北師大版思品八下維護公平正義同步測試(存儲版)
【正文】 正義。維護良好的班風，恪守做人的原則。 （ 3）不會給。 。 四、材料分析題： 30．答：（ 1）因為小張具有很高的公平合作意識，他自告奮勇扮演配角，付出了很多，為演出成功作出了自己的貢獻，所以他得高分是應該的。 1（ 1） 王偉受表彰明顯不公平，因為他沒有付出，卻受到表彰；沒有盡到應盡的責 任，反而獲得了額外的利益，這樣言行不一的學生，缺乏宣傳委員應有的素質(zhì) ，缺乏一個中學生應具備的品德，不僅不公平，而且不誠信。良好的法律都是建立在公平正義的基 礎上的，都 體現(xiàn)著正義的原則，正義是法律的核心；② 法律是維護正義的有力武器。小王負責配樂，但他經(jīng)常請假，他的工作只好由別人臨 時頂替。放學后他卻說自己有事，把工作推給了其他同學一走了之。趙某很生氣，感覺不公平，為了維護自己的合 法權(quán)益，你認為他怎樣做對自己才是公平的（ ） A、多一事不如少一事，以和為貴，忍讓 為好 B、以其人之道，還治其人之身 C、 逢人就說此事 D、要求商店更換新鮮啤酒或退貨 物理實驗課上，小強和同組的同學在一起做實驗，并且不是地小聲議論，物理老師發(fā)現(xiàn)后，把他叫出去訓了一頓，小強當時感覺很不公平，你認為她怎樣做才不會再有這種想法（ ） A、下課后找老師大吵一頓 B、調(diào)整自己的心態(tài)，反思自己的行為 C、讓老師也把說話的其他同學訓一頓 D、 從此以后不再學習物理 一個良好的社會，應該能夠使人穩(wěn)定持久地進行合作，而只有 才能實現(xiàn)這一點。劉某感到不公平的根本原因是（ ） A、她的付出沒有得到回報 B、 她沒有獲得她應該得到的利益 C、這個老板的心腸太黑 D、 她沒有遲到老板卻硬說她遲到 趙謀去商店買了一瓶啤 酒，回去打開一喝，味道惡劣。我們應如何樹立正義感，自覺抵制非正義行為 ] 1材料一：學校進行板報比賽，班主任讓王偉負責此事，他當即表示一定完成任務。小張本來負責服裝，但他自告奮勇扮演這個配角。 （ 2）① 社會主義法律體現(xiàn)著社會正義，是正義的化身。③ 維護正義，也必須遵守法律。維護公平不但不會
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