【正文】 心的，請你通過計算判斷哪個是空心的． 31．如圖甲所示，某恒溫箱的加熱電路由交 流電源、電熱絲等組成，其電路通斷由控制電路控制，控制電路由電磁繼電器．熱敏電阻 R1（安裝在恒溫箱內(nèi)）、可變電阻器 R低壓電源、開關(guān)等組成， R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示，調(diào)節(jié)可變電阻器使得 R2=110Ω ，閉合開關(guān)，當(dāng)恒溫箱內(nèi)溫度升高到 50℃ 時，由于電磁繼電器的作用，加熱電路被斷開，電池繼電器的線圈電阻忽略不計，請回答： （ 1）電磁繼電器中電磁鐵上端是 極．（填 “N” 或 “S” ） （ 2）恒溫箱內(nèi)溫度不斷升高時，電磁鐵的磁性變 ，加熱電路會因此被 （填 “ 接通 ” 或 “ 斷開 ” ） （ 3）調(diào)節(jié)可變電阻器使得 R2′=170Ω ，恒溫箱內(nèi)溫度升高到多少攝氏度時，加熱電路被斷開． （ 4）整個裝置在設(shè)計上有何不足之處 ． 2020年福建省莆田市中考物理試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題（共 15小題，每小題 2分，滿分 30分） 1．調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量，是為了改變聲音的（ ） A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率 【考點(diǎn)】 音調(diào)、響度與音色的區(qū)分． 【分析】 生活中說的音量，就是指物理學(xué)中的響度． 【解答】 解：根據(jù)對響度的理解，可知生活中說的調(diào)節(jié)音量就是指改變聲音的響度． 故 選 B． 2．下列描述中，能說明分子在不停地做無規(guī) 則運(yùn)動的是（ ） A．柳枝搖曳 B．荷花飄香 C．樹葉紛飛 D．瑞雪飄飄 【考點(diǎn)】 分子的熱運(yùn)動． 【分析】 要解答本題需掌握：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，分子比較小，是納米尺度內(nèi)的，我們用肉眼是看不到的；我們能夠看到的不是分子，是固體的小顆粒． 【解答】 解： A、柳枝搖曳，是宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動，故 A不符合題意； B、荷花飄香，是花香分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動，分子運(yùn)動到空氣中，人們就聞到了荷花的香味，故 B符合題意； C、樹葉紛飛，是 宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動，故 C不符合題意； D、瑞雪飄飄，屬于宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動，故 D不符合題意． 故選 B． 3．如圖所示是古人鍛造鐵器的過程，關(guān)于改變物體內(nèi)能的方式，下列說法中正確的是（ ） A．加熱和鍛打?qū)儆跓醾鬟f，淬火屬于做功 B．加熱屬于熱傳遞，鍛打和淬火屬于做功 C．加熱和淬火屬于熱傳遞，鍛打?qū)儆谧龉? D．加熱和淬火屬于做功，鍛打?qū)儆跓醾鬟f 【考點(diǎn)】 物體內(nèi)能的改變． 【分析】 改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實質(zhì)是能量 的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，其實質(zhì)是能的轉(zhuǎn)移． 【解答】 解： 用鐵錘鍛打工件，工件會發(fā)熱，屬于做功改變物體內(nèi)能；用火對鐵器加熱，鐵器從火中吸收熱量，把鐵器放在水中淬火，鐵器向水中放熱，所以加熱和淬火屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能，故 C正確． 故選 C． 4．下列裝置中，根據(jù) “ 通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用 ” 原理制 成的是（ ） A．電動機(jī) B．電鈴 C．電飯煲 D．發(fā)電機(jī) 【考點(diǎn)】 磁場對通電導(dǎo)線的作用 ． 【分析】 通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用，即通 電能動，利用該原理可制成電動機(jī)． 【解答】 解： A．電動機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理制成的，故 A正確； B．電鈴是利用電流的磁效應(yīng)的原理制成的，故 B錯誤； C．電飯煲利用電流的熱效應(yīng)的原理制成的，故 C錯誤； D．發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的，故 D錯誤． 故選 A． 5．陽光燦爛的日子，在茂密的樹林下，常能在地上見到許多圓形的光斑，這些光斑是（ ） A．太陽的虛像 B．太陽的實像 C．樹葉的影子 D．樹葉的實像 【考點(diǎn)】 光直線傳播的應(yīng)用． 【分析】 光斑是太陽經(jīng)過樹葉縫隙形成的像，樹葉縫 隙就是小孔，所成的是太陽的實像． 