正方形復(fù)習(xí)-(存儲版)
【正文】 2 以正方形 ABCD的邊 AB為邊作等邊三角形 ABE，①當(dāng) E在正方形內(nèi)部時(shí)，則 ∠ DEC=______,② 當(dāng) E在正方形的外部時(shí)，則 ∠ DEC=______。 ,CD平分∠ ACB,DE⊥ BC,DF⊥ AC,垂足分別是 E,F 求證：四邊形 CFDE是正方形 A F E D C B 練習(xí)：在 Rt△ ABC中 ∠ C=90， ∠ A，∠ B的平分線相交于點(diǎn) D， DF⊥ BC交 BC于點(diǎn) F， DE⊥ AC交 AC于點(diǎn) E。凌晨 3點(diǎn)左右，他又把我安全送回賓館。師傅似乎感覺到了，說要停下來脫件衣服給我穿，我趕緊謝絕，怕他趁半途停車，搶走我的東西，然后把我推進(jìn)萬丈深淵 ?? 山路仍一遍又一遍地盤旋，我開始懷疑是不是走錯(cuò)路了，他又大聲吼道：沒錯(cuò)的，難道怕我殺了你？ “ 殺了你 ” 三個(gè)字在山谷間毛骨悚然地回響。 ” 另一位笑著說： “ 關(guān)愛他人是做人的美德，也是做官的官德，不瞞你說，我也是 ??” 又等了很長時(shí)間，成績榜終于貼出來了，二弟奪得第一名！ 把好消息告訴二弟的同時(shí)，我順便說了在面試點(diǎn)聽到的情況。 18主動退半步 本地舉行科局級干部公開競爭招選，在市總工會做辦事員的二弟報(bào)名參加，競爭文化局副局長的崗位。第二天清晨，老喬治來到辦公室，勒令他收回成命。 少年的心卻被他那龐大的《一生的志愿》鼓蕩得風(fēng)帆勁起，他的全部心思都已被那《一生的志愿》緊緊地牽引著，并讓他從此開始了將夢想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的漫漫征程，一路風(fēng)霜雪雨，硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿，變成了一個(gè)個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)，他也因此一次次地品味到了搏擊與成功的喜悅。 另一青年回去后，設(shè)了一個(gè)神壇，將幸福的種子供奉在上面，每天虔誠地祈禱。他處處以父親為榜樣，老百姓說他像當(dāng)年的焦裕祿書記。 ” 這是宋朝《寇母課讀圖》中的一首詩。 可以用掃把夠東西，不管是在高處還是在低處，只要喜歡或者需要，就可以把它掃過來。 “ 也許該好好地問一問自己，有多少黑暗是我們自己造成的？ ” 是的，我們始終應(yīng)該牢記，這個(gè)世界是光明還是黑暗，有我們自己的一份責(zé)任。 O D C B A P E F 特別性質(zhì)： AC=____AB PE+PF=_____ S正方形 =__________ 判定方法： 一組鄰邊相等 有一個(gè)角是 90度 一組鄰邊相等 (對角線相等 ) 有一個(gè)角是直角 (對角線互相垂直 ) 平行四邊形 矩 形 菱 形 ； 腦癱檢查
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