【摘要】,在△ABC中,已知D是BC中點(diǎn),DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E、F,DE=DF.求證:AB=ACABCDEF12:如圖,AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=?9.已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,∠A
2025-03-25 06:30
【摘要】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?
2024-11-09 03:54
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形練習(xí)1教師寄語(yǔ):人生在勤,不索何獲課堂訓(xùn)練:1、叫做全等三角形。2、當(dāng)兩個(gè)全等三角形時(shí),叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),叫做對(duì)應(yīng)邊,叫做對(duì)應(yīng)角。3、如圖:△A
2025-03-24 07:40
【摘要】數(shù)學(xué):全等三角形全章檢測(cè)題一、選擇題(每小題3分,共30分)△ABC中,∠B=∠C,與△ABC全等的三角形有一個(gè)角是100°,那么在△ABC中與這100°角對(duì)應(yīng)相等的角是()A.∠AB.∠BC.∠CD.∠B或∠C,在CD上求一點(diǎn)P,使它到OA,OB的距離相等,則P點(diǎn)是()OD
2025-06-07 19:21
【摘要】初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)全等三角形綜合能力測(cè)試題一、填空題(每題3分,共30分)1.如圖1所示,兩個(gè)三角形全等,其中已知某些邊的長(zhǎng)度和某些角的度數(shù),則x=_______.(1)(2)2.如圖2所示,在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠E,要使△ABC≌△DEF
2025-04-04 03:51
【摘要】......全等三角形知識(shí)梳理一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)二、基礎(chǔ)知識(shí)梳理(一)、基本概念1、“全等”的理解全等的圖形必須滿足:(1)形狀相同的圖形;(2)大小相等的圖形;即能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫全等形。同樣
【摘要】......全等三角形的判定題型類(lèi)型一、全等三角形的判定1——“邊邊邊”例題、已知:如圖,AD=BC,AC=:∠CAD=∠DBC.(答案)證明:連接DC,在△ACD與△BDC中∴△A
2025-03-24 07:41
【摘要】1公開(kāi)示范《探索三角形全等》的教學(xué)設(shè)計(jì)賀蘭四中何麗娟一、教學(xué)任務(wù)分析:教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、掌握兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等的判定定理;2、掌握兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等的判定定理;教學(xué)思考1、經(jīng)歷探索兩個(gè)三角形全等條件的過(guò)程,體驗(yàn)畫(huà)圖操作,
2024-11-23 12:24
【摘要】全等三角形壓軸題組卷 一.選擇題(共9小題)1.(2015?荊門(mén))如圖,點(diǎn)A,B,C在一條直線上,△ABD,△BCE均為等邊三角形,連接AE和CD,AE分別交CD,BD于點(diǎn)M,P,CD交BE于點(diǎn)Q,連接PQ,BM,下面結(jié)論:①△ABE≌△DBC;②∠DMA=60°;③△BPQ為等邊三角形;④MB平分∠AMC,其中結(jié)論正確的有(
2025-03-27 00:37
【摘要】全等三角形專(zhuān)題講解專(zhuān)題一全等三角形判別方法的應(yīng)用專(zhuān)題概說(shuō):判定兩個(gè)三角形全等的方法一般有以下4種:1.三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫(xiě)成“SSS”)2.兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫(xiě)成“SAS”)3.兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫(xiě)成“ASA”)4.兩個(gè)角和其中一個(gè)角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫(xiě)成“AAS”)而在判別
2025-06-07 15:37
【摘要】倍長(zhǎng)中線(線段)造全等1、已知:如圖,AD是△ABC的中線,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF,求證:AC=BF分析:要求證的兩條線段AC、BF不在兩個(gè)全等的三角形中,因此證AC=BF困難,考慮能否通過(guò)輔助線把AC、BF轉(zhuǎn)化到同一個(gè)三角形中,由AD是中線,常采用中線倍長(zhǎng)法,故延長(zhǎng)AD到G,使DG=AD,連BG,再通過(guò)全等三角形和等線段代換即可證出。2、已知在△AB
2025-07-26 08:58
【摘要】,已知等邊△ABC,P在AC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),以PA為邊作等邊△APE,EC延長(zhǎng)線交BP于M,連接AM,求證:(1)BP=CE;(2)試證明:EM-PM=AM.2、點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),△ACM,△CBN都是等邊三角形,線段AN,MC交于點(diǎn)E,BM,CN交于點(diǎn)F。求證:(1)AN=MB.(2)將△ACM繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度,如圖②所示,其他條件不
【摘要】......第3講全等三角形及其應(yīng)用【知識(shí)精讀】1.全等三角形的定義:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫全等三角形;兩個(gè)全等三角形中,互相重合的頂點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)?;ハ嘀睾系倪吔袑?duì)應(yīng)邊,互相重合的角叫對(duì)應(yīng)角。2.全等三角形的表示方
2025-06-24 20:56
【摘要】本專(zhuān)題訓(xùn)練僅針對(duì)重慶市2010年中考第24題(策劃:衛(wèi)茂樺)全等三角形專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練1、(2009年安順)如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過(guò)A點(diǎn)作BC的平行線交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,且AF=BD,連結(jié)BF。(1)求證:BD=CD;(2)如果AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結(jié)論。2、(2009年湖州)如圖:已知在中,,為邊的中點(diǎn),過(guò)
2025-08-17 10:54
【摘要】全等三角形1.將直角三角形(∠ACB為直角)沿線段CD折疊使B落在B’處,若∠ACB’=60°,則∠ACD度數(shù)為_(kāi)_____.2.如圖,△ABE和△ACD是△ABC分別沿著AB、AC邊翻折180°形成的,若∠BAC=150°,則∠EFC的度數(shù)為_(kāi)________.3.△ABC中,∠AB
2025-06-25 04:26