【解答】 解：晴天在茂密樹蔭的地面上，常會看到許多圓形的光斑，這些光斑是由于光沿直線傳播，通過小孔成的太陽的實像，所以光斑是太陽的形狀，與孔的形狀無關(guān)．因此不是樹葉的像，也不是太陽的虛像，更不是樹葉的影子． 故選 B． 6．在風(fēng)馳電掣的列車上，媽媽對孩子說 “ 坐著別動 ” ，其所選的參照物是（ ） A．鐵軌 B．路邊的樹林 C．小孩的座位 D．車廂里的流動服務(wù)車 【考點(diǎn)】 參照物及其選擇． 【分析】 解答此題的關(guān)鍵是弄清參照物，即事先被選定的假定不動的物體． “ 別動 ” 的意思是小明相對 于參照物沒有位置的改變． 【解答】 解： 以鐵軌、鐵路邊的樹木和車廂里的流動服務(wù)車為參照物，小孩和鐵軌、鐵路邊的樹木和車廂里的流動服務(wù)車的位置發(fā)生了變化，小孩是運(yùn)動的；只有當(dāng)孩子相對于自己的座位位置或車廂位置不改變時，才符合媽媽對他的 “ 別動 ” 的要求，故 C正確． 故選 C． 7．圖中，與原子結(jié)構(gòu)模型最為接近的是（ ） A． 西紅柿 B． 西瓜 C． 面包 D． 太陽系 【考點(diǎn)】 原子的核式模型． 【分析】 盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型：在原子的中心有一個很小的核，叫原子核，原子 的全部正電荷和幾乎 全部質(zhì)量都集中在原子核里，帶負(fù)電的電子在核外空間里繞著核旋轉(zhuǎn)，這一模型也被稱為 “ 行星模型 ” ． 【解答】 解：盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為原子由原子核和核外電子組成，核外電子繞核作高速旋轉(zhuǎn)． 故選： D． 8．行人必須根據(jù)交通紅綠燈信號過斑馬線，下列控制紅綠燈電路的原理圖中，可行的是（ ） A． B． C． D． 【考點(diǎn)】 串、并聯(lián)電路的設(shè)計． 【分析】 根據(jù)生活經(jīng)驗可知，紅綠交通信號燈不能同時工作、且互不影響即為并聯(lián)，然后分析選項得出答案． 【解答】 解：紅綠交通信號燈不能同時工作、且工作時互不影 響，因此它們的連接方式為并聯(lián)； A、兩開關(guān)都閉合時會造成電源短路且兩燈泡不發(fā)光，當(dāng)只閉合 S1時紅綠交通信號燈同時發(fā)光，故 A錯誤； B、兩開關(guān)均閉合時紅綠交通信號燈同時發(fā)光，否則均不發(fā)光，故 B錯誤； C、只閉合開關(guān) S1時紅燈亮，只閉合開關(guān) S2時綠燈亮，故 C正確； D、當(dāng)只閉合開關(guān) S2時，兩燈泡都發(fā)光，故 D錯誤； 故選 C． 9．如圖所示，瓶蓋的側(cè)面一般都做有凹凸相間的豎條紋，其主要目的是為了（ ） A．美觀 B．耐用 C．便于包裝 D．便于旋開 【考點(diǎn)】 增大或減小摩擦的方法． 【分析】 增大摩擦力的 方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力． 【解答】 解：瓶蓋的側(cè)面一般都做有凹凸相間的豎條紋，其主要目的是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，易于擰開瓶蓋，不是為了美觀、耐用，也不是為了便于包裝，故 ABC錯誤， D正確． 故選 D． 10．通常情況下，下列各組物質(zhì)中都屬于導(dǎo)體的是（ ） A．金屬 大地 石墨 B．陶瓷 濕木材 橡膠 C．玻璃 花生油 大地 D．空氣 水銀 塑料 【考點(diǎn)】 導(dǎo)體． 【分析】 導(dǎo)體是容易導(dǎo)電的物體 ，即是能夠讓電流通過的材料；不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體．導(dǎo)體在我們的生活中隨處可見． 【解答】 解： A、金屬、大地、石墨都容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，符合題意； B、陶瓷、橡膠不容易導(dǎo)電，是絕緣體，濕木材容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，不合題意； C、玻璃、花生油不容易導(dǎo)電，是絕緣體，大地容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，不合題意； D、空氣、塑料不容易導(dǎo)電，是絕緣體，水銀容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，不合題意． 故選 A． 11．如圖中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ） A． 鑷子 B． 獨(dú)輪車 C． 起子 D． 鉗子 【考點(diǎn)】 杠桿的分類． 【分析】 結(jié) 合生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿． 【解答】 解： A、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿； B、獨(dú)輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿； C、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿； D、鉗