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【正文】 初顯身手，引導學生在實踐中進一步了解船?！ ∷?、課堂小結?！ 「鶕?jù)自學方法，自學這篇文章?！ ≈笇懶侣?。學習難點：說真話，表真情，能把自己的心里話說出來寫出來。四、小結。板書設計太陽的作用。第二課時一、 讀課文，提出問題。2．它們都有那些特點。，表達自己的感情?！ 』貞浬磉叞l(fā)生的有意義的事?！ ∪㈤_卷有益 讀《“神舟”五號載人飛船成功發(fā)射》?！ ≌f一說你對詩中結尾處“一路走好”的理解?！ ￠_卷有益（一）、（二）。第三課時筆下生花：（一）、導入： 眼睛是心靈的燈?！ ∮懻摫Ｗo眼睛的好方法。學習難點： 體會眼睛的重要性，關愛盲人，珍惜自己的眼睛。抓住人物的動作、語言及內心活動。四、小結。，講給大家聽聽。學習重點難點學習重點：要寫清事情發(fā)生的時間、地點、人物，以及事件的起因、經(jīng)過和結果。題三：，多問幾個為什么。第二課時一、 讀課文，提出問題。2．它們都有那些特點。5． 用準確的詞語具體地敘述手，表達自己的感情。4． 學會積累，學會傾聽，學會交流。摘錄內容：重點的語句、重點的詞語摘錄的重要性：摘錄需要注意：二、讀一讀1．讀一讀詞語。 （3） 背誦積累。、振奮、奇怪……抓住人物的心理活動，使文章更生動。10． 用準確的詞語具體地敘述手，表達自己的感情。2．它們都有那些特點。二、再讀課文，思考講述了一件什么事？三、畫出令作者難忘的句子，想想手指有什么不同。題三：，多問幾個為什么。學習重點： 通過積累、閱讀、習作，體會眼睛的重要性，關愛盲人,珍惜自己的眼晴?！ ∷?、暢所欲言 為什么要保護眼睛？ 列舉同學不愛護眼睛的表現(xiàn)。 五、課堂小結?！ ⌒蕾p兩首小詩，理解詩所表達的意境?！ @“初航前、初航時、初航后”作者在想些什么，進行下一步學習?！ ∫浴哆@是我做的小船》為題，介紹你做船的經(jīng)過和感受。（二）、審題 課前安排學生閱讀報紙中的有關新聞，體會新聞的
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