【摘要】1.電對人體造成的傷害程度與通過人體電流的大小及持續(xù)時間有關(guān)。2.觸電電流大小由人體電阻和加在人體兩端的電壓決定。1mA電流通過人體感覺發(fā)麻10mA人手難于擺脫100mA短
2025-11-10 07:16
【摘要】二電生磁,知道通電螺線管對外相當于一個磁體,會用安培定則確定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺線管的電流方向。、實驗?zāi)芰Α⒎治龈爬芰?、作圖能力。,實事求是的科學態(tài)度。1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁現(xiàn)象,觀察小磁針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)?,觀察小磁針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)?探究奧斯特實驗,導線中有電流
【摘要】知識回顧:?1、電路的三個基本物理量:?物理量:,?物理量:,?物理量:,電流I電壓U電阻R2、歐姆定律內(nèi)容:
2025-11-09 20:39
【摘要】第2節(jié)電流和電路一、鞏固復(fù)習1、帶電體的性質(zhì):具有吸引輕小物體的本領(lǐng)2、自然界只有兩種電荷:正電荷與負電荷兩種電荷間有相互作用3、摩擦帶電的原因——電荷的轉(zhuǎn)移4、驗電器——是利用同種電荷相斥的原理來檢驗物體是否帶電的儀器。5、物體導電性——導體與絕緣體
2025-11-09 20:40
【摘要】電流的測量第十五章第4節(jié)電路中電流有大有小問題:用一節(jié)干電池和兩節(jié)串聯(lián)的干電池分別給同一個燈泡通電,你會發(fā)現(xiàn)什么呢?一、電流的強弱:1、電流:表示電流強弱的物理量。通常用字母Ⅰ表示。2、單位:安培,簡稱安,符號是A。常用的單位還有毫安(mA)和微安(uA)1mA=10-3
【摘要】第3節(jié)比熱容同樣的日照條件,海水的溫度和沙灘不一樣。白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙灘涼了下來,海水卻還暖暖的,這是為什么呢?討論物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)?1、用同樣的爐火分別燒一大鍋水和一小杯水,加熱到相同的溫度,誰吸熱的時間長?誰吸收的熱量多?2、把一壺水燒熱和燒開,哪種情況需要吸收更多的熱?質(zhì)量溫
2025-11-09 20:41
【摘要】第二節(jié)熱機的效率柴薪煤炭石油天然氣從哪里獲得內(nèi)能?燃料的熱值定義:1kg(m3)某種燃料完全燃燒放出的熱量。單位:焦每千克,符號:J/kg熱值是燃料的一種特性,其大小只與燃料的種類有關(guān),與燃料的質(zhì)量(體積)、是否完全燃燒無關(guān)。觀察熱值表,你有什么收獲?煤油
【摘要】力學2——多彩的物質(zhì)世界。一、概念1、質(zhì)量:。定義:2、密度
2025-11-03 00:04
【摘要】第九章電功和電功率第二節(jié)電功率復(fù)習:電功公式:W=UIt單位:JKW·h(度)測量儀表:電能表(電度表)怎樣衡量電流做功的快慢:1.家用電飯鍋和燈泡,在通電時間相同時,哪一個電流做功更快些?2.若家用電飯鍋和燈泡,都要消耗1度電,那么哪一個消耗電能更快些?電飯鍋
2025-11-02 02:24
【摘要】一、什么是能源?問題:我們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢??回答:煤,煤氣,柴草、天然氣……?問題:要開動汽車、火車、飛機等交通工具需要消耗什么呢??回答:汽油或者柴油、煤油等?問題:煤,煤氣,柴草、天然氣、
【摘要】初中物理實驗研究鄭家中學:于強昌一、初中物理實驗概要一、學生實驗①總數(shù)17個②簡易實驗:1、3、4、8、11、12、13、14③較難的實驗:2、5、6、7、9、10、15、16、17初中物理實驗概要二、實驗?zāi)康模孩倥囵B(yǎng)動手能力②訓練嚴謹思維的能力③建立相互溝
2025-11-02 12:55
【摘要】熱機熱機的種類蒸氣機、內(nèi)燃機、汽輪機、噴氣發(fā)動機、火箭等(1)汽油機(2)柴油機①構(gòu)造②工作原理③汽油機完整工作過程①構(gòu)造②工作原理汽油機的構(gòu)造火花塞氣缸進氣門活塞連桿排氣門曲軸吸氣壓縮做功排氣內(nèi)燃機的
【摘要】1、了解能量轉(zhuǎn)化技術(shù)給人類帶來的便利。2、了解能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性,不可逆性。兔子吃草草人吃兔子太陽太陽能草的能量兔子的能量人或其他動物能量光合作用兔子吃草人或其他動物吃兔人工取火蒸汽機核能第一次第二次第三次以柴薪為燃料化石燃料鈾
【摘要】第一課時熱現(xiàn)象?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓練第二章熱學要點考點聚焦本課時的相關(guān)考點有溫度計的原理、讀數(shù)及使用,熔化、凝固、汽化、液化、升華和凝華等六種物態(tài)變化,識別生產(chǎn)和生活中物態(tài)變化的實例.固體、液體和氣體是物質(zhì)存
2025-08-16 01:51
【摘要】四.動能和勢能四、動能和勢能:一個物體能夠_______,就說它具有能。(1)單位:______(2)物體能夠做的功越多,它具有的能就_____.(3)能量大小可以用______的多少來衡量。:(1)定義:物體由于______而具有的能。(2)一切_____的物體都具有~。(3)影響因素:_______
2025-08-04 10:14