河?xùn)|教育高中物理人教版選修33課件能源和可持(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，是一種 能源（選填 “ 可再生 ” 、非再生 “ ）；從利用角度來(lái)看，它是一種 能源。60 ≈ 1017瓦太陽(yáng)輻射能大氣升溫不均勻 形成風(fēng)（空氣動(dòng)能）使水循環(huán) 形成水流（水流能）被綠色植物微生物吸收食物煤石油天然氣（化學(xué)能）直接利用太陽(yáng)灶使大地變熱被海水吸收太陽(yáng)輻射 地球上 各種能源形成洋流（波浪能）能源的分類從來(lái)源上分來(lái)自地球以外天體（主要是太陽(yáng)輻射能）煤、石油、天然氣等風(fēng)能、水能草木燃料生物質(zhì)能沼氣地球本身蘊(yùn)藏的能源：地球與其他天體相互作用產(chǎn)生的能源：原子核能地?zé)崮艹毕?．按能源的利用，即可否被廣泛利用，可分為按能源 原有形態(tài)是否改變 ，可將能源分為一次能源二次能源3．按能源 能否 “ 再生 ” ，即自然界能否源源 不斷的提供，可將能源分為可再生能源非再生能源非常規(guī)能源常規(guī)能源在以下能源中， ① 太陽(yáng)能 ② 風(fēng)能 ③ 水流能 ④ 電能 ⑤ 氫能源 ⑥ 核能 ⑦ 草木燃料 ⑧ 煤 ⑨ 波浪能 ⑩ 汽油 ⑾ 天然氣 ⑿ 酒精屬一次能源的有 ，屬二次能源的有 ；屬可再生能源的有 ，是非再生能源的有 ；屬于非常規(guī)能源的有 ，是常規(guī)能源的有 。v 過(guò)程與方法 v 從日常生活現(xiàn)象了解能源，了解常規(guī)能源的儲(chǔ)量與人類需求的關(guān)系情感、態(tài)度與價(jià)值觀v 知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生探究知識(shí)的欲望和學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點(diǎn)： 理解能源的概念和能源的使用與環(huán)境污染的關(guān)系．教學(xué)難點(diǎn)： 能源的開發(fā)和利用與環(huán)境的關(guān)系．教學(xué)方法： 探究教學(xué)教具： 多媒體課件 能源的分類 物質(zhì)（物質(zhì)運(yùn)動(dòng)） 能量草、木材煤、煤油、蠟、汽油等資源 空氣水電流存在于自然界為人類提供化學(xué)能、光能、熱能機(jī)械能通過(guò)電動(dòng)機(jī)機(jī)械能機(jī)械能水平運(yùn)動(dòng)燃燒流動(dòng)自然界中存在的并能夠提供能量的資源叫做 能源填空：（ 1）太陽(yáng)是
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