【摘要】在否定與創(chuàng)新的基礎上重建中國公司持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 3如果沒有戰(zhàn)略企業(yè)將會怎樣? 9華為的危機:萎縮、破產(chǎn)一定會到來嗎?--華為與思科的差距 16如何管理高速發(fā)展的公司--波導與摩托羅拉的差距 23中國超一流離世界超一流有多遠? 30從行業(yè)戰(zhàn)略角度對比娃哈哈與可口可樂的差距 36公司變革:為什么少數(shù)成功,多數(shù)失??? 43多元化戰(zhàn)略與專業(yè)化戰(zhàn)略有什么不同? 50核心競爭
2025-06-23 00:46
【摘要】第1章可持續(xù)發(fā)展總體戰(zhàn)略導言在世紀之交的重大歷史時期,發(fā)展戰(zhàn)略選擇的合理與否,將直接影響下世紀山西發(fā)展的軌跡與進程,影響山西未來的命運與地位。為此,必須從省情特點出發(fā),本著對當代人和后代人高度負責的精神,研究和制定全省跨世紀可持續(xù)發(fā)展總體戰(zhàn)略。當前,山西面臨著發(fā)展不足與發(fā)展不當并存的矛盾。發(fā)展不足表現(xiàn)為資源開發(fā)利用程度低、層次不高,城鄉(xiāng)居民收入水平低,貧困面大、貧困人口
2025-06-22 23:25
【摘要】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略一、中國的資源國情相關鏈接:P55中國資源情況一覽表資源種類數(shù)量國土居世界第三位水居世界第一位太陽能居世界第二位煤炭
2025-01-21 15:22
【摘要】拯救地球視頻欣賞拯救地球這一視頻給與我們什么啟示??材料中人們以主人自居、對大自然隨心所欲地發(fā)號施令。對自然只是一味地索取,最后受到了大自然的懲罰。?啟示了我們大自然是人類賴以生存的基礎。?地球上的自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎。?對于大自然,我們既不能做它的奴隸,無所作為,也不能以主人自居、對大自然隨心所
2025-02-15 19:21
【摘要】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 主講人:侯海旭編輯:馬新杰郭鵬張博悅 環(huán)境決策與公共政策中的可持續(xù)發(fā)展原則它強調(diào)的是環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調(diào),追求的是人與自然的和諧,其核心思想就是經(jīng)濟的健康發(fā)展應該建立在生態(tài)持續(xù),社會公正和人民的積極參與自身發(fā)展決策的基礎之上。環(huán)境決策中的
2025-02-15 18:59
【摘要】3、3實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略河南省商城一中呂偉復習:我國人口現(xiàn)狀、資源狀況和環(huán)境形勢1、我國人口現(xiàn)狀和基本特點(人口國情):人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低2、我國的資源狀況(資源國情):資源總量大,種類多,但人均資源占有量少,開發(fā)難度大3、我國環(huán)境形勢的總特點(環(huán)境
2024-10-12 16:36
【摘要】第三節(jié)我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略學習目標【情感、態(tài)度、價值觀目標】讓學生認識我國人口、資源、環(huán)境方面的現(xiàn)狀,從而自覺樹立可持續(xù)發(fā)展意識?!灸芰δ繕恕苛私馕覈沙掷m(xù)發(fā)展的相關政策,樹立環(huán)保意識,落實環(huán)保行動。知識積累一、請你選擇(下列選項中至少有一個是正確的,請選出后填在題后括號里)1、我國“十五”計劃綱要指出“要控制人口增長,提高人口素
2024-12-08 15:06
【摘要】《實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》說課稿三星口九年一貫制學校李娜各位老師、評委你們好,我是來自三星口九年一貫制學校的思品教師李娜,今天我說課的內(nèi)容是《實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》,我準備從教材分析、教學理念、教學目標、教學過程、板書設計、教學反思等六個方面具體闡述。一、說教材?內(nèi)容上:《實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》是人教版教材九年級思想品德第二單元第四課第三框題。學生通過
2025-06-26 21:00
【摘要】第十章可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)分析一、人類生存系統(tǒng)與可持續(xù)發(fā)展人類生存系統(tǒng)的構(gòu)成是極為復雜的,是一個多維的綜合體,它包括人類社會本身以及與人類社會有關的各種基本要素、關系和行為。在這個大系統(tǒng)中,社會、人口、環(huán)境、資源是其構(gòu)成的基本元素,而這些元素本身又分別是多因素、多結(jié)構(gòu)、多層次、多變量的有機整體,是這個巨系
2025-03-04 22:09
【摘要】閱覽材料,談感受:在美國,學生課本重復利用,一本教科書平均使用五年;在韓國,一次性臺布等用品早已斷絕蹤跡;日本發(fā)明了一次性筷子,但嚴禁砍伐本國樹木制成一次性筷子。而森林覆蓋率僅為%的中國是一次性筷子的出口大國,每年以減少森林蓄積量200萬立方米為代價。(有人計算過:一棵生長30年的大樹可以制作5000雙一次性筷子。猜一猜我國每年生產(chǎn)了
2025-01-25 15:57
【摘要】第六章農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展一、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的概念及特性(一)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)概念農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是指在人類積極參與下,利用農(nóng)業(yè)生物和環(huán)境之間以及生物種群之間的相互關系,通過合理的生態(tài)結(jié)構(gòu)和高效的生態(tài)機能,進行能量轉(zhuǎn)化、物質(zhì)循環(huán),并按照人類的理想進行物質(zhì)生產(chǎn)的有機綜合體。它和自然生態(tài)系統(tǒng)相比
2025-02-24 13:57
【摘要】珍惜資源,節(jié)約能源我國部分資源在世界上的排序:自然資源國土面積礦產(chǎn)資源耕地面積森林面積水資源總量排序33466我國人均資源占有量表:自然資源人均量占世界比值人均量居世界的位次土地面積1/356礦產(chǎn)3/580耕地1/367森
2024-12-08 09:02
【摘要】?第七節(jié)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略考綱要求近三年廣東省中考考查分布及分值2023年2023年2023年考點55:了解我國人口現(xiàn)狀的基本特點,理解實行計劃生育是我國的基本國策,知道實行計劃生育的目的。未考題型:單選分值:2分未考考點56:了解我國自然資源的基本特點,我國面臨嚴峻的資
2025-01-25 16:00
【摘要】歡迎選修“可持續(xù)發(fā)展”(研究生課程)王奇北京大學環(huán)境學院課程的總體安排?講課方式:以講授為主,同時輔助以討論?考試形式:選題作論文?學期作業(yè):2-3篇小論文?基本要求:每人作一次學術報告,時間20分鐘。漫談題?請同學們談談對
【摘要】BEIJINGORINFCONSULTINGCO.,LTD.北京東方博融博融管理咨詢有限公司全球經(jīng)濟格局下的企業(yè)持續(xù)全球經(jīng)濟格局下的企業(yè)持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)展戰(zhàn)略22023/4/22√√32023/4/23重新認識戰(zhàn)略通過學習,重新認識企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,掌握制定戰(zhàn)略的基本方法,提高戰(zhàn)略意識了解前沿戰(zhàn)略理論分析戰(zhàn)
2025-02-09 19:24