【正文】 過的知識進(jìn)行探究，確定該氣體可能是什么氣體．（只寫一種） 猜想 驗證方法及操作 能證明猜想正確的實驗現(xiàn)象 20202020學(xué)年廣 東省廣州市越秀區(qū)九年級（上）期末化學(xué)模擬試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題（本題包括 20小題，每小題 2分，共 40分）注意：每道選擇題有四個選項，其中只有一項符合題意．請用鉛筆在答題卡上作答．選錯、不選、多選或涂改不清的，均不給分． 1．千姿百態(tài)物質(zhì)世界每時每刻都在發(fā)生著各種變化．在我們的日常生活中，下列變化屬于物理變化的是（ ） A．雞蛋放得太久變臭了 B．居民用天然氣作燃料煮飯 C．銅制水龍頭用久了形成一層綠色物質(zhì) D．雨后天晴地面上的水很快消失了 【考點】 化學(xué)變化和物理變化的判別． 【專題】 物質(zhì) 的變化與性質(zhì)． 【分析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．據(jù)此分析即可． 【解答】 解： A、雞蛋放得太久變臭了，有有毒物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故 A錯誤； B、天然氣燃燒有二氧化碳滅火器和水生成，屬于化學(xué)變化，故 B錯誤； C、銅制水龍頭用久了形成一層綠色物質(zhì)是由于銅在空氣中生銹，有新物質(zhì)生成，故屬于化學(xué)變化，故 C錯誤； D、雨后天晴地面上的水很快消失了，沒有生成了其他物質(zhì)，屬于變化，故 D正確； 故選 D． 【點評】 解答本題要充分了解兩種 變化和兩種性質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷． 2．正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要．下列實驗操作正確的是（ ） A． 點燃酒精燈 B． 滴加液體 C． 加熱液體 D． 讀取液體體積 【考點】 加熱器皿 酒精燈；測量容器 量筒；液體藥品的取用；給試管里的液體加熱． 【專題】 常見儀器及化學(xué)實驗基本操作． 【分析】 A、根據(jù)酒精燈點燃方法考慮； B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法考慮； C、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項考慮； D、根據(jù)量筒量取液體時的注意事項考慮． 【解答 】 解： A、酒精燈點燃時必須用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，故 A錯誤； B、膠頭滴管在使用時要懸垂在試管上方，不能與試管接觸，也不能伸入試管內(nèi)，故 B錯誤； C、給試管內(nèi)液體加熱時，試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的 ，試管內(nèi)液體量超過了一半了，故 C錯誤； D、用量筒量取液體時．視線要與凹液面最低處保持水平，故 D正確． 故選 D． 【點評】 要熟練掌握實驗基本操作技能，避免由于錯誤操作造成誤差和危險． 3．空氣是一種寶貴資源．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（ ） A．空氣中含量最多的是氧元素 B．空氣由氧氣和氮氣組成， 其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的 C．空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品防腐保護(hù)氣 D．空氣中的各組成成分是固定不變的，不同地區(qū)不會有什么差別 【考點】 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；物質(zhì)的元素組成． 【專題】 空氣與水． 【分析】 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣大約占 78%、氧氣大約占 21%、稀有氣體大約占 %、二氧化碳大約占 %、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占 %；空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四．空氣中的各組成成分是固定不變的，不同地區(qū)不會有什么差 別錯誤，不同地區(qū)會略有差別． 【解答】 解： A、空氣中含量最多的是氧元素錯誤，是氮元素，故選項錯誤； B、空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的 錯誤，是體積不是質(zhì)量，故選項錯誤； C、氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑，故選項正確； D、空氣中的各組成成分是固定不變的，不同地區(qū)不會有什么差別錯誤，不同地區(qū)會略有差別，故選項錯誤； 故選 C 【點評】 本考點考查了空氣中各種氣體的含量和用途等，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強(qiáng) ，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中． 4．對物質(zhì)進(jìn)行分類研究，是化學(xué)學(xué)科的重要思想方法．請判斷下列各組物質(zhì)都屬于純凈物的是（ ） A．澄清的石灰水、高錳酸鉀 B．一氧化碳、二氧化碳 C．蒸餾水、礦泉水 D．大理石、天然氣 【考點】 純凈物和混合物的判別． 【專題】 結(jié)合課本知識的信息． 【分析】 根據(jù)純凈物與混合物的本質(zhì)區(qū)別來做題：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物． 【解答】 解： A、澄清的石灰水中有氫氧化鈣和水兩種物質(zhì)屬于混合物，高錳酸鉀屬于純凈物，所以 A錯誤； B、一氧化 碳、二氧化碳都只有一種物質(zhì)，都屬于純凈物； C、蒸餾水屬于純凈物，礦泉水中含有多種礦物質(zhì)，屬于混合物，所以 C錯誤； D、大理石主要成分是碳酸鈣，還有其它物質(zhì)，屬于混合物，天然氣主要成分是甲烷，也屬于混合物． 故選 B． 【點評】 通過解答本題可知純凈物和混合物的區(qū)別，能準(zhǔn)確的判斷物質(zhì)的分類，并能靈活運用． 5．結(jié)構(gòu)示意圖 所表示的粒子是（ ） A．原子 B．分子 C．陰離子 D．陽離子 【考點】 原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；原子的定義與構(gòu)成；原子和離子的相互轉(zhuǎn)化． 【專題】 微觀粒子模擬圖型． 【分析】 由 題目中的結(jié)構(gòu)示意圖可知，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，根據(jù) “ 陽離子中，核電荷數(shù) =質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)；陰離子中，核電荷數(shù) =質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù) ” ，可知其離子種類． 【解答】 解：由題目中的結(jié)構(gòu)示意圖 可知，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，根據(jù)規(guī)律： “ 陽離子中，核電荷數(shù) =質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)；陰離子中，核電荷數(shù) =質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù) ” ，可知其離子種類為陰離子． 故選 C． 