【摘要】第5節(jié)細胞中的無機物高考考點?水和無機鹽的作用構成細胞的化合物?水:占85%~90%?無機鹽:占%~%?糖類:?脂類:占1%~2%?蛋白質:占7%~10%?核酸:和糖共占%~%無機化合物有機化合物水無機鹽蛋白質脂類糖類和核酸生物的生命活動離不開水
2024-11-18 00:23
【摘要】學科網第2節(jié)細胞的能量通貨——ATP【學習目標】1.ATP的化學組成和特點2.ATP的分子簡式3.ATP在能量代謝中的作用【學習重點】1.ATP化學組成的特點及其在能量中的作用2.ATP與ADP相互轉化【學習難點】ATP與ADP相互轉化【學習過程】____
2024-12-09 07:11
【摘要】細胞(xìbāo)的癌變,第六章第四節(jié),主講(zhǔjiǎng):王素鵬,第一頁,共三十五頁。,陳曉旭(),著名演員、1987年電視劇《紅樓夢》中林黛玉扮演者。2007年5月因乳腺癌永遠(yǒngyu...
2024-11-04 07:26
【摘要】二、原核細胞和真核細胞第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性細胞內有無核膜為界限的細胞核真核細胞真核生物:真菌、植物、動物原核細胞原核生物:細菌、藍藻真核細胞的結構圖藍藻細胞模式圖細菌細胞模式圖?細胞核和擬核在結構上有什么不同??原核細胞質中有什么結構?真核細胞質中有哪些結構?
2025-08-04 18:07
【摘要】第2節(jié)細胞的分化第六章細胞的生命歷程白血病白血病是人體血液中白細胞的惡性病變。得了這種病的病人,他們的血液里骨髓里以及各組織器官里都存在著大量形態(tài)異常的白血病細胞,這種細胞不斷增生,病人就可出現一系列癥狀,因為白細胞類型的不一樣,臨床表現亦有所不同。按白細胞發(fā)育成熟的程度區(qū)分,可將白血病分為急性、慢性兩種。急性
2025-01-07 16:01
【摘要】第三章細胞的基本結構第一節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界第二節(jié)細胞器—系統(tǒng)內的分工合作第三節(jié)細胞核—系統(tǒng)的控制中心第一節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界細胞膜研究細胞膜的常用材料:人或哺乳動物成熟紅細胞細胞膜成分主要成分:脂質和蛋白質,還有少量糖類成分特點:脂質中磷
2025-01-16 18:50
【摘要】細胞的癌變 第一頁,共九頁。 心血管病 癌癥 艾滋病 糖尿病 威脅人類的四大殺手 第二頁,共九頁。 ?癌癥:通常也叫惡性腫瘤,由癌細胞大量增殖而 引起。 什么是癌癥?什么是癌細胞?...
2024-10-05 20:43
【摘要】《細胞的癌變》說課稿 《細胞的癌變》說課稿1各位老師: 下午好!今天我我說課的題目是:《細胞的分化、癌變和衰老》的高三一輪復習課。 一、說教材 ?。ㄒ唬┙滩姆治? 這一節(jié)...
2025-04-05 06:41
【摘要】第一篇:人教高中生物必修一細胞癌變教案 第6章第4節(jié)細胞的癌變 一、知識教學點: 1、說出癌細胞的主要特征和致癌因子。 2、討論惡性腫瘤的防治,選擇健康的生活方式。 二、能力訓練點: 1、...
2024-11-15 23:44
【摘要】第一節(jié)從生物圈到細胞一、生命活動離不開細胞1、細胞是生物體結構與功能的基本單位病毒:無細胞結構,營寄生,必須依賴活細胞才能生活。類型:植物病毒、動物病毒和細菌病毒(1)無細胞結構的生物——病毒遺傳物質:DNA或RNA組成:一般含有核酸和蛋白質煙草花葉病毒(
2024-11-17 03:58
【摘要】新課標人教版課件系列《高中歷史》必修2第3課古代商業(yè)的發(fā)展教學目標?新課標要求:?1、概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌,?2、了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點。?本課特點:頭緒多、歷史概念多,涉及時間長,專業(yè)性強,學生難以理解。?本課重點:中國古代商業(yè)的產生發(fā)展繁榮的表現。
2025-01-14 04:26
【摘要】思考:?有如皮膚生發(fā)層細胞,骨髓造血干細胞等?有如皮膚角質層細胞,衰老的紅細胞,白細胞等等§細胞的衰老、凋亡§細胞的癌變學習目標:P121和展示圖片,總結個體衰老與細胞衰老的關系,總結細胞衰老的特征
2025-06-06 01:56
【摘要】考綱要求(1)細胞的分化(2)細胞的全能性(3)細胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關系(4)癌細胞的主要特征及防治創(chuàng)新設計:P71名師助學[判一判]想一想:受精卵發(fā)育成一個具有各種組織器官的生物體,其中重要的細胞活動是什么?細胞分裂和細胞分化。紅細胞肌肉細胞神經
2025-08-05 01:10
【摘要】“細胞中的糖類和脂質”教學設計一.教學的設計思路人教社出版的普通高中新課程標準實驗教科書生物必修1《分子與細胞》的“細胞中的糖類與脂質”一節(jié)中,與舊人教版教材有許多相似之處,若在教學時還是按照原有的思路,就難以體現出生物新課程標準的理念。因此讓學生參與教師的課前準備和教學過程是使學生轉換角色、變被動為主動探究的關鍵。本節(jié)內容是包括了
2024-11-19 22:39
【摘要】第4節(jié)細胞中的糖類和脂質他為什么頭暈?1、這些食物含有的熱量一樣嗎?2、當你在學校參加運動會消耗了大量體力時,你認為哪些物質能盡快為你補充能量?膳食寶塔問題討論不一樣糖類討論辨析?糖都是甜的嗎??日常生活中你知道的糖有哪一些?細胞中的糖類糖類(carbohydr