培訓師培訓龍程酒業(yè)管理模式實施準備(存儲版)
【正文】 培訓方法培訓時間安排 ? 文字表達法 ? 列表一覽法 ? 卡片提示法 培訓前的準備工作 ?熟悉教案 ?準備教具 ?調節(jié)情緒 ?整飾儀表 故 事 ? “該來的還不來。 （經(jīng)驗 — 學習 — 行為或思維的變化） ? 學習的含義 ： – 標志：行為或思維改變標志； – 時間：改變是相對持久的； – 雙重含義：經(jīng)驗或練習引起； ? 人類學習的特點 ： – 具有社會性，以間接經(jīng)驗為主； – 以語言為中介，擴大了總結經(jīng)驗的可能性； – 具有積極主動性和接受性； 學習的規(guī)律（二） ? 學習的原理 – 學習即試誤 桑代克是美國著名心理學家，西方教育心理學奠基人之一，聯(lián)結主義學習理論創(chuàng)始人。 – 分類：生理性動機：餓、渴、性、睡眠 社會性動機：興趣、成就動機、 權力動機、交往動機。 – 討論法：小組討論、集體討論 ? 要求：提前設置討論內容、直到討論過程、引導正確結論。 ? 直接表露愛憎好惡。 培訓評估應注意的問題 ?僅有分數(shù)是不夠的 ?關鍵在于實際應用 ?會說：說明白 ?會寫：寫清楚 ?會做：做到位 ?會教：教會了 如何讓培訓效果充分體現(xiàn) ? 建立學習小組 ? 制定行動計劃 ? 設計多階段培訓方案 ? 輔助應用表單 ? 營造支持性的工作環(huán)境 ? 允許失敗 ? 進行考核 培訓管理（組織學習） ? 培訓記錄表 ? 培訓考核表 ? 培訓教案 ? 培訓評估表 ? 培訓考試提綱及試卷 ? 培訓效果測試表 ? 員工培訓檔案 ? 員工培訓合同 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH 。 ? 停止批評自己。 如何實施培訓教學（三） ? 如何開始培訓教學 – 以舊啟新法 – 開門見山法 – 設置疑問法 – 演示實驗法 – 提出目標和要求法 – 啟發(fā)談話法 – 設置情境法 如何實施培訓教學（四） ? 培訓教學方法 – 提問法：檢查知識提問、創(chuàng)造性提問 ? 要求：清晰與連貫、停頓與語速、指導與分配、提示與探詢、預測與評價。 – 學習即頓悟 整體刺激 — 知覺組織 — 同化 — 頓悟 – 學習即信息加工過程 學習的規(guī)律（三） ? 學習動機 – 概念：是由一種目標對象所引導、激發(fā)和維持的個體活動的內在心理過程或內部動力。” ? “原來說的是我呀。 ? 他們本來應該在 30秒鐘 之內找到！ ? 30秒鐘概念：不是自己從自己的辦公桌里找到，而是其他人從你桌里找到指定的文件！ ? 假設一位年薪 10萬的經(jīng)理，每天花費半小時找紙、筆、文件，一周就是 ，占有效工作時間的 6%，那么僅僅浪費在找東西方面的費用就有 5000元。 案例一 “學”而優(yōu)則富 —江淮汽車公司創(chuàng)建學習型組織的成功之道 ? 指導思想：崗位成才 ? 組織架構：培訓中心、黨支部和培訓師 ? 培訓計劃：嚴格制定計劃、及時調整計劃 ? 培訓教材：編制教學大綱 成功＝正確的事＊會做正確事的人 你同意嗎？ 學習改變觀念 觀念改變行動 行動改變命運 心有多大 學習的路就有多長 學習無處不在 學習無時不在 案例二 ? 我國的企業(yè)到底差在哪里？ 《格里希在武漢》 清潔度 8000－ 10000小時（ 100mg） 10000—15000小時（ 60—80mg） 5000mg—（ 60－ 80mg） —200mg 認真是態(tài)度問題、作風問題、觀念問題。又回到原地。 10天 800英里。 ? 第五項修煉： 系統(tǒng)思考
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