教科版科學(xué)六上種類(lèi)繁多的動(dòng)物課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】脊椎動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)彼此懸殊，生活方式千差萬(wàn)別。除具脊椎動(dòng)物的共同特征外，其他特征還有：出現(xiàn)明顯的頭部，中樞神經(jīng)系統(tǒng)成管狀，前端擴(kuò)大為腦，其后方分化出脊髓。大多數(shù)種類(lèi)的脊椎只見(jiàn)于發(fā)育早期（圓口綱、軟骨魚(yú)綱和硬骨魚(yú)綱例外），以后即為由單個(gè)的脊椎骨連接而成的脊柱所代替。原生水生動(dòng)物用鰓呼吸，次生水生動(dòng)物和陸棲動(dòng)物只在胚胎期出現(xiàn)鰓裂，成體則用肺呼吸。除圓口綱外，都具備上

2024-11-30 02:00

教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】15.《云的觀測(cè)》云（唐）來(lái)鵠千形萬(wàn)象竟還空，映水藏山片復(fù)重。無(wú)限旱苗枯欲盡，悠悠閑處作奇峰。15.《云的觀測(cè)》深圳市石巖公學(xué)張一平云（唐）杜牧東西那有礙，出處豈虛心。曉入洞庭闊，暮歸巫峽深。渡江隨鳥(niǎo)影，擁樹(shù)隔猿吟。莫隱高唐去，枯苗待作霖

2024-11-30 00:56

教科版科學(xué)六上相貌各異的我們課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】《相貌各異的我們》畢業(yè)證書(shū)身份證英語(yǔ)考級(jí)證書(shū)學(xué)生證性狀人數(shù)（小組）總?cè)藬?shù)性狀人數(shù)（小組）總?cè)藬?shù)雙眼皮單眼皮一單一雙有耳垂無(wú)耳垂前額“V”發(fā)尖前額平發(fā)際下頜中央有溝下頜中央無(wú)溝舌頭能向內(nèi)卷舌

2024-11-30 00:29

教科版科學(xué)四上聲音的傳播課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】聲音的強(qiáng)弱用來(lái)描述，振動(dòng)越大，聲音越，振動(dòng)越小，聲音越。音量幅度強(qiáng)幅度弱聲音的高低用來(lái)描述，振動(dòng)越快，聲音越，振動(dòng)越慢，聲音越。音高高低。聲音以波的形式傳播，當(dāng)聲波遇到

2024-11-30 00:55

教科版科學(xué)三上蚯蚓課件第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】土壤里的小動(dòng)物——蚯蚓今天讓我們以一條蚯蚓的日記，來(lái)走近它們的生活，更多的了解他們。大家好，我就是這本日記的主角，希望大家能通過(guò)我的日記，對(duì)我們蚯蚓有更多的了解。那就從我們的外形開(kāi)始吧！一、觀察蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)口環(huán)帶體節(jié)肛門(mén)后端前端

2024-11-30 01:13

教科版科學(xué)五上怎樣得到更多的光和熱課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】物體的顏色與吸熱仙水小學(xué)吳朝獻(xiàn)除了紙袋顏色不同外，其他條件如擺放的地點(diǎn)、方式、時(shí)間等盡量保持一致。一、物體顏色與吸熱紙的種類(lèi)初始溫度℃2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘我們的發(fā)現(xiàn)黑色(紅色）粉色（綠色）鋁箔紙（黃色）黑色蠟光紙白紙2426

2024-11-30 01:06

教科版科學(xué)六上能量與太陽(yáng)課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】能量與太陽(yáng)?執(zhí)教：周棚辦事處?許莊小學(xué)劉月軍煤炭的開(kāi)采煤炭的樣子煤炭的形成過(guò)程石油天然氣的形成過(guò)程太陽(yáng)能的應(yīng)用——太陽(yáng)能發(fā)電太陽(yáng)能熱水器

2024-11-30 00:29

教科版科學(xué)六上滑輪組課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】在建筑工地上，總少不了高大的起重機(jī)。觀察起重機(jī)的工作，我們有什么發(fā)現(xiàn)？?把動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。?滑輪組會(huì)有什么樣的作用？?用這個(gè)滑輪組來(lái)提升不同的重物。觀察用力的方向，測(cè)量用力的大小。?與直接提升物體的用力方向、用力大小比較，我們有什么發(fā)現(xiàn)？定滑輪動(dòng)滑輪根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成下表

