七年級生物綠色植物生活方式(存儲版)
【正文】 粉 光是綠色植物制造有機物的條件 a b 在我們所做的探究性實驗中要設置對照實驗，一般有兩組 ,本實驗只有一組 ,請問有對照實驗嗎？ a b 如何驗證光合作用的原料是二氧化碳？ a b 如何驗證光合作用的原料是水？ 如何選材來驗證植物的光合作用的條件是葉綠體？ 實驗方案設計中的常用策略： 明確實驗目的。 （ 2）經脫色后，用碘處理乙葉，變藍的部分是 ______，不變藍的部分是 _____，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是 ______。 水相對多的地方會形成草原 。 蒸騰作用 的主要器官：葉 葉的結構： （ 1） 成對的保衛(wèi)細胞圍成的空腔 ， 是氣體進出的通道 。 （ 3）若此圖為蒸騰作用示意圖，箭頭所指的物質 [2]是 ___。 （ 2）如果瓶子中種子的 ______過于旺盛，致使玻璃罩內 ______氣體的濃度過高， ___濃度過低，抑制了植物的 ______，使植物進行光合作用時所需的___減少，導致 ______減弱，所以出現(xiàn)了右 圖中的___段。 （ 3）傍晚，再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮 前打開袋口，迅速伸進一支將熄滅的火柴，火柴不再復燃，這是植物 ________的結果。 右圖是某種樹葉的外形圖，請 據圖及箭頭所示，回答下列問題： （ 1）若此圖為光合作用示意圖， 箭頭所指的物質分別是 [1]_______ [2]____ [3]___ [4]__________。 細胞能夠分裂形成新的木質部細胞和韌皮部細胞使莖不斷長粗 。 水是植物體吸收和運輸物質的溶劑 。王明看了設計后提出了意見，其中正確的是
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