【摘要】思考:下列四個命題:(1)若f(x)是正弦函數(shù),則f(x)是周期函數(shù);(2)若f(x)是周期函數(shù),則f(x)是正弦函數(shù);(3)若f(x)不是正弦函數(shù),則f(x)不是周期函數(shù);(4)若f(x)不是周期函數(shù),則f(x)不是正弦函數(shù);我們已經(jīng)知道命題(1)與命題(2)(3)(4)之間的關(guān)系。你能
2024-11-06 16:47
【摘要】簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞小結(jié)邏輯聯(lián)結(jié)詞問題導(dǎo)入閱讀思考概念精析范例講解討論深化1:“33”是命題,而“x3”卻不是命題。為什么?3:如果有人說“蘋果是長在地里,或長在樹上”,我們立即就會說這種說法不妥當(dāng),可是,這句話用數(shù)學(xué)觀點看卻是完全正確的。
2024-11-17 23:32
【摘要】命題及其關(guān)系命題思考下列語句的表述形式有什么特點?你能判斷它們的真假嗎??(1)125;?(2)3是12的約數(shù);?(3);?(4)對頂角相等;?(5)3能被2整除;?(6)若x2=1,則x=1.語句都是陳述句,并且可以判斷真假。
2025-08-05 04:02
【摘要】 邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”單元測試 一,選擇題: “方程|x|=1的解是x=±1”中,使用邏輯聯(lián)結(jié)詞的情況是( ?。? “或” “且”“非” ( ?。? ,命題“p且q”一定是真命題 “p且q”...
2025-04-03 03:23
【摘要】LOGO柳州師專中文系覃偉林主項與主項相同、謂項與謂項相同的A、E、I、O四種直言命題之間的真假關(guān)系1LOGO本課學(xué)習(xí)內(nèi)容一、A與E之間,是不能同真、可以同假的反對關(guān)系。二、I與O之間,是可以同真、不能同假的下反對關(guān)系。三、A與O之間,是不能同真、不能同假的
2025-08-05 06:42
【摘要】一、教材分析?1.教材地位和作用?在我們?nèi)粘=煌瑢W(xué)習(xí)和工作中,邏輯用語是必不可少的工具。正確使用邏輯用語是現(xiàn)代社會公民應(yīng)具備的基本素質(zhì)。數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強的學(xué)科,表述數(shù)學(xué)概念和結(jié)論,進行推理和論證,都要用到邏輯用語。學(xué)習(xí)一些常用邏輯用語,可以使我們正確理解數(shù)學(xué)概念,合理論證數(shù)學(xué)結(jié)論,準確表達數(shù)學(xué)內(nèi)容。?事實上,初中階段學(xué)生就學(xué)習(xí)了基本的邏輯知識,
2025-03-24 04:06
【摘要】1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章《常用邏輯用語》簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(一)法門高中姚連省制作2數(shù)學(xué)是一門以精確性著稱的學(xué)科,一就是一,二就是二,從不含糊.在數(shù)學(xué)中,有時會使用一些日常生活用詞,其實這些詞語,人們在運用的過程中都有經(jīng)過了推敲和嚴格的規(guī)定.下面來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中使用邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”
2024-11-18 13:29
【摘要】第一章常用邏輯用語§簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞pq串聯(lián)電路創(chuàng)設(shè)情景,引入新課且:就是兩者都要、都有的意思.pq并聯(lián)電路或:就是兩者至少有一個的意思(可兼有)非:就是否定的意思今后常用小寫字母p,q,r,s,?表示命題。探究新知,鞏固練習(xí)★★且(and)下列命
2025-07-24 18:14
【摘要】《簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(一)或且非》教學(xué)目標?了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義,理解復(fù)合命題的結(jié)構(gòu).?教學(xué)重點:邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義及復(fù)合命題的構(gòu)成。?教學(xué)難點:對“或”的含義的理解;?課型:新授課?教學(xué)手段:多媒體問題:下列語句是命題嗎?如果不是,請你將它改為命題的形
2024-11-18 12:14
【摘要】2020年12月18日星期五思考:寫出下面這個命題的逆命題、否命題和逆否命題:逆命題:若兩個角相等,則這兩個角是對頂角.否命題:若兩個角不是對頂角,則這兩個角不相等.逆否命題:若兩個角不相等,則這兩個角不是對頂角.原命題:若兩個角是對頂角,則這兩個角相等.你能說出上面四個命題中任意兩個命題之間的相互關(guān)系嗎?
2024-11-11 21:10
【摘要】一、復(fù)習(xí)回顧:逆命題:在兩個命題中,如果第一個命題的條件(或題設(shè))是第二個命題的結(jié)論,且第一個命題的結(jié)論是第二個命題的條件,這兩個命題叫互逆命題。其中一個命題叫做原命題,另一個命題叫做原命題的逆命題。例如:原命題:同位角相等,兩直線平行。條件
2025-08-16 02:18
【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞教學(xué)案蘇教版選修1-1【教學(xué)目標】了解簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義;能正確地利用“或”、“且”、“非”表述相關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)容;知道命題的否定與否命題的區(qū)別。教學(xué)重點:對“或”、“且”、“非”的含義的理解以及作為聯(lián)結(jié)詞的應(yīng)用.教學(xué)難點:如何判斷含邏輯聯(lián)
2024-12-04 18:08
【摘要】簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)回顧二、講授新課例1:判斷下面的語句是否為命題?若是命題,指出它的真假.⑴請全體同學(xué)起立?、?0xx??;⑶對于任意的實數(shù)a,都有210a??;⑷xa??;⑸91是素數(shù);⑹中國是世界上人口最多的國家;⑺這道數(shù)學(xué)題目有趣嗎?⑻若||||xyab??
2024-12-04 19:53
【摘要】第一課時簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(一)教學(xué)要求:通過教學(xué)實例,了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”、“或”的含義,使學(xué)生能正確地表述相關(guān)數(shù)學(xué)內(nèi)容.教學(xué)重點:正確理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”、“或”的含義,并能正確表述這“pq?”、“pq?”、這些新命題.教學(xué)難點:簡潔、準確地表述新命題“pq?”、“pq?”.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準備:
2024-12-08 01:49
【摘要】四種營銷戰(zhàn)略(二)實戰(zhàn)學(xué)院郵件課堂天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632二.防御戰(zhàn)?問題1:上次我們談到了第二位和第三位的企業(yè)在市場上采取進攻戰(zhàn)略。那么作為市場領(lǐng)導(dǎo)者,比如Microsoft,他的競爭對手是誰呢?他的營銷戰(zhàn)爭又會是什么形式呢?答案
2024-10-19 13:48