20xx屆高考政治一輪復(fù)習(xí)課件：439唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心1人教版(68頁)(存儲版)
【正文】 廣泛關(guān)注 。 ——趙清、鄭城 《 吳虞文集，陳獨(dú)秀復(fù)吳虞信 》 必修四 生活與哲學(xué) 人 教 版 治 政 材料三 新加坡主要汲取儒家的君子品格的價值觀 ，這是與新加坡道德教育直接相關(guān)的基本因素 。北京卷 )某班以 “ 經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展 ” 為主題 ， 展開探究性學(xué)習(xí) 。 要全面地看待二者關(guān)系 ， 堅(jiān)持兩分法 ， 防止片面性 ， 實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展 。 必修四 生活與哲學(xué) 人 教 版 治 政 3． 對于矛盾的普遍性要注意劃清幾個界限 ， 以免陷入誤區(qū) 。 ) (4)人們不易覺察的矛盾 ， 不等于矛盾不存在 。 解析： 普遍性與特殊性的關(guān)系可以理解為一般與個別 、共性與個性的關(guān)系 。 8． 邏輯矛盾亦稱 “ 自相矛盾 ” ， 指同一個主體 (個人或集體 )作出的互相矛盾或互相反對的判斷 。 A、C與題意無關(guān) ， D表述錯誤 ， 解決矛盾的關(guān)鍵是具體問題具體分析 。 答案： B 必修四 生活與哲學(xué) 人 教 版 治 政 5． 上海世博園集成了大跨度索膜結(jié)構(gòu) 、 “ 陽光谷 ”自然采光 、 雨水收集與回用 、 江水源和地源熱泵調(diào)控室溫以及冰蓄冷空調(diào) 、 光伏發(fā)電與建筑一體化 、 透水地面 、 垃圾氣力輸送 、 半導(dǎo)體照明 、 垂直生態(tài)綠化幕墻 、 節(jié)能電梯等一大批創(chuàng)新科技 。 這一發(fā)展歷程表明 ( ) A． 事物的矛盾貫穿于事物發(fā)展過程的始終 B． 事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點(diǎn) C． 任何事物都包含著既對立又統(tǒng)一的兩個方面 D． 矛盾的普遍性和特殊性在不同場合相互轉(zhuǎn)化 必修四 生活與哲學(xué) 人 教 版 治 政 解析： 根據(jù)不同的歷史階段采取不同的財政政策 ， 體現(xiàn)事物的矛盾在不同的發(fā)展階段各有不同的特點(diǎn) ， 體現(xiàn) B，A是指矛盾的普遍性 ， 不能入選 。 巨額的外匯儲備固然是綜合國力的體現(xiàn) ， 同時也會引起國際上對我國貿(mào)易狀況和人民幣幣值的高度關(guān)注 ， 給我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來負(fù)面影響 。 解析： 錯誤 。 “ 對立 ” 和 “ 統(tǒng)一 ” 是矛盾的兩種基本屬性 ， 不能認(rèn)為 “ 統(tǒng)一 ” 是矛盾的一方 ， “ 對立 ” 是矛盾的另一方 。 (3)人們尚未認(rèn)識 ， 還不能對其矛盾作出科學(xué)解釋的事物 ， 并不等于矛盾不存在 。 人既不能制造矛盾 ， 也不能消滅矛盾 ， 矛盾不以人的意志為轉(zhuǎn)移 ， 因此 ， 矛盾的多少是客觀的 。 (2)統(tǒng)一：經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會建設(shè)是相互依存的 ， 前者為后者提供物質(zhì)基礎(chǔ)和保障 ， 后者是前者的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn) 。 (3)對待孔子思想 ， 全盤否定或全盤肯定 ， 都犯了一點(diǎn)論的錯誤 。 況儒術(shù)孔道 ， 非無優(yōu)點(diǎn) ， 而缺點(diǎn)則正多 。 因此 ， 地方政府對權(quán)力自我設(shè)限 ， 不是削弱而是提高了政府的權(quán)威 。 在這一背景下 ， 一些地方政府主動出臺并實(shí)施了一系列規(guī)范行政裁量權(quán)的辦法 。 A、 B、 C均不合題意 。 從災(zāi)難到進(jìn)步 ， 其中體現(xiàn)的深刻哲理是 ( ) ① “ 災(zāi)難 ” 和 “ 進(jìn)步 ” 作為矛盾雙方 ， 包含著向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化的趨勢 ② “ 災(zāi)難 ” 向 “ 進(jìn)步 ” 轉(zhuǎn)化是無條件的 ， 體現(xiàn)了矛盾雙方的互相貫通 ③ “ 災(zāi)難 ” 在一定條件下可以向 “ 進(jìn)步 ” 轉(zhuǎn)化 ， 體現(xiàn)了矛盾的同一性 必修四 生活與哲學(xué) 人 教 版 治 政 ④ “ 災(zāi)難 ” 促進(jìn) “ 進(jìn)步 ” 在一定程度上體現(xiàn)了某些外因的決定作用 A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ②④ 解析： ② 的說法錯誤 ， 矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是有條件的 ，而不是無條件的； ④ 的說法錯誤 ， 外因通過內(nèi)因起作用 ，外因不能起決定作用 ， 所以本題只能選 B。 