【摘要】契訶夫《裝在套子里的人》——契訶夫《裝在套子里的人》——契訶夫方案設計來由:《裝在套子里的人》一文語言淺易,情節(jié)簡單,人物關系單純,很多同學一拿到新教材就瀏覽了一遍,作為
2025-01-08 12:36
【摘要】第二課:裝在套子里的人一、基礎知識:1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是()[A.揉皺.(zhòu)默.許(mò)盡.管(jǐn)筋疲力盡.(jǐn)B.祈禱..(qǐdaǒ)降.服(xiáng)喪.
2024-11-19 16:07
【摘要】裝在套子里的人學習目標1、認識別里科夫的人物形象及其時代意義。2、會分析作品中幽默諷刺手法和細節(jié)描寫的運用。學習重點認識別里科夫的人物形象及其時代意義。學習難點會分析作品中幽默諷刺手法和細節(jié)描寫的運用。學習課時一課時學習方法自主、合作、探究知識鏈接一、小說分類:就流派來分,有現(xiàn)實主義小說、浪漫主義小
2024-11-19 04:52
【摘要】5裝在套子里的人在生活中,人們并不是每時每刻都在開槍自殺,懸梁自盡,談情說愛,說聰明話。人們不過是吃飯、走路而已,僅僅在吃飯、走路時,他們的幸福就形成了,或者他們的生活就毀掉了。契訶夫關注的是普通人的命運,他就是從大量的平凡的生活現(xiàn)象中提煉出了一個個令人難忘的人物典型。契訶夫(1860—1904),19世紀末俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家
2024-11-19 15:47
【摘要】《裝在套子里的人》同步檢測基礎檢測1.下列各組劃線的字,讀音全都正確的一項是()A.熟稔rěn阻擊jū說服shuì弄巧成拙zhuōB.落泊bó緋聞fēi碑帖tiè
2024-12-03 09:17
【摘要】《裝在套子里的人》教學設計詳案教學目的一、正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義,認識沙皇專制統(tǒng)治的反動與黑暗。二、學習領會作品中幽默諷刺手法和細節(jié)描寫的運用。教學設想一、在講課時,必須講清時代前景,讓學生真正理解人物形象的時代意義。有條件的課余介紹一些俄國同時代作家的相關作品來使學生進一步了解和思考。二、要引導學生從別里科夫這
2024-11-28 19:49
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021裝在套子里的人高一上冊語文教案 裝在套子里的人是俄國作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫創(chuàng)作的短篇小說,契訶夫塑造了一個性格孤僻、膽小怕事、恐懼變革、想做一個...
2025-04-05 12:47
【摘要】一、人物形象常見題型:1、結合全文,簡要分析人物形象。2、XXX是一個怎樣的人物?3、XXX有哪些優(yōu)秀的品質?步驟:下定義(身份)+做了哪些事+性格、品質+社會意義格式:XXX是一個??的人物形象(?的代表)。他??,表現(xiàn)了他的------品質(性格),反映了(社會現(xiàn)象).環(huán)境描寫的常見
2024-11-17 19:10
【摘要】契訶夫(1860-1904)是十九世紀末俄國杰出的批判現(xiàn)實主義作家,舉世聞名的短篇小說巨匠和劇作家,是歐美三大短篇小說家((俄)契訶夫、(法)莫泊桑、(美)歐·亨利)之一。代表作:《變色龍》《裝在套子里的人》其作品的藝術特點:在于以簡煉的手法,幽默的筆調,從平凡的日常生活事件里反映
2024-11-17 19:11
【摘要】(俄)契訶夫裝在套子里的人【學習目標】1.認識“別里科夫”這一人物形象及其典型意義;2.幽默諷刺手法。十九世紀末俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家,情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師,世界三大短篇小說大師,著名劇作家。契訶夫與歐
2024-11-17 12:44
【摘要】教案人教版高中三年級語文-《裝在套子里的人》 教學過程: 一、導語激趣: 契訶夫是十九世紀俄國世界著名的短篇小說大師,批判現(xiàn)實主義作家。一生寫了七八百篇短篇小說和中篇小說,以及十來個劇本,深入地...
2025-01-25 04:42
【摘要】2裝在套子里的人 5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前) ( ) 膽怯 天方夜譚 難堪 惡夢 沒精打彩 周濟 孤僻 唉聲嘆氣 譏誚 慫恿 ...
2025-03-15 03:46
【摘要】奇妙的人體世界TheIncredibleHumanBody?黃文華博士()、副教授、碩士研究生導師?DepartmentofHumanAnatomy?62789091?Email:?Knowledge?TheIncredibleHumanBody(奇妙
2025-08-16 01:42
【摘要】教案人教版高中三年級《裝在套子里的人》知識要點及能力訓練 《裝在套子里的人》知識要點及才能訓練 (一)作者簡介 契訶夫(1860-1904)是十九世紀俄國最后一位出色的批判現(xiàn)實主義巨匠。一生寫了...