【摘要】孟德爾定律一、分離定律甌海第二高級中學：葉榮圖8雙手手指嵌合1、右手拇指在上2、左手拇指在上圖7臉頰有無酒窩1、有酒窩2、無酒窩單眼皮兔子毛的長毛和灰毛兔子的長毛和狗的短毛玫瑰的紅花和郁金香的白花相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式豌豆
2025-11-01 06:16
【摘要】一、DNA的結構脫氧核糖堿基磷酸AGC含氮堿基基本單位－脫氧核苷酸成分：脫氧核苷酸高分子化合物：DNA聚合磷酸脫氧核糖含氮堿基AGCT腺嘌呤脫氧核糖核苷酸鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸胞嘧啶脫氧核
2025-11-01 06:14
【摘要】第一篇：高二生物 2011-2012年第一學期高二生物實驗總結 高二年級生物實驗教學工作開展基本順利，但由于受器材等條件的限制有一部分實驗無法正常進行，只按計劃完成部分實驗，本學期共做了3個實驗，...
2025-10-31 12:33
【摘要】考綱要求展示知識內(nèi)容要求蛋白質(zhì)的提取和分離ⅡPCR技術的基本操作和應用Ⅱ知識網(wǎng)絡構建一、DNA的粗提取與鑒定：DNA與雜質(zhì)的________不同，DNA與雜質(zhì)對酶、高溫、洗滌劑的________不同。2.實驗流程(1)材料的選?。哼x用DNA含量相對______的生物組織，如雞血、菜花、洋蔥等。
2025-11-03 17:22
【摘要】1．1DNA重組技術的基本工具課標領航1．了解限制酶及DNA連接酶的來源。2．掌握限制酶及DNA連接酶的作用。3．理解載體需具備的條件?！局攸c】三種工具的作用?！倦y點】黏性末端和平末端；載體的特點。轉(zhuǎn)基因夜光貓美國新奧爾良奧德班瀕危物種研究中心為探索一些人類疾病的治療方法，以
【摘要】考綱要求展示知識內(nèi)容要求蛋白質(zhì)的提取和分離ⅡPCR技術的基本操作和應用Ⅱ知識網(wǎng)絡構建一、DNA的粗提取與鑒定：DNA與雜質(zhì)的________不同，DNA與雜質(zhì)對酶、高溫、洗滌劑的________不同。2.實驗流程(1)材料的選取：選用DNA含量相對______的生物組織，如雞血、菜花、洋蔥等。
2025-11-01 06:18
【摘要】基因工程的概念：基因工程是指按照人們的愿望，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。由于基因工程是在DNA分子水平上進行設計和施工的，因此又叫做DNA重組技術或基因拼接技術。第一節(jié)DNA重組技術的基本工具?基因工程
2025-10-31 23:23
【摘要】生物進化理論一、教材分析：教材以達爾文的自然選擇為主線，介紹達爾文進化論的內(nèi)涵，在此基礎上介紹現(xiàn)代進化理論，闡述了生物進化的內(nèi)因、外因和基本形式，回答了生物是怎樣進化的問題。首先介紹了達爾文思想的來源——拉馬克的進化學說，進而說明達爾文進化論形成過程——“貝格爾號”的環(huán)球航行，以及代表著作《物種起源》，通過對自然選擇學
2025-11-01 06:12
【摘要】愛國勤奮求實創(chuàng)新高中生物學實驗設計廣州市六中宋建陵一、實驗設計的類型開放型：只給出課題，自選材料、試劑、用具等，設計實驗方案。限制型：給出課題、原理、材料、試劑、用具等，設計實驗方案。改進型：分析所提供的實驗方案，對其中的不完善之處提出改進方案。二、實驗方案的內(nèi)容（1）課題要求（2）
【摘要】第九章微生物生態(tài)在生物圈內(nèi)一切生物，包括微生物，都有一定的分布規(guī)律，它們的分布除直接受環(huán)境因子的影響外，還由生物本身所具有的適應性決定。微生物生態(tài)就是研究處于環(huán)境之中的微生物，和與微生物相聯(lián)系的物理、化學和生物等環(huán)境條件，以及它們之間的相互關系。了解微生物在自然界的分布規(guī)律，可為人類開發(fā)利用微生物資源提供理論依據(jù)；根據(jù)微生物生態(tài)學
2025-10-31 03:10
【摘要】第三單元細胞的代謝考點指要專家導航能力層次1、物質(zhì)進出細胞的方式本單元是必修一的核心內(nèi)容是，也命題的熱點。學生在復習各節(jié)內(nèi)容時不僅對基礎知識有一個清晰的認識，還要有對知識發(fā)展領域的探究意識。理解2、酶在代謝中的作用理解3、ATP在能量代謝中的作用理解4、光合作用及認識過程理解5、影
2025-11-03 17:19
【摘要】2．當你因劇烈運動消耗大量能量時，你選何種食物才能盡快補充能量？為什么？糖類是主要的能源物質(zhì)討論:1．這些食物含有的熱量一樣嗎？一、細胞中的糖類：C、H、O單糖、二糖和多糖1）.單糖：不能水解的糖。2）.二糖：由兩分子的單糖脫水縮合而成。3）.多糖：由許多的單糖（葡萄糖）分子連接而
2025-11-03 17:18
【摘要】疫苗和抗體知識與能力目標?。?、細胞工程藥物的生產(chǎn)原理和意義。?。?程及理解科學、技術、社會三者間的關系。非典患者的肺部X光片非典患者的肺SARS病毒-----冠狀病毒傳染性非典型肺炎（嚴重急性呼吸綜合征SARS）是由SARS冠狀病毒（SARS-CoV）引起的一種具有明顯傳染性、
【摘要】第二章第一節(jié)什么是克隆復習?有性生殖：有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞結合，產(chǎn)生合子，由合子發(fā)育成新個體的生殖方式。優(yōu)點：后代的遺傳物質(zhì)來自2個親本，所以具有2個親本的遺傳性，具有更大的生活力和變異性，對于生物的進化有重要意義。?無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細胞結合，由母體直接產(chǎn)生新個體。
【摘要】探究：1、為什么人要這么多的細胞，為什么不能由幾個細胞不斷長大就可以使人長大了呢？資料：一個成年人大約擁有100萬億個細胞，這些細胞都源自一個受精卵細胞。生物體的生長細胞生長---增大細胞的體積細胞增殖---增加細胞的數(shù)量模擬探究【細胞大小與物質(zhì)運輸效率的關系】模擬探究的模型與原型：原型：細胞—
2025-11-03 16:12
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