【摘要】精品資源添加輔助線解決平行線中角的問(wèn)題楊柳青三中于增強(qiáng)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)復(fù)習(xí)鞏固平行線的有關(guān)概念和性質(zhì),使學(xué)生會(huì)用這些概念或性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理或計(jì)算。(2)學(xué)會(huì)通過(guò)添加輔助線解決有關(guān)平行線的一些問(wèn)題。2、過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷觀察、比較、聯(lián)想、分析、猜想、驗(yàn)證、歸納的探究過(guò)程,促進(jìn)學(xué)生自主探究能力的提高。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀:
2025-03-25 05:41
【摘要】初中幾何輔助線口訣三角形圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。也可將圖對(duì)折看,對(duì)稱以后關(guān)系現(xiàn)。角平分線平行線,等腰三角形來(lái)添。角平分線加垂線,三線合一試試看。線段垂直平分線,常向兩端把線連。要證線段倍與半,延長(zhǎng)縮短可試驗(yàn)。三角形中兩中點(diǎn),連接則成中位線。三角形中有中線,延長(zhǎng)中線等中線。四邊形平行四邊形出現(xiàn),對(duì)稱中心等分點(diǎn)。梯形里面作高線,平移一腰試試
2025-07-17 18:02
【摘要】專業(yè)資料分享初中幾何輔助線口訣三角形圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。也可將圖對(duì)折看,對(duì)稱以后關(guān)系現(xiàn)。角平分線平行線,等腰三角形來(lái)添。角平分線加垂線,三線合一試試看。線段垂直平分線,常向兩端把線連。要證線段倍與半,延長(zhǎng)縮短可試驗(yàn)。三角形中兩中點(diǎn),連接則成中位線
2025-07-17 18:01
【摘要】專業(yè)資料分享相似三角形中的輔助線在添加輔助線時(shí),所添加的輔助線往往能夠構(gòu)造出一組或多組相似三角形,或得到成比例的線段或得出等角,等邊,從而為證明三角形相似或進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算找到等量關(guān)系。主要的輔助線有以下幾種:一、作平行線例1.如圖,的AB邊和AC邊上各取一點(diǎn)D和E,且使AD=
2025-05-16 12:02
【摘要】中點(diǎn)常見(jiàn)的輔助線中點(diǎn)經(jīng)常所在的三角形:全等三角形等腰三角形:三線合一直角三角形:斜邊上的中線、三角形的中位線:一、一個(gè)中點(diǎn)常見(jiàn)的輔助線(1)利用中點(diǎn)構(gòu)建全等形:倍長(zhǎng)中線至二倍,構(gòu)建全等三角形(2)有中點(diǎn)聯(lián)想直角三角形的斜邊上的中線(3)由中點(diǎn)聯(lián)想到等腰三角形的“三線合一”1、在△ABC中,AD是BC邊上的中線,若AB=2,AC=4,則AD的取值范圍是_
2025-03-22 11:22
【摘要】論文標(biāo)題:淺談初中幾何中添加輔助線的技巧作者:鄺淑瑩單位:三水中學(xué)附屬初中日期:2021-8-25聯(lián)系電話:15024263134淺談初中幾何中添加輔助線的技巧三水中學(xué)附屬初中數(shù)學(xué)科組鄺淑瑩摘要:在初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,平面幾何無(wú)疑占據(jù)著十
2025-06-07 06:58
【摘要】第1頁(yè)共3頁(yè)初中數(shù)學(xué)與角有關(guān)的輔助線綜合測(cè)試卷一、單選題(共6道,每道18分):如圖,AB∥CD,∠B=60°,∠D=20°,求∠BED的度數(shù).解:如圖,延長(zhǎng)BE交CD于點(diǎn)F,∵AB∥DC∴∠B=∵∠B=60°∴∠1=
2025-08-11 21:29
【摘要】歲月的沉淀讓人生更加精彩!“角平分線問(wèn)題”中的輔助線的添加技巧5高手出招1:角分線,分兩邊,對(duì)稱全等要記全。(牢記,角平分線就是一個(gè)對(duì)稱軸,所以可以將其中的一個(gè)△翻轉(zhuǎn)180度,構(gòu)造全等。)基本圖形例題:1.已知,CE、AD是△ABC
2025-06-24 04:31
2025-06-27 23:44
【摘要】第一篇:初中教你如何做幾何輔助線 初中幾何輔助線做法 三角形 圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。也可將圖對(duì)折看,對(duì)稱以后關(guān)系現(xiàn)。角平分線平行線,等腰三角形來(lái)添。角平分線加垂線,三線合一試試看。線段...
