江西省玉山縣20xx屆高三上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題word版含答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 一些基本觀念：家長(zhǎng)的權(quán)利邏輯上隸屬于國(guó)家，個(gè)人擁有不可剝奪的、不受家長(zhǎng)控制的權(quán)利；男女作為國(guó)家的基本分子，是平等的。（ 10 分） （ 2）結(jié)合材料二、三和所學(xué)知識(shí)，分析番薯“廣為栽種”對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響。傳統(tǒng)的政治已經(jīng)凝固，類似宗教改革或者文藝復(fù)興的新生命無(wú)法在這樣的環(huán)境中孕育。(6分 ) (2)原因：近代中國(guó)國(guó)門洞開，西方民主、平等和自由思想的傳入；近代中國(guó)思想解放潮流的興起與發(fā)展，傳統(tǒng)儒學(xué)遭受越來(lái)越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)；政治變革的推動(dòng)；自給自足自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體。（ 4分） 特點(diǎn)：反傳統(tǒng)、反權(quán)威（反封建）。（ 6分。（ 7分） 高三歷史答案 一、 選擇題： 15 BCBBD 610 AACAB 1115 DDAAD 1620 BCCCD 2125 CADBC 2 【解析】根據(jù)材料“墨點(diǎn)無(wú)多淚點(diǎn)多”孕含著一種孤僻、冷峻、憂傷的情感內(nèi)容，《游春圖》描繪了江南二月桃杏爭(zhēng)艷時(shí)人們春游情景，整幅畫浸透著一股陽(yáng)光般的暖意，故A 項(xiàng)錯(cuò)誤；《墨蘭圖》畫面上繪墨蘭二株，呈放射狀的長(zhǎng)葉參差錯(cuò)落，分合交叉，俯仰伸展，表露了作者孤高脫俗的思想境界，與材料“橫流亂世杈椰樹，留得文林細(xì)揣摩”相符，故 B 項(xiàng)正確；《富春山居圖》描繪了富春江兩岸初秋的秀麗景色，把江南山水表現(xiàn)得淋漓盡致，達(dá)到了“山川渾厚，草木華滋”的境界，與材料不符，故 C項(xiàng)錯(cuò)誤；描繪的是盛唐時(shí)期，吐蕃使者祿東贊朝見唐太宗時(shí)的場(chǎng)景，體現(xiàn)了一團(tuán)祥和、喜慶的氣氛，與材料不符，故 D項(xiàng)錯(cuò)誤。于是有德禮以格其心，有政刑以縶其四體，而人始大失所矣?！? —— 《清高宗實(shí)錄》 材料三 乾隆年間人口統(tǒng)計(jì)（部分） 年度 人口數(shù) （ 單位：人 ） 乾隆十年 （ 1745年 ） 169， 922， 127 乾隆二十年 （ 1755年 ） 185， 612， 881 乾隆三十年 （ 1765年 ） 206， 993， 224 乾隆四十年 （ 1775年 ） 264， 561， 355 乾隆五十年 （ 1785年 ） 288， 863， 974 —— 據(jù)《清高宗實(shí)錄》整理 材料四 1996— 2020年發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)基因作物種植面積（單位：百萬(wàn)公頃） —— Clive James《全球商業(yè)化生物技術(shù)／轉(zhuǎn)基因作物狀況》 請(qǐng)回答： （ 1）據(jù)材料一，概括 16— 17世紀(jì)三種糧食作物傳入中國(guó)的特點(diǎn)。 —— 摘編自金觀濤、劉青峰《興盛與危機(jī)一論中國(guó)封建社會(huì)的超穩(wěn)定結(jié)構(gòu)》 材料二 直到晚清時(shí)期，傳統(tǒng)的中國(guó)家庭同一個(gè)微型王國(guó)一樣，家長(zhǎng)擁有君主之權(quán)威，他有權(quán)實(shí)施家法并操縱家庭成員的生死大權(quán)。造成這種現(xiàn)象的主要原因是 A．原有的重工業(yè)基礎(chǔ)較好 B．普魯士的軍國(guó)主義傳統(tǒng) C．德國(guó)工業(yè)資本較為雄厚 D．德國(guó)的科技和人才優(yōu)勢(shì) 25．下面是 1930年和 1940年美國(guó)部分機(jī)器產(chǎn)量數(shù)據(jù)變化表 ，這一數(shù)據(jù)變化與下列羅斯福新政內(nèi)容相關(guān)的 是 1930年 1940年 拖拉機(jī) 92萬(wàn)臺(tái) 156． 67萬(wàn)臺(tái) 谷物聯(lián)合收割機(jī) 6． 1萬(wàn)臺(tái) 19萬(wàn)臺(tái) 玉米摘收機(jī) 5萬(wàn)臺(tái) 11萬(wàn)臺(tái) A．整頓財(cái)政金融體系 B．調(diào)整農(nóng)業(yè)政策 C．致力于國(guó)家工業(yè)復(fù)興 D．推行“以工代賑” 二、非選擇題 （第 26題 13分；第 27題 24分；第 28題 13 分。” B．“為之于未有，治之于未亂。大量流民的出現(xiàn)在客觀上
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1