【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊?，探索并掌握比例的基本性質(zhì)。?中，進一步體會數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系。?、愛思考的好習慣。教學目標？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比．？比的前項除以比的后項所得的商，叫做比值。？比的前項和后項同時乘或者同時除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。做一做根據(jù)比例的意義
2024-12-05 01:30
【摘要】比的基本性質(zhì)人教版六年級數(shù)學上冊第三單元馬郎小學陳偉什么叫比？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。復習16÷25商不變的性質(zhì):在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時乘（或除以）一個相同的數(shù)（0除外），商不變。=（16×4）÷(25×4)
2024-11-21 03:03
【摘要】比的基本性質(zhì)反思龔店鄉(xiāng)樓馬小學席艷麗《比的基本性質(zhì)》一課是小學數(shù)學六年級上冊的內(nèi)容，本課的教學目標是讓學生正確理解比的基本性質(zhì)，正確應用比的性質(zhì)化簡比。培養(yǎng)學生的合作意識，滲透轉(zhuǎn)化能力。聽了這兩個老師的課，她們的風格截然不同。第一位老師主要突出的教學風格是利用學生的生活實際來進行教學，
2024-11-24 20:17
【摘要】第一篇：《比的基本性質(zhì)》教案 Unit4Whatcanyoudo第一課時 一、教學重點本課時的教學重點是Let’slearn部分五種家務(wù)勞動的表達方法，要求學生做到四會，并能在情景中自然的加以運用...
2024-10-13 15:12
【摘要】人教版數(shù)學六年級上冊第四單元第二課時2020年1月10數(shù)學一坊一組分析教材教學目標重難點教材解讀教材解讀《比的基本性質(zhì)》是人教版數(shù)學六年級上冊第四單元第二課時的教學內(nèi)容。是在學習了商不變性質(zhì)、分數(shù)的基本性質(zhì)、比的意義、比與除法和分數(shù)的關(guān)系后接著學習的內(nèi)容。比的基本性質(zhì)跟分數(shù)的基本性質(zhì)、商不變性質(zhì)
2024-11-21 02:15
【摘要】比的基本性質(zhì)教學內(nèi)容：課本第45頁的內(nèi)容、做一做和練習十九第5、9題。教學目標：1、理解并掌握比的基本性質(zhì)。2、正確應用比的基本性質(zhì)化簡比為最簡單的整數(shù)比。3、培養(yǎng)學生推理、論證的能力。教學重點：理解比的基本性質(zhì)。教學難點：正確應用比的基本性質(zhì)化簡比為最簡單的整數(shù)比。教學過程：一、復習舊知1、300
2024-11-24 18:57
【摘要】填寫下列表格被除數(shù)481632除數(shù)1248商商不變的性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或者縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變.4444122448先說出深色部分占整體的幾分之幾？再比較三段深色部分的長度與整體的關(guān)系。你會發(fā)現(xiàn)什么？
2024-11-12 02:54
【摘要】比的基本性質(zhì)人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書六年級上冊6÷8＝60÷806÷8＝3÷4下面各題正確嗎？√√在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變。6÷8＝60÷806÷8＝3÷4下面各題正確
2025-02-21 10:15
【摘要】比的基本性質(zhì)和化簡比 課題 比的基本性質(zhì) 課型 新授課 設(shè)計說明 比的基本性質(zhì)是在學生學習了比的意義，比與分數(shù)、除法的關(guān)系，商不變的性質(zhì)和分數(shù)的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進行教學的。本課時在教學設(shè)計...
2024-11-12 12:01
【摘要】比的基本性質(zhì)和化簡比教學目標：1、通過觀察，分析聯(lián)系分數(shù)的基本性質(zhì)，理解和掌握比的基本性質(zhì)。2、在觀察比較中理解什么是化簡比，會運用比的基本性質(zhì)化簡比。教學重點：理解并掌握比的基本性質(zhì)。教學難點:應用比的基本性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。教具：多媒體一、復習導入1、認識了比之后，同學們會根據(jù)比與除法分數(shù)的聯(lián)系獨立完成
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)義務(wù)教育課程標準實驗教科書五年級下冊（青島版）一、巧設(shè)懸念，提出疑問二、創(chuàng)設(shè)情境，提供素材三、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，舉例驗證四、統(tǒng)一思想，總結(jié)性質(zhì)五、鞏固性質(zhì)，整理升華六、全課總結(jié)，提出設(shè)想分數(shù)的基本性質(zhì)猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅了。有一天，猴王做了三塊大小一樣的餅分給小猴們吃，它先
2024-11-27 22:54
【摘要】（第）比的基本性質(zhì)：比的前項與后項同時乘以或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。:::(0)ababakbkkkk???(0)aakakkbbkbk?????利用比的基本性質(zhì)可以將比化成最簡整數(shù)比。（1）比的前項與后項均為整數(shù)。（2）比的前項與后項互素
2024-12-12 16:58
【摘要】分式的基本性質(zhì)（第1課時）教學案一、教與學目標：1、能用分式表示現(xiàn)實情境中的數(shù)量關(guān)系，體會分式是一種刻畫現(xiàn)實世界中數(shù)量關(guān)系的數(shù)學模型，進一步發(fā)展數(shù)感和符號感。2、理解分式的概念，能判斷一個代數(shù)式是否為分式，會求分式的值。3、理解當分母不為零時分式才有意義；在使分式有意義的條件下，會求分式的分母中所含字母的取值范圍；會確定分式
2024-11-19 23:42
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)蘇教版第十冊數(shù)學第五單元一、激趣引新二、新知探索說一說折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴展延伸分數(shù)的認識有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到
2024-12-05 01:39
【摘要】課題：等式的性質(zhì)各位老師，大家好！今天我說課的內(nèi)容是泰山版七年級數(shù)學第八章第一節(jié)《等式的基本性質(zhì)》，下面我從說教材，說教法，說學法，說教學過程等方面對本課的設(shè)計進行說明。一、說教材1．教材的地位和作用本節(jié)內(nèi)容是本小節(jié)內(nèi)容是在學生熟練掌握了有理數(shù)有關(guān)運算的基礎(chǔ)上進行教學的。本節(jié)內(nèi)容可以使學生進一步鞏固有理數(shù)的運算，同時也是學習
2024-11-19 20:48
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