湘教版思品八上創(chuàng)造生命的價值同步測試(存儲版)
【正文】 他 們把有限的生命投入到對社會無限的“奉獻(xiàn)”中去，用自己的獨(dú)特方式豐富了生命的內(nèi)涵。因此，保 護(hù)我們周圍的生命，就是在保護(hù)我們 人類自己，珍愛大自然生命的社會，才是文明的社會。 [能力拓展 ] 1托爾斯泰說：“如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的結(jié)果是使自己什么也不 會創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲?？伤齻冋f：“我們的工作是臟，但臟了我一個，干凈了全市人民的生活環(huán)境，我們的心靈是干凈的。我們積極地把自己的生命融會到與周圍生命的共同相處之中，向我們周圍的生命奉獻(xiàn)我們力所能及的關(guān)愛，我們的自己的生命也 會更加美好。 ⑶奉獻(xiàn)并不只是一句空洞的口號，奉獻(xiàn)就在我們身邊，我們可以為我們的班級、學(xué)校、家庭、社區(qū)奉獻(xiàn)我們的力量。） 每個人實現(xiàn)人生價值的方式和途徑是不一樣的，每個人都可以在自己的工作崗位上實現(xiàn)人生價值。在這個人生發(fā)展的關(guān)鍵年齡里，我們將重新認(rèn)識自我。我們每一個人都是由于種種因素的結(jié)合才來到世界，從呱呱墜地長大成才，父母和社會為我們付出了很多。生命是可貴的，讓我們熱愛生活，積極地投入生活，讓自己的生命更有意義，讓自己 的生活更為豐富。有人為祖國的榮譽(yù) 拼搏，有人坐在輪椅上成
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