【摘要】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學》選修2-3《離散型隨機變量及其分布列-隨機變量》教學目標?、離散型隨機變量、連續(xù)型隨機變量的意義,并能說明隨機變量取的值所表示的隨機試驗的結果?2.通過本課的學習,能舉出一些隨機變量的例子,并能識別是離散型隨機變量,還是連續(xù)型隨機變量?教學重點:隨機變量、離散
2024-11-24 16:59
【摘要】第二章,隨機變量及其分布,第一頁,編輯于星期六:點三十五分。,2.1離散型隨機變量及其分布列,2.1.2離散型隨機變量的分布列,第二頁,編輯于星期六:點三十五分。,課前教材預案,課堂深度拓展,課末隨堂...
2024-10-22 18:55
【摘要】課題離散型隨機變量及其分布時間教學目標,會區(qū)分離散型與非離散型隨機變量,通過實例分析,總結歸納出離散型隨機變量的分布列的含義和性質(zhì),發(fā)展學生抽象、概括能力,提高實際解決問題的能力,使其學會合作探討,體驗成功,提高學習數(shù)學的興趣.重點離散型隨機變量及其分布列的概念難點求簡單的離散型隨機變量的
2024-12-08 09:53
【摘要】1高二數(shù)學選修2-32復習引入:1、什么是隨機事件?什么是基本事件?在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,叫做隨機事件。試驗的每一個可能的結果稱為基本事件。2、什么是隨機試驗?凡是對現(xiàn)象或為此而進行的實驗,都稱之為試驗。如果試驗具有下述特點:試驗可以在相同條件下重復進行;每次試驗的所有可
2025-08-04 18:34
【摘要】2.3.2離散型隨機變量的方差教學目標:知識與技能:了解離散型隨機變量的方差、標準差的意義,會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出方差或標準差。過程與方法:了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”,以及“若ξ~Β(n,p),則Dξ=np(1—p)”,并會應用上述公式計算有關隨機變量的方差。情感、態(tài)度與價值觀:承前啟后,感悟數(shù)學與生活的和諧之美,體現(xiàn)數(shù)學的文化功能與人文價值。教
2025-04-16 08:34
【摘要】離散型隨機變量的分布列一、基本知識概要::隨機試驗的結果可以用一個變量來表示,這樣的變量的隨機變量,記作;??,說明:若是隨機變量,,其中是常數(shù),則也是隨機變量。?ba????ba,?一、基本知識概要:2.離散型隨機變量:隨機變量可能取的值,可以按一
2024-11-18 15:24
【摘要】學習目標(1)理解數(shù)學期望所表達的實際意義(2)數(shù)學期望的求法(3)常見分布的數(shù)學期望的求法問題引入某射手射擊所得環(huán)數(shù)的分布列如下:45678910P?能否根據(jù)分布列估計射手n次射擊的平均環(huán)數(shù)?新授課一般地,若離散型隨機變量的概率分布為??P1
2024-11-09 00:52
【摘要】離散型隨機變量的均值1、什么叫n次獨立重復試驗?一.復習其中0<p<1,p+q=1,k=0,1,2,...,nP(X=k)=pkqn-kCkn則稱X服從參數(shù)為n,p的二項分布,記作X~B(n,p)一般地,由n次試驗構成,且每次試驗互相獨立完成,每次試驗的結果僅有兩種對立的狀態(tài),即A與,每次試驗中P(A)
2024-11-18 08:45
【摘要】概率統(tǒng)計一.離散型隨機變量的分布律引例如圖中所示,現(xiàn)從中任取3個球,取到的白球數(shù)X是一個隨機變量。X可能取的值是0,1,233351(0)10CPXC???2132356(1)10CCPXC???1232353(2)10
2025-04-22 21:48
【摘要】離散型隨機變量的方差一般地,若離散型隨機變量X的概率分布為則稱E(X)=x1p1+x2p2+…+xnpn為X的均值或數(shù)學期望,記為E(X)或μ.Xx1x2…xnPp1p2…pn其中pi≥0,i=1,2,…,n;p1+p2+…+pn=11、離散型隨機變量的均值的定義
【摘要】一、教學目標:1、理解離散型隨機變量的分布列的意義,會求某些簡單的離散型隨機變量的分布列;2、掌握離散型隨機變量的分布列的兩個基本性質(zhì),并會用它來解決一些簡單的問題.二、教學重點:離散型隨機變量的分布列的概念教學難點:求簡單的離散型隨機變量的分布列三、教學方法:討論交流,探析歸納四、教學過程一)、復習引入:
2024-11-19 10:27
【摘要】作業(yè)4離散型隨機變量復習卷一、選擇題,若隨機變量服從正態(tài)分布,則概率等于()ABCD:質(zhì)點每次移動一個單位;移動的方向為向上或向右,并且向上、移動5次后位于點的概率為()(A)(B)(C)(D)、乙兩人進行乒乓球比賽,比賽規(guī)則為“3局2勝”,即以先贏2局者為勝.根據(jù)經(jīng)驗,每局比賽中甲獲勝的概
2025-06-07 14:55
【摘要】一、復習導引一、離散型隨機變量取值的平均水平—數(shù)學期望Eξ=x1p1+x2p2+…+xnpn+…二、數(shù)學期望的性質(zhì)E(aξ+b)=aEξ+b三、求隨機變量的數(shù)學期望關鍵是分布列二、回顧練習1、(1)若E(ξ)=,則E(-ξ)=.(2)E(ξ-Eξ
2025-08-01 17:41
【摘要】量的分布列(1)一個試驗如果滿足下述條件:(1)試驗可以在相同的條件下重復進行;(2)試驗的所有結果是明確的且不止一個;(3)每次試驗總是出現(xiàn)這些結果中的一個,但在試驗之前卻不能肯定這次試驗會出現(xiàn)哪一個結果。這樣的試驗就叫做一個隨機試驗,也簡稱試驗。隨機試驗一、復習引入:例(1)某人射擊一
2024-11-18 12:12
【摘要】SCH南極數(shù)學同步教學設計人教A版選修2-3第二章《隨機變量及其分布》2.3.2離散型隨機變量的方差(教學設計)教學目標:知識與技能:了解離散型隨機變量的方差、標準差的意義,會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出方差或標準差。過程與方法:了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”,以及“若ξ~Β(n,p)
2025-04-16 08:49