直到化學(xué)止痛劑一氧化二氮和乙醚的發(fā)現(xiàn) 、 成功使用和推廣 ， 醫(yī)學(xué)才真正進(jìn)入無痛手術(shù)時代 。浙江卷 )春秋時期 ， 齊國國王命令大臣們必須穿絲制衣服 ， 但國內(nèi)只準(zhǔn)種糧食而不準(zhǔn)種桑樹 ， 齊國蠶絲需求量大 ， 價格上漲 ， 鄰近的魯 、 梁等國紛紛停止種糧改種桑樹 。 “ 多難興邦 ” 一詞蘊(yùn)含的哲理是 ( ) ① 矛盾雙方相互依賴 ② 事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一 ③ 矛盾雙方相互貫通 ④ 事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 A． ①② B． ③④ C． ①②④ D． ②③④ 必修四 生活與哲學(xué) 人 教 版 治 政 解析： 本題考查矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化和事物發(fā)展的途徑等相關(guān)知識 ， 主要考查學(xué)生理解和運(yùn)用知識的能力 。 對照題肢選項(xiàng) ，A項(xiàng)說的是意識反映客觀事物的差異性 。 答案： ABCD 必修四 生活與哲學(xué) 人 教 版 治 政 5． (2020 事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的 ， A項(xiàng)錯誤 。2020年 1月 1日 《 循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法 》 實(shí)施 ， 迫切地需要人們提高對資源再利用的認(rèn)識 。 必修四 生活與哲學(xué) 人 教 版 治 政 ④ 重要性：矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理 ， 是關(guān)于事物矛盾問題的精髓 ， 是馬克思主義普遍原理和中國具體實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ) ， 是我們建設(shè)中國特色社會主義的理論依據(jù) 。 必修四 生活與哲學(xué) 人 教 版 治 政 ② 矛盾的普遍性和特殊性在不同場合可以相互轉(zhuǎn)化 。 在任何時候 ， 對任何事物 ， 我們都要承認(rèn)矛盾 ，分析矛盾 ， 勇于揭露矛盾 ， 積極尋找正確的方法解決矛盾 。它體現(xiàn)著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。 2． 運(yùn)用矛盾特殊性原理 、 矛盾普遍性與特殊性關(guān)系原理 、 主次矛盾和矛盾的主次方面關(guān)系原理等分析與人民日常生活密切相關(guān)的生活熱點(diǎn) 。 跨國公司的產(chǎn)品大多在中國生產(chǎn) ， 然后再銷售到美國 ， 因此它們可以從人民幣貶值中獲得好處 。 美元堅(jiān)挺會使美國農(nóng)業(yè)制造商和國內(nèi)制造商面臨巨大的競爭壓力 ， 從而不利于創(chuàng)造就業(yè) 。 (2)矛盾的基本屬性：同一性與斗爭性 矛盾的對立屬性是斗爭性 ， 矛盾的統(tǒng)一屬性是同一性 ，它們是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性 。 B． 斗爭性寓于同一性之中 ， 并為同一性所制約 ， 沒有同一性 ， 就沒有矛盾統(tǒng)一體的存在 ， 事物同樣不能存在和發(fā)展 。 三是同一事物中的不同矛盾 、 同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性 。 B． 從時間上看 ， 在一定階段上是普遍性的東西 ， 在另一發(fā)展階段上則變?yōu)樘厥庑缘臇|西 ， 反之也一樣 。天津卷 )與漫畫 《 路向何方 》 哲學(xué)寓意相一致的是 ( ) A． 旁觀者清 當(dāng)局者迷 B． 失之東隅 收之桑榆 C． 差之毫厘 謬以千里 D． 禍兮福倚 福兮禍伏 必修四 生活與哲學(xué) 人 教 版 治 政 解析： 本題考查矛盾的同一性等知識點(diǎn) ， 意在考查考生獲取和解讀信息的能力 。 自然界是客觀的 ， 有自己存在和發(fā)展的規(guī)律 ， ① 夸大意識的能動作用 ， 屬于唯心主義觀點(diǎn)；廢物和資源作為矛盾雙方 ， 在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 ，
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