打氣筒 加熱使水蒸發(fā) 風(fēng)車 火災(zāi)時周圍溫度升高 五、創(chuàng)新技法題 122 淘花 /百度專用 ? 老年人用的手杖為主體，增加一些功能，使手杖能夠多用。請設(shè)計新型節(jié)水灌溉方式并畫出草圖。而且面包、蛋糕等食品不同于大件商品，廣告不容易引起注意。從這一點出發(fā)，美國通用電器公司和德國西門子公司迅速開發(fā)出結(jié)構(gòu)簡單、可靠性強(qiáng)、掃描速度快的 CT產(chǎn)品，并加強(qiáng)售后服務(wù)，從而贏得了市場。 —— 顛倒思維 ? 如果你是一名記者，請分析一下自來水鋼筆有哪些缺點。土壤學(xué)家說， 這里的土地是酸性土，而水泥中的硅酸鈣是堿性的，土壤得到了改良，當(dāng)然就會增產(chǎn)。 (1)戶津勝行和他的 HIOS會社的創(chuàng)新方向的特點是什么？ (2)盯住“小東西”，提出一項發(fā)明設(shè)想。請說明頭腦風(fēng)暴法的兩項實施原則。 ? A能夠控制 B，如：閘門能夠控制水流。 舉出乒乓球的 5種用途。 107 淘花 /百度專用 ? 創(chuàng)新系統(tǒng)工程的啟動和創(chuàng)新教學(xué)思想的推廣，首先需要改變落后的教學(xué)觀念： 改變單純傳授知識的教學(xué)觀念，樹立傳授與創(chuàng)造知識相結(jié)合的教學(xué)觀念； 改變“教師教 —— 學(xué)生學(xué)”的單向發(fā)展的教學(xué)觀念，樹立教學(xué)相長的辯證發(fā)展觀念； 改變必須有深厚基礎(chǔ)才能談創(chuàng)新發(fā)展的觀念，樹立基礎(chǔ)與創(chuàng)新辯證統(tǒng)一發(fā)展的觀念； 改變能說明問題就是高水平的觀念，樹立能解決實際問題、創(chuàng)立新成果才是高水平的觀念； 改變讀書重在當(dāng)官發(fā)財?shù)挠^念，強(qiáng)化讀書重在創(chuàng)新成果的觀念。愛因斯坦相對論的產(chǎn)生，標(biāo)志著人類以信息為依據(jù) 認(rèn)識世界的開始。 ? 靈感： 是偶爾在頭腦中閃過的對問題的某種特別的具有獨創(chuàng)性的設(shè)想?？茖W(xué)家和藝術(shù)家運用表象，進(jìn)行加工，形成了新的表象，這新的表象如果是前所未有的、有價值的，就完成了創(chuàng)新活動。 ? （二）特征： 整體性、有機(jī)聯(lián)系性、層次性、環(huán)境性、動態(tài)發(fā)展性 ? （三）作用： 3點 ? （四）方法： 信息思維方法； 控制思維法； 反饋思維法； 負(fù)熵思維法； 協(xié)調(diào)思維法 ? （五）訓(xùn)練 91 淘花 /百度專用 （五）訓(xùn)練 ? P246 ? 書上習(xí)題曾經(jīng)考過的有： ? 開中型超市的思路 ? 去貧困農(nóng)村扶貧的思路 ? 對單位的改進(jìn)意見 —— 以上自由討論 92 淘花 /百度專用 課堂討論： ? 現(xiàn)在高速公路經(jīng)常發(fā)生車禍，一般都是惡性的，但是車速又不能降下來。 ? —— 能量交換控制法的基本觀點是：一個不能自發(fā)地轉(zhuǎn)向有序狀態(tài)的無序系統(tǒng)，必須采取系統(tǒng)內(nèi)外對應(yīng)能量交換的辦法，即對該系統(tǒng)注入一定的負(fù)熵，抽出一定的熵，才能使該系統(tǒng)從無序轉(zhuǎn)為有序。 ? 如何理解： 通過反饋調(diào)控實現(xiàn)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)發(fā)展不是絕對的。它研究如何用最小的信息量實現(xiàn)最優(yōu)調(diào)控。 82 淘花 /百度專用 （四）系統(tǒng)思維的方法 ? 信息思維方法 ? 控制思維法 ? 反饋思維法 ? 負(fù)熵思維法 ? 協(xié)調(diào)思維法 83 淘花 /百度專用 信息思維方法： ? p240 ? 書中定義： 是信息論和系統(tǒng)論結(jié)合起來形成的一種科學(xué)研究方法。信息無處不在，系統(tǒng)無處不有。 ? 系統(tǒng)思維： 就是根據(jù)創(chuàng)新對象的系統(tǒng)特征，從系統(tǒng)整體出發(fā)，著眼于系統(tǒng)的整體與部分、部分與部分、系統(tǒng)與環(huán)境之間的相互聯(lián)系和相互作用關(guān)系，采用系統(tǒng)分析方法，以期獲得創(chuàng)新系統(tǒng)目標(biāo)最優(yōu)化的科學(xué)思維方式。 ? （二）特征： 疑問性、探索性、求實性 ? （三）作用： p171 ? （四）形式： 起疑思維、提問思維、追問思維、目標(biāo)導(dǎo)向思維 ? （五）方法： 檢核表法 和田 12動詞法 5w1H法 七步法和行停法 ? （六）質(zhì)疑思維訓(xùn)練 72 淘花 /百度專用 （六）質(zhì)疑思維訓(xùn)練 ? 書上訓(xùn)練 P188p192 答題思路一： 問答題可以采用 5w1H法分析求解。 65 淘花 /百度專用 檢核表法的實施過程 ? P180 將 9類問題列表（可根據(jù)實際需要靈活設(shè)問） 對照問題寫出新設(shè)想 對新設(shè)想進(jìn)行篩選 ? 應(yīng)用的關(guān)鍵是記住 9類問題： 能否他用、能否借用、能否改變、能否擴(kuò)大、能否縮小、能否替代、能否調(diào)整、能否顛倒、能否組合 ? 實例： 杯子的創(chuàng)新、電腦的創(chuàng)新 66 淘花 /百度專用 和田 12動詞法 ? p183 ? 此法是我國創(chuàng)造學(xué)研究者許立言、張?？蜕虾Ｊ泻吞锫沸W(xué)的教師結(jié)合我國情況，在檢核表法和其他技法的基礎(chǔ)上提煉總結(jié)出來的。 59 淘花 /百度專用 （二）質(zhì)疑思維的特征 p169 ? 疑問性 ? 探索性 ? 求實性 小故事： ? 小猴吃香蕉 ? 鐵路的寬度 60 淘花 /百度專用 （三）質(zhì)疑思維的作用 ? p171 ? 作用： 培養(yǎng)人獨立思考、破除消極思維定勢 形成積極進(jìn)取精神和獨特的思維方式 在化繁為簡的過程中有著獨特作用 推動發(fā)明創(chuàng)造和科學(xué)發(fā)展 61 淘花 /百度專用 （四）質(zhì)疑思維的形式 ?p172 ? 起疑思維 ： 是指把以 “ 為什么 ” 為關(guān)鍵詞置換為疑問句作起始點 ， 探究事物的起因和本質(zhì)屬性的思維過程 。 交合無限 —— 創(chuàng)新無限 54 淘花 /百度專用 形態(tài)分析法與信息交合法的異同： 形態(tài)分析法的表現(xiàn)形式是形態(tài)組合箱，信息交合法的表現(xiàn)形式是以零點坐標(biāo)為中心的信息交合場。 ? P164 習(xí)題 9 38 淘花 /百度專用 ? 設(shè)計食品包裝方案步驟： ? 選擇形態(tài)要素（圖案、包裝材料、主色調(diào)） —— 每個要素的變量（ 4個） —— 繪制形態(tài)組合箱 —— 評定方案 ? 可選方案有 4 4 4＝ 64種。 ? 焦點法分兩種結(jié)構(gòu)：它可以是擴(kuò)散式結(jié)構(gòu)，也可以是收斂式結(jié)構(gòu)。他們先后研究了奧地利的氧氣頂吹煉鋼技術(shù)，德國的煉鋼脫氧技術(shù)，法國的高爐吹重油技術(shù)，美國和前蘇德高爐高溫高壓技術(shù)，瑞士的連續(xù)鑄鋼技術(shù)，美國的帶鋼軋制技術(shù)等，把這些技術(shù)融為一體，從而有效的提高了鋼鐵生產(chǎn)的綜合技術(shù)和質(zhì)量。 ? P161 習(xí)題 1 列舉 5個補(bǔ)代組合的物品 24 淘花 /百度專用 參考答案 微機(jī)的更新?lián)Q代、 電視機(jī)的更新?lián)Q代 洗衣機(jī)的更新?lián)Q代 數(shù)字手機(jī)的換代 數(shù)碼照相機(jī)的換代 … … 25 淘花 /百度專用 概念組合 ? p150 ? 實例 ：可食用 餐盤、蒸汽 機(jī) ? 定義 ：概念組合就是以詞類或以命題進(jìn)行組合。我們做題時可以采用優(yōu)先排除法，把不屬于共享、補(bǔ)代、概念的組合成果理解為是異類組合。 ? P161習(xí)題 1 列舉 5個同類組合的物品 10 淘花 /百度專用 參考答案： ? 雙人自行車、多輪兒童車 ? 情侶衫、母子衫 ? 五斗櫥、五節(jié)柜 ? 雙盒打印機(jī)、雙屜蒸鍋 ? 樓房、多行車道 ? 水車、插秧機(jī) … … 11 淘花 /百度專用 異類組合的六種類型 ? 元件組合 ? 功能組合 ? 材料組合 ? 方法組合 ? 技術(shù)原理與技術(shù)手段的組合 ? 現(xiàn)象組合 請關(guān)注書上的實例以備列舉題和選擇題 12 淘花 /百度專用 元件組合 * ? 實例 ： 收錄機(jī) 、電子表筆、閃光裝飾品、香味橡皮、音樂賀卡、電子秤、 自動照相機(jī)、全自動洗衣機(jī)、數(shù)控機(jī)床 工業(yè)機(jī)器人 * 書中定