論附負擔(dān)贈與合同的含義及效力--以我國首起助學(xué)合同糾紛案為例(周輝斌(存儲版)
【正文】 贈與?！ ∥覈穹▽W(xué)界通常認為，民事義務(wù)是民事關(guān)系的當事人一方，為了滿足他方利益所應(yīng)實施的行為限度。第三，義務(wù)具有法律強制力。反之，如果該行為義務(wù)尚未達到對待給付之程度，則可能會被認定為“負擔(dān)”[15]。反之，目的性贈與，受贈人之行為并非義務(wù)，因此如果受贈人不為符合該目的之行為，以上例言，例如受贈人因未能報上名或研習(xí)會未能開成，以致未參見研習(xí)會，贈與人無法訴請履行，只能主張雙方之締約目的無法達成，構(gòu)成締約基礎(chǔ)喪失，而依不當?shù)美埱笫苜浫朔颠€贈與物。第二，受贈人應(yīng)為的這些行為不僅不是從贈與之財產(chǎn)中所為之給付，而且根本就不具有財產(chǎn)上的價值，與財產(chǎn)上之給付無關(guān)。具體表現(xiàn)在如下幾個方面： 1. 受贈人負擔(dān)之履行。一旦贈與人行使撤銷權(quán)，則被撤銷的贈與合同的效力溯及地消滅，當事人的權(quán)利義務(wù)回復(fù)到未訂立贈與合同之前的狀態(tài)。在贈與人為贈與之給付前，自不得請求受贈人履行其負擔(dān)或撤銷贈與。贈與契約一旦被撤銷，視為自始無效，會溯及地影響贈與契約之效力。法院審理該案件時，法庭上雙方爭議最為激烈的是這份資助合同是否合法有效。此外，合同的簽訂既不違法也不違反公德，是雙方真實意思的表示[26]?！ ∪羌s定違約金條款是否有效，即雙方有關(guān)“雙倍反還資助款”的約定是否有效。按照這一邏輯，法院就不能不支持原告要求雙倍返還資助款的訴訟請求。立法上僅德國民法第527條第1項規(guī)定，必須有可歸責(zé)之事由，贈與人始可撤銷贈與，請求返還贈與物。就本案所涉及的《助學(xué)合同》是否違反公序良俗的問題，不同的人可能會有不同的答案，如本案原被告代理律師的觀點就是針鋒相對的。參見崔建遠. 合同法(第三版)[M]. 北京：法律出版社，2003. 358. [25]參見: //. njnews. /s/ca669613. htm, 20060402. [26]參見: //. njnews. /s/ca669613. htm, 20060402. [27]崔建遠. 合同法(修訂本)[M]. 北京：法律出版社，2000. 84. [28]作出這一判斷的法律根據(jù)是我國《民法通則》第七條以及《合同法》第7條所謂的公序良俗條款?！? [6]史尚寬. 債法各論[M]. 北京：中國政法大學(xué)出版社，2000. 138. [7]劉春堂. 民法債編各論(上)[M]. 北京：三民書局有限公司，2003. 213. [8]參見江平. 中華人民共和國合同法精解[M]. 北京：中國政法大學(xué)出版社，1993. 153. [9]史尚寬. 債法各論[M]. 北京：中國政法大學(xué)出版社，2000. 138. [10]房紹坤、郭明瑞. 合同法要義與案例析解(分則)[M]. 北京：中國人民大學(xué)出版社，2001. 117. [11]張展為. 贈與合同法理淺析[A]. 徐國棟. 羅馬法與現(xiàn)代民法(第三卷)[M]. 北京：中國法制出版社，2002. 326. [12] [日]於保不二雄. 日本民法債權(quán)總論. 莊勝榮校訂. 臺北：臺灣五南圖書出版公司，1998. 72. [13]鄭玉波. 民法債編總論(修訂二版)[M]. 北京：中國政法大學(xué)出版社，2004. 1. [14]張俊浩. 民法學(xué)原理[M]. 北京：中國政法大學(xué)出版社，1991. 8990. [15]黃立. 民法債編各論(上)[M]. 北京：中國政法大學(xué)出版社，2003. 178. [16]不過，當事人如果約定由受贈人先履行負擔(dān)，該約定當然應(yīng)當有效。既然對受贈人不存在違約的可能性，又哪來的違約責(zé)任呢？因此，法院可以判決雙方當事人約定的違約金條款因缺乏履約前提而無效，故對原告要求雙倍返還資助款的訴訟請求不予支持。因此，該合同內(nèi)容無疑是有效的。合同約定并不算苛刻，比如要求不能退學(xué)，不能違反紀律等等都是合情合理的，要求考上本科并取得學(xué)士學(xué)位也在情理之中。因此，法院對于原告陳勁草提出的讓受贈人小詩返回學(xué)校上學(xué)的訴訟請求應(yīng)當不予支持，只應(yīng)當支持原告請求返還贈與財產(chǎn)12000元的訴訟請求。對此，我國《合同法》第186條第2款明確規(guī)定：“具有救災(zāi)、扶貧等社會公益、道德義務(wù)性質(zhì)的贈與合同或者經(jīng)過公證的贈與合同，”贈與人不得撤銷。因附負擔(dān)贈與，本質(zhì)上仍為贈與，以贈與為主，負擔(dān)為從，贈與與負擔(dān)僅有主從牽連關(guān)系，自應(yīng)由贈與人先為贈與之給付。根據(jù)我國《合同法》第192條第1款第3項的規(guī)定，受贈人不履行贈與合同約定的義務(wù)，贈與人可以撤銷贈與。就附負擔(dān)贈與合同而言，對第三人似無強制力。因為：第一，如前所述，受贈人承擔(dān)的“不得退學(xué)，不得拍拖，不得違反校規(guī)，不得有同學(xué)生身份不相稱的行為；非經(jīng)資助人同意不得工作(含兼職)；必須考上本科，并獲學(xué)士學(xué)位。史尚寬先生指出，依法律行為內(nèi)容，不課以義務(wù)，惟為結(jié)果而為贈與者，稱為目的贈與(Zweckschenkung)[18]，例如贈與一筆金錢，目的在讓受贈人參加研習(xí)會以增加見聞及相關(guān)知識?！ ?. 贈與所附“負擔(dān)”與贈與人所負的給付義務(wù)不具有對價關(guān)系。義務(wù)與其負擔(dān)者的人格是分離的，負擔(dān)者并不因為負擔(dān)或者履行義務(wù)，而喪失人格，或者使人格受到不利影響?！盵12]所謂具有債務(wù)的效力，即其給付雖不限于具有財產(chǎn)價格，但終須以有形的或無形的利益為依歸，且當其不履行時，須能變?yōu)閾p害賠償而后可[13]。這種負擔(dān)，學(xué)者稱為單純負擔(dān)(modus simplex)，與
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