第二章第三節(jié)氧化還原反應(yīng)3-資料下載頁(yè)

【摘要】分析下列反應(yīng)中各元素化合價(jià)在反應(yīng)前后有無(wú)變化,如何變化。并判斷是否是氧化還原反應(yīng)。Fe+CuSO4=FeSO4+CuZn+2HCl=ZnCl2+H2+20+20+6-2+6-200+2+1-1-1NaOH+HCl=NaCl+H2O-1-1+1+1+1+1+1

2024-11-24 13:51

化學(xué)級(jí)第二章第三節(jié)原子的構(gòu)成-資料下載頁(yè)

【摘要】歡城一中張良偉知識(shí)回顧?：___________________________?：___________________________?：——————————————————:保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子化學(xué)變化中最小的粒子在化學(xué)變化中

2025-01-09 03:36

高中生物必修三第5章-資料下載頁(yè)

【摘要】樂(lè)學(xué)園培訓(xùn)LEARNINGGARDEN第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性圖第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)〖問(wèn)題探討〗〖提示〗生物與非生物之間關(guān)系的圖示一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍生態(tài)系統(tǒng)：由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生物圈：地球上的全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境的總和，構(gòu)成地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈?！寂e例說(shuō)明〗不同類型的生態(tài)系統(tǒng)舉例類型森林生態(tài)系

2025-06-08 00:03

20xx人教版高中生物必修1第五章第三節(jié)atp的主要來(lái)源-細(xì)胞呼吸-資料下載頁(yè)

【摘要】運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)跑過(guò)后身體會(huì)出現(xiàn)哪些明顯變化？身體發(fā)熱大口喘氣肌肉酸痛ATP的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸第五章第三節(jié)?呼吸：人和其他動(dòng)物吸入氧氣，呼出二氧化碳的過(guò)程。是一種宏觀的機(jī)體與外界環(huán)境之間氣體交換的過(guò)程。一、細(xì)胞呼吸1、概念：在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系

2024-11-16 22:27

2017教科版高中物理必修1第二章第三節(jié)彈力-資料下載頁(yè)

【摘要】授課年級(jí)高一課題課時(shí)彈力課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀。、支持力和繩的拉力都是彈力,會(huì)分析彈力的方向,能正確畫出彈力的示意圖。,理解胡克定律,理解勁度系數(shù)的物理意義,并能利用胡克定律解決相關(guān)問(wèn)題。,體會(huì)放大法的實(shí)驗(yàn)思想。學(xué)法指導(dǎo)彈力的表現(xiàn)形式多樣，但我們從本質(zhì)

2024-12-07 22:27

第二章第三節(jié)鹵代烴30張ppt-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)第三節(jié)鹵代烴[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]認(rèn)識(shí)鹵代烴的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能夠根據(jù)溴乙烷的分子結(jié)構(gòu)分析推測(cè)其化學(xué)性質(zhì)，會(huì)判斷鹵代烴的反應(yīng)類型，知道鹵代烴在有機(jī)合成中的應(yīng)用。本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)知識(shí)·回顧區(qū)第三節(jié)

2024-11-17 17:14

課時(shí)提升作業(yè)(五)第二章第三節(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】-1-河北省衡水市景縣梁集高中2022年度高三測(cè)試課時(shí)提升作業(yè)(五)(45分鐘100分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題6分,共60分)()+H2O====H2SO3====CO2↑+H2O+H2SO4====Na2SO4+2H2OD.22CO====CO?點(diǎn)燃2.(202

2025-01-06 23:13

第二章第三節(jié)西方古典園林-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)西方古典園林（續(xù)）——意大利、法國(guó)、英國(guó)的園林第二章世界園林發(fā)展概論六、意大利臺(tái)地式園林1、美第奇家族資助、保護(hù)了許多文學(xué)藝術(shù)家，在園林藝術(shù)的發(fā)展中起到積極的推動(dòng)作用卡羅吉?jiǎng)e墅、卡斯特洛別墅園、美第奇別墅園2、氣候特點(diǎn)在山丘頂上，白天有涼爽的海風(fēng)，晚上也有來(lái)自山林

