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人教版高中歷史必修1期中測試1(存儲版)

2024-12-25 00:30上一頁面

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【正文】 劉羅鍋” B.宰相制度早在明太祖時已被廢除,所以稱“宰相劉羅鍋”會誤導(dǎo)觀念 C.劉墉既不是駝 背,宰相也不是他,所以劇名錯誤 D.他沒有理由,只不過是嘩眾取寵 10.明史專家吳 晗在《朱元璋》一書中曾這樣描述我國古 代的君臣關(guān)系:“在宋以前有三公坐而論道的說法??到宋朝便不然了。而第三次征服也許是其中最為平和,最為持久的征服。??有一個勝利者把一個個口袋裝塞得滿滿的,那另外一個,也如法炮制,裝滿了好幾個大箱子。 三、材料解析題:結(jié)合材料以及所學知識回答問題(本大題 2 小題,每小題 10 分,共 20分) 3 閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。 —— 自《宋書?恩幸傳》 材料三 大唐貢士之法,多循隋制:其常貢之料,有秀才,有明經(jīng),有時法,有書,有算。( 3 分) ( 2)科舉制;打破了特權(quán)階層對官吏的壟斷,提高了官員素質(zhì)等。 形成性評價的目標是在教育活動過程中不斷了解活 動進行的狀況以便能及時對活動進行調(diào)整,進而提高活動質(zhì)量 。 四、測試方法與時間 (一)測試方式 閉卷筆試。 —— 引自《國史大綱》 材料二 漢末喪亂,魏武始基,軍事倉卒,權(quán)立九品,蓋以論人才優(yōu)劣,為世族高卑。( 3 分) ( 2)以上選官制度中你認為哪一制度較合理,為什么?( 2 分) ( 3)上述材料對今天的干部選拔有何啟示?( 2 分) 。兩漢的察舉制,大體可分為在先的“賢良”與后起的“孝廉”兩大項。 (二)試題難度比例 考試卷由容易題、中等難度題、較難題組成,其占比例約為 7: 2: 1。 江陰市一中 2020—— 2020 學年度第一學期期中試卷 說明 高一歷史 命題人:黃惠華 審核人:閔志清 一、 命題指導(dǎo)思想 本次命題以教育部制定的《普通高中歷史課程標準(實驗)》和江蘇省《普通高中歷史課程標準教學要求》為依據(jù)的,堅持從江蘇省高中 歷史教育的實際情況出發(fā),充分體現(xiàn)學業(yè)水平測試的功能價值和歷史課程的學科特點,力圖體現(xiàn)基礎(chǔ)性、公平性、時代性、創(chuàng)新性和情境性,密切聯(lián)系學生生活和社會實際,以科學評價引導(dǎo)高中歷史課程標準的有效實施。( 4分) 江陰市一中 2020—— 2020 學年度第一學期期中試卷 參考答案 一、 選擇題 CABBB/CABBD/ACDDA/DCABB/DBDBC/DABDC 二、判斷題 BBBBA 三、材料題 36 ( 1)兩漢察舉制;魏晉九品中正制;隋唐科舉制。因此相沿,遂為成法,自魏至晉,莫之能改。 34.辛亥革命是近代中國重大事件之一,因為它推翻了兩千多年的封建制度,建立了共和國 。 19 世紀中期的某場戰(zhàn)爭說:“有一天,兩個強盜闖入了夏宮,一個動手搶劫,一個把它付之一炬。他們的秉性和愿望更是千差萬別,所以統(tǒng)治起來困難至極?!边@套“制度”中協(xié)助皇帝處理行政事務(wù)的是 D. 御史大夫 5.黃仁宇在論及西漢的統(tǒng)治政策時寫道:“新朝代遇到的第一個大問題是帝國跨地過廣,不能全部由中央集體管制,于是采取了一種‘斑馬式’的省級組織。不尋常的是盡管曇花一現(xiàn),它卻成功地把一套 國家官僚機器的制度傳給了它的政治繼任者。因為公民包括了種族和能力上形形色色的人。 體現(xiàn)了 ①絕對平均主義的方案 ②具有理想主義的色彩 ③反映了農(nóng)民階級的要求和愿望 ④順應(yīng)了資本主義發(fā)展潮流 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 21.《
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