橫溪中學(xué)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展—以美國(guó)為例-資料下載頁(yè)

【摘要】觀光農(nóng)業(yè)——仙居油菜花節(jié)觀光農(nóng)業(yè)——仙居油菜花節(jié)觀光農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)——仙居楊梅綠色農(nóng)業(yè)——仙居高山有機(jī)茶休閑農(nóng)業(yè)——農(nóng)家樂(lè)休閑農(nóng)莊區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展-------------以仙居現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為例橫溪中學(xué)丁國(guó)慶沈小軍一、仙

2024-11-18 00:12

34-礦產(chǎn)資源合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展(德國(guó)魯爾區(qū)的發(fā)展與我國(guó)山西省能源資源的開(kāi)發(fā))(解析版)-資料下載頁(yè)

【摘要】 礦產(chǎn)資源合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展(德國(guó)魯爾區(qū)的發(fā)展與我國(guó)山西省能源資源的開(kāi)發(fā)) (建議用時(shí)：40分鐘) 一、選擇題 (2020·河北衡水安平中學(xué)月考)安徽省淮南市煤炭資源豐富，長(zhǎng)期采...

2025-04-05 06:02

高三地理一輪復(fù)習(xí)選修(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】第三講防災(zāi)與減災(zāi)【知識(shí)梳理】一、自然災(zāi)害的監(jiān)測(cè)與防御：（1）概念：由國(guó)家、區(qū)域及地方等各級(jí)組織，通過(guò)不同平臺(tái)對(duì)自然災(zāi)害進(jìn)行___________的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。監(jiān)測(cè)和分析（2）作用。預(yù)警跟蹤評(píng)估：（1）遙感技術(shù)。①基本特點(diǎn)：觀測(cè)范圍___、信息獲取量大、獲取速度___、實(shí)時(shí)性

2025-01-08 13:16

高三地理一輪復(fù)習(xí)選修(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二講中國(guó)的自然災(zāi)害【知識(shí)梳理】一、中國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)。。。二、中國(guó)的地質(zhì)災(zāi)害：讀中國(guó)地震多發(fā)地區(qū)分布示意圖，回答問(wèn)題。（1）我國(guó)地震災(zāi)害特點(diǎn)：范圍廣、_______、強(qiáng)度大、危害大。（2）我國(guó)地震分布規(guī)律。①分布②四個(gè)多發(fā)區(qū)：_____、_____、_____、_____。

2025-01-08 12:39

高三地理一輪復(fù)習(xí)課：全套-資料下載頁(yè)

【摘要】模塊一自然地理第一章宇宙中的地球第1課時(shí)地球與地圖考點(diǎn)突破考點(diǎn)一地球和地球儀基礎(chǔ)梳理形狀：兩極①、赤道②的橢圓形球體大小：平均半徑③km稍扁略鼓6371???緯線（度）與經(jīng)線（度）緯線：都是④，長(zhǎng)

2025-01-07 12:49

區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展-以美國(guó)為例(ppt65頁(yè))-資料下載頁(yè)

【摘要】——以美國(guó)為例%%%%%%%%%%1995年1999年2023年小麥玉米大豆大米棉花美國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口占世界同一產(chǎn)品總出口量比重2023年美國(guó)農(nóng)業(yè)出口額創(chuàng)紀(jì)錄出口額1010億美元（比2023年增加了190億美元）進(jìn)口額765億美元出口順差245億美元

2025-01-01 00:49

傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)-以德國(guó)魯爾區(qū)為例-資料下載頁(yè)

【摘要】§4-3傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)高一地理你認(rèn)為哪些是傳統(tǒng)工業(yè)哪些是新工業(yè)？煤炭鋼鐵機(jī)械紡織化工電力石油汽車(chē)飛機(jī)制造宇航電子核技術(shù)歷次技術(shù)革命爆發(fā)時(shí)間主要標(biāo)志主要工業(yè)部門(mén)第一次科技革命18世紀(jì)60年代蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用

2025-05-01 22:16

高考魯教版地理一輪復(fù)習(xí)：第十二單元第2節(jié)-資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展--學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)　資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 考點(diǎn)呈現(xiàn) 體系構(gòu)建 區(qū)域能源、礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系 考向解讀 以區(qū)域圖為載體,結(jié)合資源型地區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型等熱點(diǎn)實(shí)事考查某地區(qū)資源的開(kāi)發(fā)條...

