【摘要】習題精選一、選擇題1.正多邊形的一邊對的中心角與該正多邊形的一個內(nèi)角的關(guān)系是().A.兩角互余B.兩角互補C.兩角互余或互補D.不能確定2.下列命題正確的是().A.正多邊形都是軸對稱圖形B.正多邊形的一個內(nèi)角的大小與邊數(shù)成正比例C.正多邊形的一個外角的大小隨邊數(shù)增加而增大D.邊數(shù)大于3的正多邊形的對角線相等3.中華人民共和國國
2025-06-07 19:44
【摘要】勾股定理的逆定理基礎(chǔ)能力訓(xùn)練★回歸教材注重基礎(chǔ)◆對勾股定理逆定理的認識(),2,3,40,41,12,13,12,15△ABC中,直角三角形的個數(shù)為()①51,41,31???cba;②a=6,∠A=45°;③∠A=32
2024-11-14 23:52
【摘要】分式的加減法基礎(chǔ)能力訓(xùn)練◆分式的加減運算1.????baabaa53______.2..______432482475222?????????xxxxxxxxx3..______3432?????xxx4..______234??????xyyyxyx(
【摘要】五年級上冊數(shù)學《多邊形的面積》練習題姓名:等第:一、填空。30000平方米=()公頃27平方千米=()公頃18千克=()克500平方米=()平方分米1平方米8平方分米=()平方分米6千克80克=(
2025-03-25 00:21
【摘要】解直角三角形自主學習主干知識←提前預(yù)習勤于歸納→認真閱讀教材,完成下列問題Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的對邊分別為a、b、c,除直角C外,其余的兩個銳角和三條邊之間有什么關(guān)系?(1)銳角之間的關(guān)系:_________________;(2)三邊之間的關(guān)系:__
2024-11-15 15:41
【摘要】比例線段一、夯實基礎(chǔ)1、下列各組中的四條線段成比例的是()=2,b=3,c=2,d=3=4,b=6,c=5,d=10=2,b=5,c=23,d=15=2,b=3,c=4,d=12、若ac=bd,則下列各式一定成立的是()A.dcba?B.ccbdda
【摘要】解直角三角形典例分析例1下表是小明同學填寫的實習報告的部分內(nèi)容:題目在兩岸近似平行的河段上測量河流測量目標如圖21-4-1所示測得數(shù)據(jù)∠CAD=60°,AB=20米,∠CBD=45°,∠BDC=90°請你根據(jù)以上的條件,計算出河寬CD(結(jié)果保留根號).思路分析
【摘要】多邊形一、教學目標1、會推導(dǎo)出多邊形內(nèi)角和、外角和計算公式.2、掌握多邊形的內(nèi)角和與多邊形的外角和的計算公式.3、能靈活應(yīng)用內(nèi)角和與外角和的知識解決一些較簡單的問題.二、課時安排:1課時.三、教學重點:多邊形內(nèi)角和、外角和計算公式.四、教學難點:靈活應(yīng)用內(nèi)角和與外角和的知識解決一些較簡單的問題五、教學過程
2024-12-08 05:13
【摘要】正多邊形和圓1.正六邊形的邊心距與邊長之比為(B)A.3∶3B.3∶2C.1∶2D.2∶2【解析】如圖:設(shè)正六邊形的邊長是a,則半徑長也是a;經(jīng)過正六邊形的中心O作邊AB的垂線OC,則AC=12AB=12a,∴OC=OA2-AC2=32a,∴正六邊形
2024-11-29 01:45
【摘要】直角三角形基礎(chǔ)能力訓(xùn)練★回歸教材注重基礎(chǔ)◆對直角三角形性質(zhì)的認識,有一個銳角為°,那么另一個銳角的度數(shù)為______.Rt△ABC中,∠C=90°,∠A-∠B=30°,那么∠A=____,∠B=_____.—8,在△ABC中,∠ACB=90°,
【摘要】逆命題、逆定理基礎(chǔ)能力訓(xùn)練★回歸教材注重基礎(chǔ)◆對命題定義的認識()(1)如果兩個角的兩邊互相平行,那么這兩個角相等嗎?(2)反向延長線段AB到C,使AC=AB;(3)同旁內(nèi)角互補;(4)經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;(5)等角的余角相等;(6)過一點只能畫一條直線;(7)
2024-11-14 23:51
【摘要】八年級下冊1、我們已經(jīng)知道了什么叫三角形,你能說出什么叫四邊形、五邊形、六邊形嗎?2、你能舉出四邊形、五邊形、六邊形的實例嗎?情境導(dǎo)入下面我們學習多邊形.本節(jié)目標1、認識一些簡單的幾何圖形,如:四邊形、五邊形、六邊形等.2、了解多邊形及其內(nèi)角、外角、對角線等數(shù)學概念.3、了解凸多邊形、正多邊形的概念.預(yù)習反饋
2024-11-17 22:42
【摘要】第2課時多邊形的內(nèi)角和[學生用書B27]1.[2021·寧波]一個多邊形的每個外角都等于72°,則這個多邊形的邊數(shù)為(A)A.5B.6C.7D.82.[2021·煙臺]一個多邊形截去一個角后,形成另一個多邊形的內(nèi)角和為720°,那么原
2024-11-29 01:52
【摘要】全等三角形的判定典例分析例1如圖—5所示,∠B=∠C,AB=AC,△ABE和△ACD全等嗎?為什么?思路分析:本題中暗含∠A是公共角這個條件,再結(jié)合∠B=∠C,AB=AC,就可以判定△ABE≌△ACD.21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有解:∵∠A=∠A(公共角),AB=A
【摘要】全等三角形的判定名師導(dǎo)學典例分析例1如圖—5所示,已知點B是AC的中點,BE=BF,AE=CF,那么△ABE和△CBF全等嗎?說明理由.思路分析:由點B是AC的中點,可得AB=CB,再利用已知的條件,根據(jù)“SSS”可證明兩個三角形全等.證明:∵點B是AC的中點,∴