李商隱蟬講課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 煌，靜水流深，生命須經(jīng)寧?kù)o而沉淀，經(jīng)沉淀而升華，在反思中超越，在沉默中積蓄力量！ 。 在獄詠蟬 駱賓王 ? 西陸蟬聲唱，南冠客思侵。 思考探究，進(jìn)一步把握詩(shī)歌 ? 李商隱筆下的蟬具有怎樣的特點(diǎn)？ ? 詩(shī)人筆下的蟬處于高樹，餐風(fēng)飲露，因難飽而哀鳴，卻無(wú)人憐憫。 尾聯(lián) ：多勞你給我警告，我一家人的生活也和你一樣清寒。 （ 4）應(yīng)酬和交際。 一、人生之路 （ 1）早年生活：凄苦，生活貧困，靠親戚接濟(jì)?！?蟬 》 講課人：褚俊輝 ?文人墨客大都用花草樹木來(lái)托物言志，象征自己的品格。其詩(shī)構(gòu)思新奇，文辭清麗，善用典隱喻，意韻深微，尤其是一些 愛(ài)情詩(shī) 寫得纏綿悱惻，為人傳誦。 二、愛(ài)情：撲朔迷離 《 錦瑟 》《 無(wú)題 》《 馬嵬其二 》《 無(wú)題 》《 賈生 》《 夜雨寄北 》 三、詩(shī)歌創(chuàng)作： （ 1）抒懷和詠物（ 2）政治和詠史（ 3）感情詩(shī)。
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