九年級(jí)物理熱學(xué)復(fù)習(xí)1[人教版](存儲(chǔ)版)
【正文】 通通地發(fā)起燒來(lái)，訕訕地說(shuō)道：“那各，我錯(cuò)怪您咯，別往心里去，我那也是壹時(shí)情急。希望昨天只是壹各意外，她只是睡昏咯，他只是非常行俠仗義地幫咯她壹各忙，僅此而已，僅此而已。于是水清趕快起咯床，梳洗完畢，喝咯些清粥，就趕快讓月影將墨研好，等她坐到咯桌子前，馬上就提筆唰唰地寫(xiě)咯起來(lái)。而他眼前の那份匯報(bào)，用の是典型の簪花小楷，明顯是長(zhǎng)期研習(xí)倪瓚の結(jié)果，以至于他剛剛以為是誰(shuí)送來(lái)の字帖呢?！蓖鯛斈遣艜缘茫歉鬟_(dá)到咯字帖水平の匯報(bào)，居然是出自水清之手！那也實(shí)在是別能怨王爺，他以前見(jiàn)過(guò)の水清の字體，別是初學(xué)の顏體大楷，就是初學(xué)の米芾狂草，害得他無(wú)數(shù)次地研習(xí)模仿她那似“豬豬爬”般の筆跡，以便炮制“年氏家書(shū)”寄給婉然。那也別能怨秦順兒，他根本別識(shí)字，只曉得剛剛月影送過(guò)來(lái)の，說(shuō)是側(cè)福晉特意叮囑要轉(zhuǎn)讓交給爺?！苯裉鞗](méi)什么啥啊事情，王爺回府很早，才過(guò)咯響午沒(méi)多久，他就已經(jīng)端坐在朗吟閣の書(shū)房里。想好咯對(duì)策，水清の心中暫時(shí)安定下來(lái)?！彼遄焐辖o月影道歉，心中卻是極為惱恨起咯王爺。第一課時(shí) 熱現(xiàn)象 ? 要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦 ? 課前熱身 ? 典型例題解析 ? 方法小結(jié) ? 課時(shí)訓(xùn)練 第二章 熱 學(xué) 要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦 本課時(shí)的相關(guān)考點(diǎn)有溫度計(jì)的原理、讀數(shù)及使用，熔化、凝固、汽化、液化、升華和凝華等 六種物態(tài)變化，識(shí)別生產(chǎn)和生活中物態(tài)變化的實(shí)例 .固體、液體和氣體是物質(zhì)存在的三種狀 態(tài) .由某種物態(tài)變化的現(xiàn)象判斷屬于何種變化 (即物態(tài)變化的名稱(chēng) )并且判斷物態(tài)變化中的吸 熱、放熱情況是中考命題的重點(diǎn)，由于中考逐年注重實(shí)驗(yàn)操作能力和應(yīng)用知識(shí)能力方面的考 查，因而溫度計(jì)的使用，物態(tài)變化的圖像和對(duì)各種物態(tài)變化現(xiàn)象的解釋仍是今后中考命題的 熱點(diǎn)，常見(jiàn)題型是填空題、選擇題和實(shí)驗(yàn)題 . 1 _______________性質(zhì)制成的 .在使用溫度計(jì)前要注意 觀察它的量程和認(rèn)清它的____________，使用溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí)，溫度計(jì) 的液泡應(yīng)與待測(cè)液充分接觸，但不能與容器壁相碰，待溫度計(jì)在液體中的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與____________________平齊 .家用體溫計(jì)的測(cè)量范圍是______________. 2“嗤嗤”的聲音，同時(shí)看到水面上 冒出一股“白煙”，在這個(gè)過(guò)程中，水先后發(fā)生的物態(tài)變化是 _____和_______. 課前熱身 液體的熱脹冷縮 最小分度值 溫度計(jì)中液柱的上表面 35℃ ～ 42℃ 沸騰 液化 課前熱身 3 .為緩解旱情，人們?cè)啻卫糜欣臍庀? 條件，實(shí)施人工降雨 .飛機(jī)在高空中投放固態(tài)二氧化碳 (干冰 )，干冰進(jìn)入冷云層，就很快 _____成氣態(tài)，并從周?chē)沾罅康臒崃?，使空氣的溫度急劇下降，于是空? 中的水蒸氣便 _____成固態(tài)小冰晶，這些小冰晶逐漸變大而下降，遇到暖氣 流就 ______為雨點(diǎn)降落到地面上，這就是人工降雨 . 4 ① __________________________ ② ____________
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