2024-10-24 21:17
【摘要】第1頁(yè)共4頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步拔高(綜合+強(qiáng)化)人教版利用幾何特征解決梯形輔助線問(wèn)題一、單選題(共10道,每道10分)1.(2020金華)如圖,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,對(duì)角線AC平分∠BAD,∠B=60°,CD=2cm,則梯形ABCD的面積為()cm2.A
2025-08-02 09:28
【摘要】全等三角形輔助線系列之三與截長(zhǎng)補(bǔ)短有關(guān)的輔助線作法大全一、截長(zhǎng)補(bǔ)短法構(gòu)造全等三角形截長(zhǎng)補(bǔ)短法,是初中數(shù)學(xué)幾何題中一種輔助線的添加方法,也是把幾何題化難為易的一種思想.所謂“截長(zhǎng)”,就是將三者中最長(zhǎng)的那條線段一分為二,使其中的一條線段等于已知的兩條較短線段中的一條,然后證明其中的另一段與已知的另一條線段相等;所謂“補(bǔ)短”,就是將一個(gè)已知的較短的線段延長(zhǎng)至與另一個(gè)已知的較短的長(zhǎng)度相等
2025-07-24 05:40
【摘要】全等三角形輔助線系列之一與角平分線有關(guān)的輔助線作法大全一、角平分線類輔助線作法角平分線具有兩條性質(zhì):a、對(duì)稱性;b、角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.對(duì)于有角平分線的輔助線的作法,一般有以下四種.1、角分線上點(diǎn)向角兩邊作垂線構(gòu)全等:過(guò)角平分線上一點(diǎn)向角兩邊作垂線,利用角平分線上的點(diǎn)到兩邊距離相等的性質(zhì)來(lái)證明問(wèn)題;2、截取構(gòu)全等利用對(duì)稱性,在角的兩邊截取相等的線段,
【摘要】全等三角形中輔助線的添加:全等三角形的常見(jiàn)輔助線的添加方法、基本圖形的性質(zhì)的掌握及熟練應(yīng)用。二.知識(shí)要點(diǎn):1、添加輔助線的方法和語(yǔ)言表述(1)作線段:連接……;(2)作平行線:過(guò)點(diǎn)……作……∥……;(3)作垂線(作高):過(guò)點(diǎn)……作……⊥……,垂足為……;(4)作中線:取……中點(diǎn)……,連接……;(5)延長(zhǎng)并截取線段:延長(zhǎng)……使……等于……;(6)截取等長(zhǎng)線段
2025-06-19 22:20
【摘要】第1頁(yè)共5頁(yè)九年級(jí)數(shù)學(xué)相似輔助線大比拼專題練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共12題,全部為選擇題,共120分。整套試卷立足基礎(chǔ),又有一定思考性。雖然只是25分鐘的小測(cè)試,但不乏數(shù)學(xué)中考試題中加大思維力度、減少運(yùn)算量的新穎別致的試題。不僅從知識(shí)上和能力上有不同方面及不同程度考查,而且在測(cè)試的過(guò)程中也同時(shí)可以感受到試題的活潑與節(jié)奏感,
2025-08-02 17:21