【摘要】 名句集錦 1、欲加之罪,何患無辭?(《左傳焚夜》) 2、人非圣賢,孰能無過?(《左傳》) 3、輔車相依,唇亡齒寒?!蹲髠鞣僖埂? 4、前事不忘,后事之師。(《戰(zhàn)國策》 5、知己知彼,百戰(zhàn)不...
2024-12-06 23:47
【摘要】名句集錦 1、欲加之罪,何患無辭?(《左傳焚夜》) 2、人非圣賢,孰能無過?(《左傳》) 3、輔車相依,唇亡齒寒。《左傳焚夜》 4、前事不忘,后事之師。(《戰(zhàn)國策》 5、知己知彼,百戰(zhàn)不殆。...
2024-12-06 03:56
【摘要】六年級科學復習題一‘常見的建筑、1、19世紀20年代研制出了水泥,以后又出現了鋼材、玻璃、塑料、混凝土等許多建筑材料,加上新型建筑技術的,建造出了現代建筑。人們可以在房屋里工作、休息、娛樂,也可以舉行各種儀式。2、不同的建筑具有不同的功能。不同地區(qū)房屋的特點與當地環(huán)境和人們的生活方式相適應的不同風格的建筑:傣族竹樓、四川山村民居、內蒙古圓頂土房、北京四合院、江蘇民居、伊斯蘭特色的
2025-04-16 23:29
【摘要】人教新課標六年級語文下冊第二組藏族藏族,約有人口5416021人(2021年人口普查數據),主要分布在西藏自治區(qū)以及青海、甘肅、四川、云南等臨近省。藏戲是以民間歌舞形式來表現故事內容的綜合表演藝術。藏語叫“阿吉拉姆”,“阿吉”是大姐或女性的意思,“拉姆”是仙女的意思,都是藏族人民對藏戲的昵稱。
2024-12-13 16:49
【摘要】人教新課標六年級語文下冊第一單元?理解課文內容,了解作者所表達的思想感情。?學習運用展開聯想的讀書方法感悟文中道理。?有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。學習目標燕子可再來楊柳可再青花兒可再開逝去的日子不再回對比用形象化的對比有什么作
2024-12-13 00:26
【摘要】匆匆人教新課標六年級語文下冊第一單元朱自清(1898—1948)現代著名文學家和語文教育家。原籍浙江紹興,生于江蘇東??h,后居揚州,稱“我是揚州人”。朱氏對于中學、大學的中國語文教學工作,始終熱情關注,不遺余力。因積勞成疾,于1948年8月12日溘然長逝。在貧病中堅守中國人的氣節(jié),不吃美國“救濟
2024-12-13 12:36
【摘要】匆匆朱自清作者簡介:朱自清,原名自華,字佩弦,號秋實,現代散文家、詩人。代表作:《綠》、《春》、《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》等。其中《背影》、《荷塘月色》更是膾炙人口的名篇。其散文善于把真情實感通過平易的敘述表達出來,文筆簡約、樸素、親切、娓娓動人,在文學界享有盛譽,被譽為“
【摘要】第一篇:六年級下冊基礎復習題 一、請根據要求寫出相關詩句。 1、春節(jié): 2、重陽節(jié): 3、中秋節(jié): 4、清明節(jié): 5、描寫景物的: 6、體現朋友間的友誼: 7、關于送別的詩: 8、感...
2024-11-15 12:38
【摘要】朱自清匆匆《匆匆》指的是什么?,作者始終在圍繞一個問題發(fā)問,表達對時間逝去的遺憾、無奈,大家能從文中找出嗎?我們的日子為什么一去不復返呢?。請同學們用“_______(什么樣的)時間”的句式來概括時間的特點(用文中的一個詞或一個短語)。賞析第1段燕子去了,有再來的
【摘要】人教新課標六年級語文下冊第三組《燈光》這篇課文給我們描述了一個動人的故事,它是誰寫的呢?王愿堅是當代著名的作家。1945年參加八路軍。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中,當過隨軍記者,解放后創(chuàng)作了不少革命歷史題材小說?!堕W閃的紅星》這部電影的編劇就有他一個。同學們默讀課文,邊讀邊想:
【摘要】匆匆—朱自清朱自清(1898—1948)原名自華,字佩弦。中國現代著名詩人、散文家、學者、民主戰(zhàn)士。中國著名的詩人和杰出的散文家。他的著作十分有特色,影響很大。朱自清是在“五四”浪潮的推動下,開始文學生涯的,直至逝世。朱自清有著作27種,共約190萬字,包括詩歌、散文、文藝批評、
2024-12-11 07:09
【摘要】藏戲哪個民族有戲劇,就標志著這個民族走向成熟,戲劇是一個民族開化的民族生活的產物?!诟駹柌貞蚴且悦耖g歌舞形式來表現故事內容的
【摘要】第一篇:六年級下冊科學復習題 六年級下冊科學復習題 (二)1、綠色社區(qū)是指具備了符合環(huán)保要求的設施、建立了較完善的環(huán)境管理體系和公眾參與機制的文明社區(qū)。 2、綠色社區(qū)建設,除了包括綠色建筑、社區(qū)...
2025-10-15 21:01
【摘要】第一篇:蘇教版六年級語文下冊復習教案及復習題 蘇教版六年級語文下冊復習教案及復習 題 第1、2課時 一、教學目標: 復習第一單元的基礎知識,使學生能熟練掌握并靈活運用。 二、教學重點、難點...
2024-11-15 22:57
【摘要】手指課前準備1.預習課文,查字典理解字詞。2.閱讀描寫生活中普通事物的小品文,教師可向學生推薦幾篇。教學過程一、談話導入,揭示課題1.談話導入:生活中平凡的人和事,常常會帶給我們啟示,像那個“我”至今還常常想起的頂碗少年,還有那一棵棵優(yōu)雅自在,顯示著勃勃生機的桃花心木。其實,生活中還有許多普普通
2024-12-13 00:28