2025-04-05 05:35

高三地理一輪復(fù)習(xí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】高三地理一輪復(fù)習(xí)教案 　　高三地理一輪復(fù)習(xí)教案1 　　一、教學(xué)目的 　　“三圈環(huán)流”一直是教學(xué)的難點(diǎn)。由于本節(jié)內(nèi)容空間尺度大、要素多，只憑課本中的圖片，學(xué)生難以理解吃透，借助多媒體課件的動(dòng)畫(huà)...

2024-12-07 02:27

33可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略公開(kāi)課-資料下載頁(yè)

【摘要】以人為本科學(xué)發(fā)展第三課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略含義和必要性；掌握如何實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)全面看問(wèn)題能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)親近自然、珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的感情，在思想上樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念，從自身做

2025-01-14 05:43

高二地理中國(guó)可持續(xù)發(fā)展之路-資料下載頁(yè)

【摘要】第29節(jié)中國(guó)可持續(xù)發(fā)展之路高頻考點(diǎn)突破考題優(yōu)化演練第29節(jié)中國(guó)可持續(xù)發(fā)展之路必備知識(shí)梳理一、我國(guó)為解決全球性問(wèn)題提出的行動(dòng)綱領(lǐng)1．提出背景(1)我國(guó)是國(guó)際社會(huì)的一員。(2)我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家。(3)我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。(4)我國(guó)深受人口、資源

2024-11-12 19:10

高一地理中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展道路-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展案例1：中國(guó)觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題。?，貴陽(yáng)只要下雨，幾乎就是酸雨（PH=3，甚至2）比醋酸還酸。?1/7的陸地國(guó)土被沙漠覆蓋，1/3陸地國(guó)土受到風(fēng)沙的危害，平均每天有500公頃土地被沙漠吞噬，20多座有文字可查的歷史名城如樓蘭等都淹沒(méi)在沙漠之下.?、野馬、犀牛、野牛等動(dòng)物已經(jīng)絕跡，華南虎、亞

2024-11-09 02:46

高三地理第一輪復(fù)習(xí)----北美-資料下載頁(yè)

【摘要】高三地理第一輪復(fù)習(xí)北美一、概述40°N北極圈北冰洋太平洋大西洋美國(guó)加拿大1、緯度位置：中高緯度2、海陸位置：三面臨洋3、范圍：加拿大、美國(guó)、格陵蘭島（丹麥）:英法德移民后裔為主.

2025-07-21 16:38

高二地理德國(guó)魯爾區(qū)的探索-資料下載頁(yè)

【摘要】德國(guó)魯爾區(qū)的探索課程標(biāo)準(zhǔn)：“以某區(qū)域?yàn)槔?，分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系”１、該區(qū)域的背景條件２、該區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的主要問(wèn)題３、該區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的主要策略知識(shí)要點(diǎn)。1990年10月3日，分裂了41年后再次統(tǒng)一。這一天，被

2024-11-12 19:09

高一地理可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵-資料下載頁(yè)

【摘要】普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)湘教版《地理Ⅱ》第四章第三節(jié)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵二、可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵第三節(jié)一、可持續(xù)發(fā)展－人類的必由之路可持續(xù)發(fā)展－人類的必由之路一、可持續(xù)發(fā)展－人類的必由之路20世紀(jì)60年代以來(lái)，人口增長(zhǎng)、資源危機(jī)、生態(tài)

2024-11-11 06:03

高三地理一輪復(fù)習(xí)---資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展--以德國(guó)魯爾區(qū)為例公開(kāi)課-閱讀頁(yè)

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