部編九年級語文下冊課外古詩詞定風(fēng)波(存儲版)
【正文】 堂 小 結(jié) 心有東坡詞，人生無難題。陰晴可以等同，盛衰榮辱，又何足掛齒？利害得失可以一并泯滅 …… ? 與李白相比，蘇軾少了幾分 ，多了幾分 ； ? 與稼軒相比，蘇軾少了幾分 ，多了幾分 。 ”從這一心中事中可以看出作者怎樣的人生態(tài)度？ ? （ 3）作者雖然不在意風(fēng)雨，但雨過天晴后，本應(yīng)欣喜，但作者反應(yīng)如何？由此可以看出他怎樣的人生態(tài)度？ 自然風(fēng)雨（穿林打葉） “ 莫聽” “ 何妨” “ 吟嘯” “ 徐行” 超然物外泰然自若瀟灑安閑 人生風(fēng)雨 晴 “ 誰怕” “ 任平生” 搏擊風(fēng)雨、笑傲人生、泰然處之、無所畏懼、瀟灑從容 “ 回首” “ 歸去” “ 也無風(fēng)雨也無晴” 心中 無晴雨 寵辱偕忘 超然物外 人生 態(tài)度 曠達 灑脫 樂觀 “回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無情”句飽含人生哲理，應(yīng)如何理解？ 答：飽含人生哲理意味的點睛之筆，道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟和啟示：自然界的雨晴既屬尋常，毫無差別，社會人生中的政治風(fēng)云、榮辱得失又何足掛齒？ 句中“蕭瑟”二字，意謂
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