蘇教版必修二單元練習(xí)1(存儲版)
【正文】 _________________________. 8.“使用眼睛的地方”的真實(shí)含義是什么？ ，作者運(yùn)用了什么手法？這樣寫的目的是什么？ 答：運(yùn)用了 ______________手法，這樣寫的目的是 ________________________. （二）閱讀下面一段文字，回答 10— 13題 當(dāng)冬天抑制一切時，深埋著的春天的生機(jī)一片寂默。在山上，誰都喜歡鳥的鳴叫，誰都懂得鳥的語言；誰都懂，清風(fēng)懂，白云懂，流泉更懂，連掛在樹枝上曬太陽的小花蛇也懂。 山雀是頑皮的精靈，老是成群結(jié)隊(duì)地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧?！肮?—— 咕 —— ”，我回到了江南。 參考答案 “強(qiáng)迫”讀“ qiǎng”，其它讀“ qi225。） （“咋能不知餓呢”后的逗號改為問號。 ③觸動了思鄉(xiāng)的心弦。 17. （略） 。 14.①品味出愛情的纏綿，永遠(yuǎn)敘述著動人的愛情。 （ A項(xiàng)中“換”應(yīng)為“幻”， B項(xiàng)中“蒼”應(yīng)為“滄”， D項(xiàng)中“固”應(yīng)為“錮”、“閱”應(yīng)為“悅”。 ？（ 10分） “我想做一只鳥，在山中”，談?wù)勥@句話在結(jié)構(gòu)上的作用和含義。在眾鳥默默之中，“咕 —— 咕 —— ”，從哪里傳來的幾聲鷓鴣呢？忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠(yuǎn)，那縹緲的鳴聲，竟有些不可捉摸了 。我喜歡它們靈活的體態(tài)，更喜歡它們的樣子，依偎著、廝磨著，總是分不開啊！那時我不知道它的名字，現(xiàn)在仍然不知道，它究竟是哪種鳥呢？想著想著，自己卻不禁失笑了。 三、（ 21分）閱讀下面一段文字，回答 14— 16題 空山鳥語 郭楓 鳥兒們用一百種聲調(diào)在歡唱，仙樂飄飄， 回蕩在峰巒間，流淌在澗谷間。那里實(shí)在是一個使用眼睛的地方。 ，咋能不知餓呢，剛砸下那會兒，怎么就那么餓呢？ ：“在人口密集的城市里，有這樣一個寧靜的去處，像是上帝的苦心安排。 表
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