2024-12-29 06:41

高一化學(xué)必修1第二章第三節(jié)氧化還原反應(yīng)-資料下載頁(yè)

【摘要】C+O2CO2點(diǎn)燃1、基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)一、化學(xué)反應(yīng)的類型A+B=ABAB=A+BA+BC=AC+BAB+CD=AD+CB反應(yīng)類型表達(dá)式2、氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2的反應(yīng)屬于哪

2025-01-07 10:44

高中生物必修三第四節(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】問(wèn)題探討能使人生病的細(xì)菌、病毒等幾乎無(wú)處不在，我們的身體無(wú)時(shí)無(wú)刻不處在病原體的包圍之中。但是，通常情況下，我們卻并未感到不適。1、神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺(jué)到病原體的存在嗎？人體能夠靠反射對(duì)病菌或病毒作出反應(yīng)嗎？2、人體能靠激素而直接殺滅病原體嗎？3、病原體侵入機(jī)體后，會(huì)影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)嗎？神經(jīng)系統(tǒng)感覺(jué)到病原體存在

2025-01-08 13:39

高中生物必修3第二章測(cè)試題及答案-資料下載頁(yè)

【摘要】必修3第二章單元檢測(cè)題命題人：寶石中學(xué)薛巧慧班別__________座號(hào)______姓名__________成績(jī)________說(shuō)明：本試卷檢測(cè)學(xué)生對(duì)必修3第二章相關(guān)知識(shí)的理解及應(yīng)用能力。本試卷共100分，90分鐘完成一、單選題（2分×22=44分），一般情況下（）A．膝跳反射存在，針刺足部有感覺(jué)　B．膝跳反射不存在，針刺足

2025-06-18 13:58

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)第二章貨幣資金第三節(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)銀行存款業(yè)務(wù)一、銀行賬戶的含義?銀行結(jié)算賬戶銀行結(jié)算賬戶是指存款人在經(jīng)辦銀行開立的辦理資金收付結(jié)算的人民幣活期存款賬戶。二、銀行賬戶的分類單位銀行結(jié)算賬戶按用途不同分為：基本存款賬戶?含義：

2025-01-08 18:55

蘇教版必修2高中生物第二章性別決定和伴性遺傳-資料下載頁(yè)

【摘要】我為什么是男孩？同樣是受精卵發(fā)育成的個(gè)體,為什么有的發(fā)育成雌性，有的發(fā)育成雄性？我為什么是女孩？第三章遺傳規(guī)律第三節(jié)性別決定和伴性遺傳女性男性一、性別決定性染色體:常染色體:1染色體分類｛與性別決定有關(guān)的染色體。與性別決定無(wú)關(guān)的染色體。常染色體:性染

2025-01-07 07:01

高中生物課件必修三第三章植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】【考綱展示】1．植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)2．其他植物激素(Ⅱ)3．植物激素的應(yīng)用(Ⅱ)4．探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用(實(shí)驗(yàn))【熱點(diǎn)考向】1．生長(zhǎng)素的生理作用及其應(yīng)用2．其他植物激素的生理作用3．植物向光性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析4．生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向、方式及相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)

2025-01-07 22:48

高中生物必修三21體液調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)1、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)：科學(xué)家發(fā)現(xiàn):狗進(jìn)食后，胃便開足馬力，把食物磨碎。當(dāng)食物進(jìn)入小腸時(shí)，胰腺馬上會(huì)分泌出胰液并立刻送到小腸，和磨碎的食物混合起來(lái)，進(jìn)行消化活動(dòng)。那么，食物到達(dá)小腸的消息，胰腺是怎樣得到的呢?

2025-01-07 09:15

高中生物必修三第二章第三節(jié)(更新版)

高中生物必修三第二章第三節(jié)(專業(yè)版)

高中生物必修三第二章第三節(jié)(留存版)

高中生物必修三第二章第三節(jié)-文庫(kù)吧