【點評】 了解原子的定義和構(gòu)成：原子由原子核和核外電子構(gòu)成，其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別、特點． 6．下列對化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化的解釋，不符合質(zhì)量守恒定律的是（ ） A．石灰石受熱分解后固體剩余物的質(zhì)量減小，是因為放出了二氧化碳?xì)怏w B．在做鎂條燃燒實驗過程中，觀察到所得的白色固體質(zhì)量比鎂條小，是生成了比鎂輕的物質(zhì) C．紅磷在氧氣中燃燒后，質(zhì)量增大，是因為生成物中增加了氧元素的質(zhì)量 D．白磷在密閉容器中燃燒，反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，是因為生成物都沒有逸散 【考點】 質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用． 【專題】 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各 物質(zhì)的質(zhì)量總和．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變． 【解答】 解： A、石灰石受熱分解后固體剩余物的質(zhì)量減小，是因為放出了二氧化碳?xì)怏w，氣體逸出后致固體剩余物的質(zhì)量減?。?A不適合； B在做鎂條燃燒實驗過程中，觀察到所得的白色固體質(zhì)量比鎂條小，是因為部分白色固體散失到空氣中，使質(zhì)量變?。?B適合； C、紅磷在氧氣中燃燒后，質(zhì)量增大，是因為生成物中增加了氧元素的質(zhì)量，說法符合質(zhì)量守恒定律，故 C不適合； D、白磷燃燒生成固體五氧化二磷，由于在密閉的容器內(nèi)燃燒，反應(yīng)前后物質(zhì) 的總質(zhì)量不變，故 D不適合． 故選： B． 【點評】 本題主要考查學(xué)生運用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推斷的能力． 7．下列物質(zhì)對應(yīng)的化學(xué)符號或化學(xué)式正確的是（ ） A．氧化鉀 KO B．兩個氫分子 2H C．氯化鎂 MgCl2 D．鐵離子 Fe+3 【考點】 化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義． 【專題】 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】 A、根據(jù) K O 元素的化合價，利用十字交叉法，寫出其化學(xué)式； B、根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行解答； C、根據(jù) Mg， Cl 元素 的化合價，利用十字交叉法，寫出其化學(xué)式即可； D、根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶 1個電荷時， 1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；進(jìn)行解答 【解答】 解： A、根據(jù) K O 元素的化合價，利用十字交叉法，氧化鉀化學(xué)式為 K2O；故 A錯誤； B、根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此兩個氫分子表示為： 2H2；故 B錯誤； C、根據(jù) Mg， Cl 元素的化合價，利用十字交叉法， 其化學(xué)式為： MgCl2；故 C正確； D、根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶 1個電荷時， 1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此鐵離子表示為： Fe3+；故 D錯誤； 故選 C 【點評】 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ) 8．下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，有錯誤的是（ ） A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰和有刺激性氣味 的氣體 B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，也就是生成了一種白色氣體 C．木炭在氧氣中燃燒，比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放出大量的熱，同時生成了一種能使澄清的石灰水變渾濁的氣體 D．細(xì)鐵絲在純氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 【考點】 氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象． 【專題】 結(jié)合課本知識的信息． 【分析】 A、硫在氧氣中能夠劇烈地燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體； B、紅磷在氧氣中能夠劇烈地燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白煙； C、木炭在氧氣中能夠劇烈地燃燒，發(fā)出白 光，放出大量的熱； D、鐵在氧氣中能夠劇烈地燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體． 【解答】 解： A、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰和有刺激性氣味的氣體．正確； B、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，這種白煙是白色固體．錯誤； C、木炭在氧氣中燃燒，比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放出大量的熱，同時生成了一種能使澄清的石灰水變渾濁的氣體．正確； D、細(xì)鐵絲在純氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．正確． 故選 B． 【點評】 本題主要考查可燃物燃燒時的實驗現(xiàn)象，解答時應(yīng)該從火焰、光、煙霧等方面進(jìn)行分析、判斷 ，從而得出正確的結(jié)論． 9．以下有關(guān)用分子的相關(guān)知識對生活現(xiàn)象的解釋，有錯誤的是（ ） A．物質(zhì)能夠熱脹冷縮，是因為分子的大小能隨溫度的變化而變化 B．洗后的衣服，晾在太陽下比晾在陰涼處容易干，是因為溫度越高，分子運動速率越快 C．水通電變成氫氣和氧氣是分子在化學(xué)反應(yīng)中分裂成原子后，原子重新組合成新分子的結(jié)果 D．物質(zhì)能以固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種形態(tài)存在，并且可以相互轉(zhuǎn)化，是因為分子間有間隔 【考點】 利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題． 【專題】 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成． 【分析】 從題目中我們可以看 出，本題就是讓我們根據(jù)分子的性質(zhì)來解釋實際問題，要求熟練的掌握分子的三個性質(zhì)（分子的質(zhì)量和體積都很小、分子是在不斷的運動的、分子間有間隔）和分子定義，進(jìn)行分析解答． 【解答】 解： A、物質(zhì)熱脹冷縮的解釋錯誤，分子大小是不變的，改變的是分子的間隔，故A錯誤； B、太陽底下溫度較高，濕衣服上的水分子運動到空氣中的速度加快，所以容易曬干，故 B正確； C、水通電時，水分子分解成為氫原子和氧原子，每兩個氫原子結(jié)合成為氫分子，