綠色植物的三大生理作用復(fù)習(xí)專題(存儲(chǔ)版)
【正文】 時(shí)間后，如果 B內(nèi)的溫度比 A內(nèi)的 ， 則可證明 “ 溫室效應(yīng) ” 會(huì)導(dǎo)致氣溫上升。“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全、返璞歸 真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。 合理密植； 間隔套種 【 針對(duì)訓(xùn)練 】 壽光是舉世聞名的“綠色蔬菜生產(chǎn)基地”。 （ 2）在實(shí)驗(yàn)中使用石灰水的目的是 。 二氧化碳 氧氣 有機(jī)物 水 氧氣 二氧化碳 水蒸氣 氣孔 篩管 導(dǎo)管 請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳 ——氧平衡的知識(shí)回答： A+水 B+氧 A+水 +能量 光能 葉綠體 a b （ 1） a、 b表示植物的生理活動(dòng)： a是 ， b是 。 上述實(shí)驗(yàn)過程中使用的某溶液是 。 （ 4）結(jié)構(gòu)④是 ，它是植物 的“門戶”，也是 的“窗口”，其開閉由 [ ] 控制。 氣體 莖 葉肉 ( ) 大氣 土壤中的水分 根毛 根部導(dǎo)管 降低植物體的 ( ) 促進(jìn)根 ( ) 水分 促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的 ( ) 氣孔 溫度 吸收 運(yùn)輸 提高大氣 ( )，增加（ ），從而促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是由于植物的（ ） A．蒸騰作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．分解作用 A 下圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，都是用來觀察植物蒸騰作用的，你認(rèn)為哪一個(gè)裝置更合理？請(qǐng)談一談自己的看法。 酒精 Ｂ Ｂ和Ｃ Ａ和Ｂ Ａ葉片不含葉綠體，無法進(jìn)行光合作用延長(zhǎng)光合作用時(shí)間： 增加光合作用面積 增加光能利用率 提高光合作用效率 控制溫度： 控制 CO2供應(yīng) 控制水供應(yīng)： 溫室中人工光照 合理密植 間作套種 通風(fēng)透氣 在溫室中施有機(jī)肥 使用 CO2發(fā)生器 合理灌溉 保持晝夜溫差 應(yīng)用 ——提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施 植物體內(nèi)的活細(xì)胞吸收大氣中的 ，將體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成 和 ，并釋放出 的過程。 （ 4） b作用的意義是為植物進(jìn)行生命活動(dòng)提供 。 （ 5）如果利用本植株來驗(yàn)證植物的葉片是植物蒸騰失水 的主要部位，請(qǐng)寫出你的設(shè)計(jì)方案： 。 二氧化碳 氧氣 呼吸作用 減弱 （ 3）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對(duì) B裝置進(jìn) 行 處理。 【 針對(duì)訓(xùn)練 】 溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體 的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。 高 植被遭受破壞、 二氧化碳的排放量增多 我們生活在這片綠土上 , 它給予我們陽光 , 給予我們氧氣 , 給予我們良好的生活環(huán)境， 給予我們?cè)S多許多。請(qǐng)分析回答： 圖中曲線 a表示的生命活動(dòng)是 ，該生命活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是 ； 曲線 b與曲線 a所示的生命 活動(dòng)相比，具有的 特點(diǎn)是 。在此探究實(shí)驗(yàn)中，遵循對(duì)照原則、單一變量原則，可以得知 A、 B組的變量是葉綠體， B、 C組的變量是光照。 B 變式題 2
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1