2024-11-30 00:37

教科版科學(xué)六上使用工具課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】這些漂亮的圖片用什么工具做成的呢？常見(jiàn)的工具這些工具我們見(jiàn)過(guò)嗎？各種各樣的工具如何正確使用合適工具幫助我們呢？，可以使我們做事情更加省力、方便。，同樣不同的工具也有不同的科學(xué)道理。科學(xué)概念：機(jī)械是能使我們省力或方便的裝置。螺絲刀、鐵錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡(jiǎn)單，又叫簡(jiǎn)單機(jī)械。

2024-11-30 02:06

教科版科學(xué)四上天氣日歷課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】2、天氣日歷說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象天氣現(xiàn)象晴陰多云大雨

2024-11-30 00:55

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲練習(xí)課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】抵抗彎曲橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)？答：橫梁的抗彎曲能力與材料有關(guān)；與長(zhǎng)短有關(guān)；與橫梁的寬度和橫梁的厚度有關(guān)。判斷1、紙的厚度與抗彎曲能力成正比。（）2、梁平放比立放更能承受巨大的壓力。（）3、橫梁比柱子容易彎曲和斷裂。（）4、兩張紙的抗彎曲能力一定比一張紙強(qiáng)。（）

2024-11-15 01:21

教科版科學(xué)五上選擇健康食品-資料下載頁(yè)

【摘要】選擇健康食品討論交流：怎樣的食品是有利于健康的食品？為什么？健康食品是指安全、無(wú)污染、優(yōu)質(zhì)、有營(yíng)養(yǎng)的食品。食品中殘留的農(nóng)藥、細(xì)菌、重金屬等對(duì)人體有害的成分不能超過(guò)規(guī)定。你們認(rèn)為它們是健康食品嗎？為什么？蠟肉方便面各種罐頭無(wú)檢疫標(biāo)志的肉類(lèi)膨化食品

2025-11-02 00:32

教科版科學(xué)三上蚯蚓說(shuō)課-資料下載頁(yè)

【摘要】陸地生活的動(dòng)物——蚯蚓(說(shuō)課課件)一、教學(xué)內(nèi)容分析《陸地生活的動(dòng)物——蚯蚓》是生物學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第五單元第一章第二節(jié)中第二課時(shí)的內(nèi)容，學(xué)生在第一課時(shí)已了解陸地生活的動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)、呼吸和對(duì)刺激的反應(yīng)等方面適應(yīng)陸地環(huán)境的特點(diǎn)，因此本節(jié)課的設(shè)計(jì)目的主要是為學(xué)生創(chuàng)建開(kāi)放式的學(xué)習(xí)平臺(tái)，對(duì)典型的陸地動(dòng)物—

2024-11-12 15:46

教科版科學(xué)五上食物鏈和食物網(wǎng)課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】教育科學(xué)出版社五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件生產(chǎn)者一級(jí)消費(fèi)者二級(jí)消費(fèi)者1、寫(xiě)出花壇中有可能出現(xiàn)的食物鏈，并用連接植物、動(dòng)物名稱2、試一試,還可以怎樣寫(xiě),來(lái)表示它們之間的關(guān)系呢?海洋中的食物鏈1、顯微鏡下看到的浮游生物2、蝦靠吃豐富的浮游生物生存3、魚(yú)吃蝦和其他小生物

2024-11-30 13:34

教科版科學(xué)三上植物的共同特點(diǎn)課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】我們周?chē)L(zhǎng)著許多植物，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些大樹(shù)、狗尾草、水葫蘆、金魚(yú)藻。我們還知道哪些陸生植物和水生植物？記錄在下面的記錄單里。陸生植物三葉草蒲公英車(chē)前草水生植物蘆葦睡蓮水花生浮萍植物需要什么才能正常生長(zhǎng)？植物的生長(zhǎng)都需要水分、陽(yáng)光和空氣。陸生植物的生長(zhǎng)需要：

2024-11-30 01:15

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