幼兒園一日流程及常規(guī)培養(yǎng)(ppt50頁)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ? Q：需要老師陪 –讓其先上床等待 –老師坐床邊陪，同時(shí)講述故事 （教育 ） –允許部分幼兒攜帶依戀物陪睡 –午睡后的小結(jié)，表揚(yáng)鼓勵(lì) –過渡期起床早點(diǎn)接 二、一日常規(guī)串串燒 ? 常規(guī)六：午睡好習(xí)慣 ? ? Q：不會(huì)穿脫、整理衣服 – 縮縮烏龜手，縮縮烏龜手，縮縮烏龜頭 伸伸烏龜頭，伸伸烏龜手，伸伸烏龜手 – 一件衣服四個(gè)洞，寶寶鉆進(jìn)大洞洞， 腦袋鉆進(jìn)中洞洞，小手伸出小洞洞 – 整理褲子的步驟 二、一日常規(guī)串串燒 ? 常規(guī)七：午睡好習(xí)慣 ? ? Q：不會(huì)疊衣服 – 先學(xué)疊上衣，再是疊褲子 ? 小小衣服擺擺好，抱抱背，抱抱背 彎彎腰，彎彎腰，我的衣服疊好了 ? 兩條褲腿并一起，褲腰褲腿對(duì)整齊。 –人多時(shí)，知道按順序洗手 –知道節(jié)約用水，洗手后將水龍頭關(guān)緊 –會(huì)正確使用毛巾，能夠?qū)⑹植粮? 二、一日常規(guī)串串燒 ? 常規(guī)三：洗手 —正確洗手更健康 ? ? Q:不會(huì)洗，一直沖 –先卷袖子后洗手 –手心手心搓搓搓 –手背手背搓搓搓 –換只小手再搓搓搓 –關(guān)上龍頭甩三下 二、一日常規(guī)串串燒 ? 常規(guī)三：洗手 —正確洗手更健康 ? Q:不會(huì)擦，毛巾窩一團(tuán) –小毛巾，好朋友， –天天幫我擦干手 –用完把你送回家， –干干凈凈不亂丟 –知道洗手及活動(dòng)中擦手方式 – （翻翻被） 二、一日常規(guī)串串燒 ? 常規(guī)三：洗手 —正確洗手更健康 ? Q:不認(rèn)真，親個(gè)嘴就跑、玩水 –集體討論，觀察泡沫的顏色 –小組制作洗手流程圖 –值日生檢查 二、一日常規(guī)串串燒 ? 常規(guī)三：洗手 —正確洗手更健康 ? Q:過于擁擠 –標(biāo)志提醒排隊(duì) –分組洗手，時(shí)間把控得當(dāng) （開火車、故事、兒歌） 二、一日常規(guī)串串燒 ? 常規(guī)四：進(jìn)餐習(xí)慣 ? ： – 會(huì)正確取放餐具 ? 將勺放在碗里，一只手的大拇指壓勺，雙手端碗回座位 – 正確的進(jìn)餐姿勢 ? 身體坐直，雙腳放平椅子前，胸緊貼桌子，一手扶碗，一手拿勺 – 安靜專心進(jìn)餐，保持桌面、地面的清潔，掉落殘?jiān)獡炱? – 細(xì)嚼慢咽，堅(jiān)持把碗里飯菜吃完，逐漸逐漸能接受并喜歡吃各種食物，不挑食 – 餐后整理，清理桌面：送餐具，擦嘴嘴，漱口，搬椅子。 ?生活活動(dòng) 游戲活動(dòng) 教學(xué)活動(dòng) ? 就字面而言，是指幼兒每天從入園直至離園的全部活動(dòng)； ? 就實(shí)質(zhì)而論，這一日之中的每一項(xiàng)活動(dòng)，都是促使幼兒全面發(fā)展的必要手段，都應(yīng)該是具有“ 教育性 ”的活動(dòng)。 大口罩變成小口罩 –擦完，能夠?qū)⒂眠^的口布放回指定的地方 –提供鏡子，便于檢查 二、一日常規(guī)串串燒 ?
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