【摘要】快與慢作文講評(píng)必修四課本第72頁試以“快與慢”為題,寫一篇議論文,闡述自己的觀點(diǎn)一、材料分析“快與慢”這個(gè)話題很寬泛,快——可寫快速發(fā)展給人帶來的種種好處,也可以寫快節(jié)奏的生活給人帶來的方方面面的心理壓力;慢——可寫“落后就要挨打”的慘痛教訓(xùn),也可寫“一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ鳌钡某练€(wěn),以及“水流心不競(jìng),云在俱意遲”的從容
2025-04-27 13:29
【摘要】第一篇:-----讓我陶醉作文講評(píng) 命題作文“——讓我陶醉” 【真題展示】不管是生活在喧囂的都市,還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村,每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動(dòng),會(huì)給你留下難忘的記憶:...
2024-11-15 07:12
【摘要】第一篇:語文作文講評(píng)教學(xué)案 語文作文講評(píng)教學(xué)案金壇市第四中學(xué)王琴 【講評(píng)目標(biāo)】學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用事例論證。 1、敘例簡(jiǎn)潔扣題。 2、敘后分析點(diǎn)題?!驹}回放】 閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于...
2024-11-16 23:19
【摘要】第一篇:《這就是我》作文講評(píng) 作文講評(píng)(1)——《這就是我》 一、結(jié)構(gòu)、材料、語言 (一)謀篇布局之開篇 1、比較下列六組材料,判斷哪幾組內(nèi)容作為文章的開篇是可取的,說說理由? 1金秋九月,...
2024-11-18 22:26
【摘要】心靈的繩索——作文講評(píng)作文內(nèi)容——心理學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),舉行一場(chǎng)特殊的短跑比賽。在本來很平坦的賽場(chǎng)上,每隔幾米拉上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索作為障礙。在正式比賽之前,所有的參賽者被召集到賽場(chǎng)上,讓他們參觀熟悉一下場(chǎng)地,也可以在上面預(yù)習(xí)跑一跑,找到感覺,以便找到繩索的位置,做到心理有數(shù)。然后,所有的參賽者被領(lǐng)進(jìn)一間屋里,全部蒙上雙眼。等正式比賽開始時(shí),心理學(xué)家撤除了賽場(chǎng)上所有的繩索,并告訴參賽者,地上已
2025-06-10 00:22
【摘要】“敬畏之心”作文講評(píng)審題思路?1、化抽象為具體?我敬畏的具體對(duì)象是什么是誰??由點(diǎn)到面的推斷?2、敬畏的內(nèi)涵,敬、畏之間的關(guān)聯(lián),敬畏的表現(xiàn)是怎樣的……?3、填充的內(nèi)容是無限制的嗎??4、是否有深層次的思考?“敬畏”——敬重并真誠(chéng)、認(rèn)真地對(duì)待?!熬础本慈羯衩鳌拔贰雹倬匆?;②服也
2025-05-12 08:23
【摘要】1、擬題欠妥。?如《走過的友誼》《走過那一束目光》把“走過”等同于“錯(cuò)過”。?如《走過成長(zhǎng)》《走過青春》《走過幸?!贰蹲哌^汗水》《走過天堂》《走過成熟》《走過一張被撕碎的成績(jī)單》不理解“走過”一詞的含義,尤其是“過”的含義。?如《走過十四年》《走過歲月》擬題過大,文章難以
2024-11-03 17:20
【摘要】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。人的生命是非常有限的,如果一個(gè)人在一生中不能夠經(jīng)常地、果斷地舍棄一些不該投入精力的事情,什么都渴望得到,時(shí)時(shí)處處都勞心勞力,其結(jié)果只能是讓自己失望。所以,生活需要經(jīng)常地清點(diǎn)。請(qǐng)以“生活,需要經(jīng)常地清點(diǎn)”為題,寫一篇議論文。注意:⑴“清點(diǎn)”一般指對(duì)物品的清理,在這個(gè)話題中,
2025-05-12 05:43
【摘要】第一篇:議論文作文講評(píng) 準(zhǔn)確立意,精準(zhǔn)論述 ——作文講評(píng) 一、原題回放 閱讀下面的材料,按要求作文。 美國(guó)哈佛大學(xué)期末布置了一門課程的開卷考試,讓學(xué)生回家去做,開學(xué)后交卷。老師改卷時(shí)發(fā)現(xiàn)有近...
2024-11-19 03:36
【摘要】第一篇:作文講評(píng)課教學(xué)反思 作文講評(píng)課教學(xué)反思 作文講評(píng)課是作文教學(xué)過程中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)。它是根據(jù)作文教學(xué)的要求,對(duì)批改中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作文的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的過程。在作文教學(xué)的全過程中,它...
2024-11-04 00:18
【摘要】第一篇:作文講評(píng)演講稿 Yourneedapersonwhohasenoughworkexperienceforthestudentunion;youneedapersonwhoknowswhatw...
2024-11-18 22:49
【摘要】.....關(guān)于“文化”時(shí)評(píng)作文講評(píng)【試題回放】閱讀下面三則材料,按要求作文。(1)文化是人類在社會(huì)歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,特指精神財(cái)富,如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等。而在漢語系統(tǒng)中,文化的本義就是“以文教化”它表示
2025-06-23 19:49
【摘要】《作文講評(píng)課》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和能力目標(biāo):通過講評(píng),培養(yǎng)學(xué)生寫作命題作文和半命題作文的能力,主要包括中心的確定、材料的選擇、結(jié)構(gòu)的安排等方面。2、過程和方法目標(biāo):講評(píng)中以表揚(yáng)和激勵(lì)為主,采取自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)的形式。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,引導(dǎo)學(xué)生要善于觀察生活,關(guān)注社會(huì),反觀自我,省察人生。教學(xué)內(nèi)容和過程:
2025-04-16 22:54
【摘要】【作文】一個(gè)無聊之徒為了嘲笑自己的窮鄰居,在鄰居生日那天,當(dāng)著所有客人的面,請(qǐng)人送去了一托盤垃圾作為禮物。鄰居欣然接受了這份禮物,并不失風(fēng)度地對(duì)送禮人表示感謝。他不慌不忙清理掉所有的垃圾,把托盤洗凈,并在上面鋪滿鮮花,還附上了一張卡片,上面寫道,“每個(gè)人都會(huì)奉獻(xiàn)自己所擁有的東西”,送還給鄰居。根據(jù)這則材料,自選角度,自定
2024-11-03 22:57
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中作文講評(píng)策略分析 作文講評(píng)不是對(duì)作文的簡(jiǎn)單評(píng)價(jià),而是作文過程的延續(xù)和積累,因此,沒有講評(píng)的作文教學(xué)是不完整的,作文講評(píng)完全被教師包辦也是不科學(xué)的。從本質(zhì)上...
2025-04-15 01:13