【摘要】1輕聲討論,分工合作。2實驗時,只能用一張A4紙加固橋面。3字典的距離要相同。(統(tǒng)一15CM)4把杯子放在橋面的中央,然后把硬幣一個一個輕輕的放在杯子里。5在橋梁上放硬幣,橋面下沉1CM就算橋面承受不住壓力。6請在表格中記錄實驗結(jié)果,然后向老師匯報。7請做完實驗的小組觀察其他小組,研究老師的禮物。
2024-12-13 11:25
【摘要】水里這些是什么?蟾蜍卵與青蛙卵的區(qū)別是,如果卵結(jié)成的卵塊是一團(tuán)一團(tuán)的,這就是青蛙的卵;如果許多卵成一條連續(xù)的線狀長帶,帶內(nèi)的卵排成兩行,像一串珠子似的,這就是蟾蜍的卵。讓我告訴你,那是青蛙媽媽產(chǎn)卵后,經(jīng)過受精形成的受精卵。它們的樣子真奇怪!這些卵在水中經(jīng)過一段時
2024-12-12 19:43
【摘要】蘑菇可食用不可食用豹斑毒傘香菇平菇靈芝白毒鵝膏菌豹斑毒傘猴頭菇靈芝羊肚菌平菇香菇蘑菇是一類個體比較大的真菌,由菌絲集合而成.蘑菇的一部分菌絲伸入土壤里,吸收現(xiàn)成的有機物;生長到一定階段,另一部分菌絲匯集成地上部分的菌柄和菌蓋.菌蓋
【摘要】2011-2012第一學(xué)期五年級科學(xué)教學(xué)進(jìn)度計劃發(fā)送短消息UID2精華80來自最后登錄2011-09-03查看公共資料搜索帖子-一、學(xué)生分析:五年級的科學(xué)進(jìn)入課程實驗的新階段。通過兩年的學(xué)習(xí),學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式,對科學(xué)探究過程有所了解,并能運用這一方法解決問題。但前兩年的學(xué)習(xí)相比,本期課外實踐活動增多,對觀察和記錄的要求很高,還需要長時間地觀察和記
2025-05-11 23:50
【摘要】第一單元植物第一課我看到了什么【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:樹是活的植物,生長在一定的環(huán)境里,是有生命的物體。過程與方法:初步認(rèn)識真正的觀察應(yīng)該是有目的的,制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進(jìn)行。用各種感官觀察大樹。借助放大鏡、皮尺等簡單的工具對大樹進(jìn)行觀察和測量。用簡單的詞語記錄觀察的結(jié)果。情感、態(tài)度、價值觀:懂得從圖片上獲得的
2025-04-17 00:18
【摘要】引領(lǐng)者海寧市海洲小學(xué)陸亞紅4、定期觀察、記錄、澆水。實驗組有陽光,對照組無陽光1、取兩個一次性杯子,下面放上紙巾。兩個組相同的條件綠豆、水、溫度、空氣兩個組不同的條件綠豆種子發(fā)芽一定要有陽光。我們提出的問題綠豆種子發(fā)芽一定要有陽光嗎?我們的推測實驗過程與方法2、各放入三顆大小差不多的綠豆。
2024-12-13 17:31
【摘要】像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做()光源影子產(chǎn)生的條件是()光、屏、遮擋物物體影子的方向與()有關(guān)。A、同一光源從不同的方位照射B、同一光源從同一方位的不同距離照射用手電筒照射距離墻壁不同遠(yuǎn)近、長短相同的物體,所產(chǎn)生的影子()A、長短相同B
2024-12-13 12:11
【摘要】測量力的大小彈簧秤是測力計的一種.國際上通用力的單位叫做牛頓,簡稱牛,符號N.這個名稱是為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓而命名的.我國也用牛頓作為力的單位.你拿起兩個雞蛋所用的力,大約就是1N.成年男子右手的拉力大約是700N,女子大約是390N,一般人右手的最大握力大約是560N,左手的大
【摘要】教科版五年級科學(xué)上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實驗(一)2、種子發(fā)芽實驗(二)3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護(hù)生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎樣得到更多的光和熱7、做個
2025-08-05 07:38
【摘要】新版教科版五年級上冊五年級上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實驗(一)2、種子發(fā)芽實驗(二)3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護(hù)生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎
2025-04-17 01:39
【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第一單元測試題(生物與環(huán)境)學(xué)校________班級________姓名________時間:40分鐘出卷人:何捷維☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆一、我會填空。(16分)1、植物的一生
2025-06-27 22:27
【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊《維護(hù)生態(tài)平衡》教學(xué)設(shè)計南寧市民族大道中段小學(xué)林凱一、教學(xué)內(nèi)容及分析:教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊P19-20,第一單元第8課《維護(hù)生態(tài)平衡》。本單元是學(xué)生們已經(jīng)對生物體的基本特征進(jìn)行了觀察、認(rèn)識和研究的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步研究生物與環(huán)境之間的關(guān)系。本課為本單元最后一課,此前學(xué)生已經(jīng)建立了食物鏈、食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的概念,初步感受了生態(tài)平衡的意義。這一課學(xué)生將
2025-04-15 06:57
【摘要】教科版科學(xué)五年級下冊第三單元測試題班級姓名一、我會填。(36分)1太陽鐘是根據(jù)___________來計量時間的。2、古時候人們使用的水鐘是利用來計量時間的,一般可分為_________和
2024-12-02 11:09
2024-11-15 21:18
【摘要】水——人體最重要的營養(yǎng)素資料一:人在饑餓或無法進(jìn)食的情況下,只要提供足夠的水就可以勉強維持生命。但如果體內(nèi)水分損失超過20%,生命就無法維持。思考討論:我們每天都在喝水,那我們喝下去的水到哪里去了呢?我們身體里哪些地方有水?觀察剖開的魚,尋找魚身上哪些地方有水?資料二:水不
2024-12-12 22:25