【摘要】想別人沒想到的教案 篇一:《想別人沒想到的》教學(xué)案例 《想別人沒想到的》教學(xué)案例 教學(xué)內(nèi)容: 人教版三年級下冊課文部分第三單元第12課 知識技能: 。 ,理解課文主要內(nèi)容,理解小徒弟...
2025-03-30 04:48
【摘要】30、想別人沒想到的1、什么東西越洗越臟?2、什么馬不能騎?3、黑人為什么喜歡吃白巧克力?(水)(海馬)(怕咬到自己的手指)召集zhào:通知人們聚集起來。畫師看了看他倆的畫,沒有露出滿意的神情。當(dāng)他拿起小徒弟的畫時,禁不住點頭稱贊。倆liǎ
2025-11-03 01:22
【摘要】教案人教版三年級語文想別人沒想到的課后作業(yè)題 多做題有助于同學(xué)們及時檢測本人的學(xué)習(xí)情況,查字典語文網(wǎng)提供了想別人沒想到的課后作業(yè)題,希望大家在課后復(fù)習(xí)時使用,同時祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。 人教版三年級語文...
2025-01-25 01:02
【摘要】小學(xué)三年級語文《想別人沒想到》知識點、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《想別人沒想到》知識點 字:恰(qià) 詞:召(zhào)、駱(luò)駝(tuo)、若(ruò)隱若現(xiàn)、連...
2024-12-04 05:51
【摘要】想別人沒想到的教學(xué)目標(biāo):知識與技能。,讀懂課文內(nèi)容。過程與方法、合作學(xué)習(xí),掌握生字詞,理解課文內(nèi)容。,體會小徒弟為何會被畫師稱贊。情感態(tài)度價值觀在學(xué)習(xí)課文中加深體會,明白要勇于開拓創(chuàng)新、勤動腦、多思考,才能想到別人所想不到的,才能有新的收獲。教學(xué)重點:理解課文內(nèi)容,體
2024-12-13 00:57
【摘要】繪“藏”人教新課標(biāo)三年級語文下冊第三單元讀讀課文,說說課文講了一件什么事,小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊。自由讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,想想課文講了一件什么事?我會認(rèn)召集駱駝連綿不斷連綿起伏若隱若現(xiàn)恰好
2024-11-21 04:38
【摘要】教材簡介:《想別人沒想到的事》是一篇選學(xué)課文。內(nèi)容比較簡單。講的是一個畫師考三個徒弟,看誰駱駝畫得多,結(jié)果小徒弟用“以少代多”的創(chuàng)新思維方法贏得了稱贊的故事。從而教育學(xué)生要愛動腦筋,常想別人沒想到的事,這樣可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。教學(xué)目標(biāo)::了解課文內(nèi)容。理解部分詞語的意思,會用“雖然??但是??”“不但??而且??”說話。能有感情的朗
2024-12-13 00:56
【摘要】《想別人沒想到的》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):,了解課文主要內(nèi)容,理解小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊。,培養(yǎng)學(xué)生“想別人沒想到的”創(chuàng)新意識。教學(xué)重點:理解課文內(nèi)容,體會畫師稱贊小徒弟的原因。教學(xué)難點:理解畫師最后說的那段話。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備1.有關(guān)生字詞、故事的課件。
2024-11-23 14:08
【摘要】12想別人沒想到的畫畫比賽?同學(xué)們,如果要讓你們在一張紙上畫盡可能多的駱駝,你會怎樣畫?初讀課文?(1)自由讀課文,讀準(zhǔn)字音。?(2)畫出生字詞,同桌合作,識記字形,理解詞意。?(3)課文講了一件什么事??(4)不理解的地方作上記號,與同桌討論解決識字?召(zh
【摘要】12想別人沒想到的深圳市南山區(qū)西麗小學(xué)畫畫比賽?同學(xué)們,如果要讓你們在一張紙上畫盡可能多的駱駝,你會怎樣畫?初讀課文?(1)自由讀課文,讀準(zhǔn)字音。?(2)畫出生字詞,同桌合作,識記字形,理解詞意。?(3)課文講了一件什么事??(4)不理解的地方作上記號,與同桌討論解決識字
2025-11-03 03:04
【摘要】1興賓區(qū)實驗小學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級:三年級學(xué)科語文課題12、想別人沒想到的課型準(zhǔn)備課主備人:鄭學(xué)芳覃華萍學(xué)科組員:黎瑩覃連妹莫永萱江鶯燕楊惠麗覃華萍鄭學(xué)芳覃華榮李光慧學(xué)
2024-11-21 03:03
【摘要】30、想別人沒想到的1、什么東西越洗越臟?2、什么馬不能騎?3、黑人為什么喜歡吃白巧克力?(水)(海馬)(怕咬到自己的手指)再讀課文分組討論?(1)畫師考徒弟的內(nèi)容是什么??(2)三個徒弟的畫分別是什么樣的??大徒弟~二徒弟—
2024-11-29 02:04
【摘要】12*想別人沒想到的我會讀課文目標(biāo):把課文讀通順,且讀出感情要求:1、自由讀,讀準(zhǔn)字音。2、小組分角色朗讀(不加字,不丟字,不讀錯字展示1、集體接讀課文2、概述課文內(nèi)容:畫師為了考察他的三位徒弟,他讓徒弟們在同樣大小的紙上(),看誰();大徒弟畫的是()
2024-11-29 02:23
【摘要】繪“藏”自由讀課文,要求:①注意讀準(zhǔn)字音,畫出生字新詞.②說說課文講了一件什么事?閱讀提示我會認(rèn)召集駱駝連綿不斷連綿起伏若隱若現(xiàn)恰好我會認(rèn)密密麻麻很小很小許許多多數(shù)不盡彎彎曲曲
【摘要】讀讀課文,說說課文講了一件什么事,小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊。自由讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,畫出生字新詞;說說課文講了一件什么事?我會認(rèn)我會認(rèn)①默讀課文,用“——”畫出三個徒弟分別是怎樣作畫的句子。②小組討論:小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊?密密麻麻
2024-11-29 01:59