20xx人教版高中語文必修三同步練習(xí)1版含解析(存儲版)
【正文】 點(diǎn) ，你是否贊同 ？ 請結(jié)合你的閱讀體驗(yàn) ， 談?wù)勀銓γ钣竦脑u價(jià) 。 。 卻不知太高人愈妒 ， 過潔世同嫌 。 C． 作者通過妙玉待客的茶具暗示了妙玉顯赫的家世 ， 通過妙玉給不同客人用不同茶具說明她雖隱身空門卻通曉人情 。 ) 【相關(guān)鏈接】 ① 欲潔何曾潔 ， 云空未必空 。 ” 妙玉便命人拿來遞與寶玉。 ” 黛玉知他天性怪僻，不好多話，亦不好多坐，吃完茶，便約著寶釵走了出來。寶玉細(xì)細(xì)吃了，果覺輕浮無比，賞贊不絕。寶玉笑道： “ 常言 ‘ 世法平等 ’ ，他兩個就用那樣古玩奇珍， 我就是個俗器了。妙玉忙命： “ 將那成窯的茶杯別收了，擱在外頭去罷。然后眾人都是一色的官窯脫胎填白蓋碗。 ” 只見妙玉親自捧了一個海棠花式雕漆填金 “ 云龍獻(xiàn)壽 ” 的小茶盤，里面放一個成窯五彩小蓋鐘，捧與賈母。 ③ 心情舒暢，不一定都能延年益壽，長命百歲 。后世喜用 “ 杏林春暖 ” 和 “ 譽(yù)滿杏林 ” 來 __③ __。 6． 下面是小說 “ 三要素 ” 與主旨的示意圖 ， 請將相互關(guān)系寫出一段話 ， 要求內(nèi)容完整 ，表示準(zhǔn)確 ， 語言連貫 ， 不超過 80 字 。 【解析】 文中著力描寫了鳳姐、黛玉、寶玉等人物的外貌、語言、心理、行動等，當(dāng)屬詳寫，而對王夫人沒有作詳細(xì)描寫。 該打 ， 該打 ！ ” D． 一時(shí)眾人慢慢解勸住了 ， 黛玉方拜見了外祖母 。 【解析】 B． 成分殘缺，在 “ 乾隆抄本研究 ” 后添加 “ 入手的 ” 。n) 憨． 頑 (hān) 鬢． 發(fā)如銀 (b236。 練案 1 林黛玉進(jìn)賈府 (1) 滿分 50 分，時(shí)間 40 分鐘 一、打牢語言基礎(chǔ) (36 分 ) 1． 下列各組詞語中加點(diǎn)字注音全都正確的一組是 (3 分 ) 導(dǎo)學(xué)號 25894000 ( C ) A． 敕． 造 (ch236。) 兩 靨． (y224。 D． 寶玉的言行舉止 ， 從當(dāng)時(shí)的主流觀點(diǎn)來看 ， 是荒唐的 、 怪誕的 、 不合時(shí)宜的 ， 與他的家族對他的希望背道而馳 。 C． 這熙鳳聽了 ， 忙轉(zhuǎn)悲為喜道 ： “ 正是呢 ！ 我一見了妹妹 ， 一心都在他身上了 ， 又是喜歡 ， 又是傷心 ， 竟忘記了老祖宗 。 如詳寫黛玉 、 鳳姐 、 寶玉 、 王夫人 ， 略寫賈赦 、 賈政等 。 【解析】 晴雯應(yīng)該為妙玉。據(jù)《神仙傳》卷十記載： “ 君異居山間，為人治病，不取錢物，使人重病愈者，使栽杏五株，輕者一株，如此十年，計(jì)得十萬余株，郁然成林 ??” 根據(jù)董奉的傳說， __② __， 同時(shí)，醫(yī)家也以 “ 杏林中人 ” 自居。 ② 不發(fā)生矛盾，人們的心情不一定就舒暢 。我們這里坐坐，把你的好茶拿來，我們吃一
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