河南省南陽(yáng)信陽(yáng)等六市20xx屆高三第二次聯(lián)考語(yǔ)文試題word版含答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 者以諷諫，揭示了文章主旨。 A． ①②④ B． ①③⑥ C． ②④⑤ D． ③⑤⑥ ，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ 3 分） ，我們組織相關(guān)人員編寫(xiě)了這本書(shū)，以期對(duì)廣大讀者有所教益。 ，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。（ 5 分） 四、寫(xiě)作（ 60分） 22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于 800 字的文章。齊語(yǔ)》也說(shuō)明先秦時(shí)期軍事技術(shù)就是社會(huì)生產(chǎn)力的標(biāo)尺。）（選對(duì)一項(xiàng)2 分） 6.（ 5 分） ① 喜愛(ài)飲食，樂(lè)于探討美食。（答出一點(diǎn) 2 分，答出兩點(diǎn) 4 分，答出三點(diǎn) 5 分。（答對(duì)一點(diǎn) 1 分，答對(duì)兩點(diǎn) 3 分，答對(duì)三點(diǎn) 5 分。（每點(diǎn) 2 分，意合即可。一會(huì)兒要當(dāng)搖滾樂(lè)手，一會(huì)兒要當(dāng)律師，見(jiàn)異思遷，很可能一事無(wú)成。）（選對(duì)一項(xiàng) 2 分，選對(duì)兩項(xiàng) 5 分。） 16.（ 5分） (1)俯身傾耳以請(qǐng) (2)后人哀 之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也 (3)停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然 （每句 1分，句中有誤不給分） （ ① 耳濡目染：形容見(jiàn)得多聽(tīng)得多了之后 ,無(wú)形之中受到影響。） 參考譯文 ： 安童，是木華黎的四世孫，霸突魯?shù)拈L(zhǎng)子。 ”因此特別器重他。 二十三年夏，中書(shū)省奏擬漕司官員的名單，皇帝說(shuō)： “像平章、右丞等這樣的官職我親自任命，別的你們就定吧，這是你們的職責(zé)。有人趁機(jī)向皇帝說(shuō)： “諸位王室成員即使有罪，都是皇室的近親，丞相雖然尊貴，也只是人臣啊，為什么違逆不敬如此??！ ”皇帝很久才說(shuō)： “你們這些沒(méi)有見(jiàn) 識(shí)、氣量狹小之人，哪里理解安童所作所為的用意呢？安童故意侮辱他們是讓他們改過(guò)自新啊。（以前）受牽連入罪的宗室，皇帝命令安童查究審問(wèn)，多數(shù)宗室被平反。皇帝下詔書(shū)至中書(shū)省讓他們?cè)斪h，安 童上奏說(shuō)： “把強(qiáng)盜、竊賊均處死，恐怕不合適，犯了死罪的應(yīng)該按照舊例上報(bào)待批（處死）。中統(tǒng)四年，抓到阿里不哥的黨羽一千多人，將要以法處置。） 22.（ 60 分） 參考立意： ① 學(xué)習(xí)古詩(shī)詞不要盲目跟風(fēng)； ② 學(xué)習(xí)古詩(shī)詞不能功利心太重； ③ 古詩(shī)詞學(xué)習(xí)不能忽冷忽熱一陣風(fēng)，要成為常態(tài)； ④ 學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的職責(zé)。作者以李廣自比，空有報(bào)國(guó)之志，無(wú)人賞識(shí)，不得重用，并遭打擊。） 13.（ 10分）（ 1）（ 5 分）他們也是為了自己的主人，（如今）您剛平定天下，就因?yàn)樗饺说某鸷逇⑷?，這樣怎樣來(lái)收服（招撫、招引、招致）還沒(méi)有歸附的人呢？（ “甫 ”、 “遽 ”、 “懷服 ”各 1 分，大意 2 分） （ 2）（ 5 分）那些根本沒(méi)有先例的規(guī)定，我常常廢除不執(zhí)行（或：那些尤其沒(méi)有作為的官員，我常常廢棄不任用），考慮到（因此）他們之中有說(shuō)我壞話(huà)的，希望陛下您詳細(xì)審察。他沒(méi)經(jīng)父親同意，說(shuō)走就走，氣得父親不想管他。 ③ 他 不計(jì)名利，有奉獻(xiàn)精神。 ② 通過(guò) “我 ”和老李的敘述側(cè)面描寫(xiě)了常遠(yuǎn)這個(gè)有個(gè)性、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋镄蜗?，真?shí)可信，給人以寬廣的想象空間。 ③ 為了工作，無(wú)規(guī)律飲食。 C項(xiàng)舉這兩例，第一例是為了說(shuō)明卡斯特羅閱讀興趣廣泛，第二例表現(xiàn)卡斯特羅關(guān)心醫(yī)學(xué)發(fā)展。 2017年河南省六市高三第二次聯(lián)考 語(yǔ)文試題參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) （ “善于征伐的古代軍事學(xué)家 ”錯(cuò)誤 ,范圍縮小 ,原文有 “由史籍所記載的歷代政治家、軍事家的軍事言行等 ”,由此可見(jiàn) ,中國(guó)古代對(duì)兵學(xué)的研究還有 政治家等 ,不限于軍事學(xué)家。 21．閱讀下面的圖表，根據(jù)具體的數(shù)據(jù)從兩個(gè)角度擬寫(xiě)一則結(jié)論。猴王離開(kāi)這個(gè)族群就離死不遠(yuǎn)了， ③ 滿(mǎn)山遍野都是豐富的果實(shí)，它 ④ 不能獨(dú)自存活下去。 ⑤ 截至年末，中國(guó)成為世界上電影銀幕最多的國(guó)家，場(chǎng)均電影收入 610 元，逼近 550 元收入紅線(xiàn)，業(yè)內(nèi)人士預(yù)測(cè)，電影行業(yè)整合 在所 ． ． 難免 ． ． ，大規(guī)模并購(gòu)或?qū)⒊霈F(xiàn)。（ 6分） （三）名篇名句默寫(xiě)（ 5 分） 。 ③ 南山射虎：《史記》載，李廣出獵，看到草中石頭，以為是 老虎，便抽箭射之。聞道胡兒，祁連每過(guò)，淚落笳聲怨。 （二）古代詩(shī)歌閱讀（ 11 分） 閱讀下面這首清詞，完成 14～ 15 題。 B．安童謙虛謹(jǐn)慎，不貪名利。 列傳第十三》） ，正確的一項(xiàng)是（ 3 分） ／親討平之／宗室詿誤者命安童／按 問(wèn)多所平反／嘗退朝／自左掖門(mén)出／諸免罪者爭(zhēng)迎謝／或執(zhí)轡扶上馬／安童毅然不顧／ B．宗王乃顏叛／世祖親討平之／宗室詿誤者／命安童按問(wèn)／多所平反／嘗退朝自左掖門(mén)／ 出諸免罪者／爭(zhēng)迎謝或執(zhí)轡／扶上馬／安童毅然不顧／ C．宗王乃顏叛／世祖親討平之／宗室詿誤者／命安童按問(wèn)／多所平反／嘗退朝／自左掖門(mén)出／諸免罪者爭(zhēng)迎謝／或執(zhí)轡扶上馬／安童毅然不顧／ D．宗王乃顏叛世祖／親討平之／宗室詿誤者／命安童按問(wèn)／多所平反／嘗退朝自左掖門(mén)／出諸免罪者爭(zhēng)迎謝／或執(zhí)轡扶上馬，安童毅然不顧／ ，不正確的一項(xiàng)是（ 3 分） ，古代指三公、四輔，均為天子之佐，借指宰相一類(lèi)的大臣。 二十三年夏，中書(shū)奏擬漕司諸官姓名，帝 曰 ： ? 如平章、右丞等，朕當(dāng)親擇，余皆卿等職也。安童侍側(cè)，帝語(yǔ)之 曰 ： ? 朕欲置此屬于死地，何如？ ? 對(duì) 曰 ： ? 人各為其主，陛下甫定大難，遽以私憾殺人，將何以懷服未附？ ? 帝驚 曰 ： ? 卿年少，何從得老成語(yǔ)？此言正與朕意合。（ 6 分） 二、古代詩(shī)文閱讀（ 35 分） （一）文言文閱讀 (19 分 ) 閱讀下面的文言文，完成 10～ 13 題。 （選自《小說(shuō)選刊》 2020年第 6期） 7．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 3 分） ，是想讓他當(dāng)一名律師，可他卻想當(dāng)一個(gè)搖滾樂(lè)手，可見(jiàn)他個(gè)性張揚(yáng)，父子關(guān)系緊張。 ? 還真不是。在礦難中死去的礦工遺孀，因?yàn)闆](méi)有基本的合同和安全保險(xiǎn)憑據(jù)，無(wú)法獲得賠償，更無(wú)人愿意替她們?nèi)?zhēng)取權(quán)利。 ? 還記得那個(gè)玩搖滾的男孩兒吧 —— 從我這兒跑了的那個(gè)，又回來(lái)了，這次據(jù)說(shuō)是自己主動(dòng)回來(lái)的。 ? 老李邊說(shuō)邊搖著頭。一個(gè)大男孩模樣的小伙子，睡眼惺忪地在那兒捧著厚厚的《刑法》，有一頁(yè)沒(méi)一頁(yè)地翻著?？ㄋ固亓_對(duì)工作和休息的關(guān)系的處理有明顯的變化，之前是只注重工作，后來(lái)有點(diǎn)兒 “過(guò)分地放松 ”，盡量保證每天至少 167。（習(xí)近平） ② 2020年，卡斯特羅在革命宮會(huì)見(jiàn)唐家璇外長(zhǎng)時(shí)曾透露，他的健身秘訣就是飲食以蔬菜和水果為主，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、少喝酒。 許多次，他會(huì)在深夜來(lái)到我的住處和我見(jiàn)面，盡管在勞碌一天后仍有一些雜事尚未處理完。他的速算能力也十分驚人。他會(huì)反復(fù)修改一個(gè)句子，劃掉它，或是在空白處補(bǔ)寫(xiě)。說(shuō)。 C．西方早期歷史著作和中國(guó)的歷史文獻(xiàn)、典籍等大都涉及軍事史，說(shuō)明無(wú)論是國(guó)外還是國(guó)內(nèi)，軍事史都是歷史學(xué)的重要組成部分。 C．中國(guó)歷史上的中央集權(quán)的強(qiáng)化
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