【摘要】一、輕松練一練74cm的鐵絲剪成兩段,用長(zhǎng)為38cm一段彎成一個(gè)矩形,另一段彎成一個(gè)腰長(zhǎng)為13cm的等腰三角形,如果矩形面積與等腰三角形面積相等,求矩形的邊長(zhǎng)。解:設(shè)矩形的長(zhǎng)為xcm,則寬為(19-x)cm由題意有:等腰三角形底邊長(zhǎng)為10cm,底邊上的高為12cmx(19-x)=×
2024-11-12 03:27
【摘要】切線的性質(zhì)學(xué)習(xí)目的掌握切線的性質(zhì)定理及其推論,并能運(yùn)用它們解決有關(guān)問(wèn)題問(wèn)題:⒈前面我們已學(xué)過(guò)的切線的性質(zhì)有哪些?答:①、切線和圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn);②、切線和圓心的距離等于半徑。⒉切線還有什么性質(zhì)?觀察右圖:如果直線AT是⊙O的切線,A為切點(diǎn),那么AT和
2024-11-12 03:30
【摘要】第四章視圖與投影§2、太陽(yáng)光與影子太和殿丹陛上日晷我們的祖先對(duì)時(shí)間最早的認(rèn)識(shí),也許就是通過(guò)觀察日出和日落得到的.為了更加準(zhǔn)確地了解太陽(yáng)的變化,他們大約在公元前2020年左右就開(kāi)始制造日晷,通過(guò)日晷的投影來(lái)了解時(shí)間這種神秘、抽象的東西.每天從早到晚,日晷標(biāo)桿的投影隨著太陽(yáng)在空中的位置
2024-11-10 04:20
【摘要】圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系圓的對(duì)稱(chēng)性圓的軸對(duì)稱(chēng)性(圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形)垂徑定理及其推論圓的中心對(duì)稱(chēng)性????(一)、圓的中心對(duì)稱(chēng)性(1)若將圓以圓心為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)180°,你能發(fā)現(xiàn)什么?圓繞其圓心旋轉(zhuǎn)180°后能與原來(lái)圖形相重合。因此,圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形,對(duì)稱(chēng)中心
2024-11-19 05:14
【摘要】課題學(xué)習(xí)鍵盤(pán)上字母的排列規(guī)律計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)上的英文字母是按照字母順序ABCD----依次排列的嗎?觀察與交流:探究與思考為什么鍵盤(pán)上的字母不按照字母表的順序排列呢?如果那樣不是更便于記憶各字母的位置嗎?想一想:字母的作用是用于書(shū)面表達(dá),這些字母一樣重要嗎?問(wèn)題1:在通常的書(shū)面
2024-11-12 01:15
【摘要】(應(yīng)用題中常見(jiàn)的幾種數(shù)學(xué)模型)應(yīng)用題的數(shù)學(xué)模型是針對(duì)或參照應(yīng)用特征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,概括或近似表達(dá)出來(lái)的一種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu),本節(jié)課結(jié)合實(shí)例介紹幾種解應(yīng)用題常用的數(shù)學(xué)模型。本節(jié)課主要內(nèi)容簡(jiǎn)介:一、函數(shù)模型在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中,某些量的變化,通常都是遵循一定規(guī)律的,這些規(guī)律就是我們學(xué)過(guò)的函數(shù)。例1、某種
【摘要】函數(shù)型綜合問(wèn)題函數(shù)與方程的綜合問(wèn)題性質(zhì):1、正比例函數(shù)的圖象必經(jīng)過(guò)原點(diǎn)(0,0)。2、當(dāng)k0時(shí),y隨x的增大而增大。當(dāng)k0時(shí),y隨x
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著!2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)(4)圖形的相似①了解比例的基本性質(zhì),了解線段的比1成比例線段,通過(guò)建筑、藝術(shù)上的實(shí)例了解黃金分割。②通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的相似,探索相似圖形的性質(zhì),知道相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例,面積的比等于對(duì)應(yīng)邊比的平方
2024-11-19 00:28
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著!2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)1.統(tǒng)計(jì)(1)從事收集1整理1描述和分析數(shù)據(jù)的活動(dòng),能用計(jì)算器處理較為復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。(2)通過(guò)豐富的實(shí)例,感受抽樣的必要性,能指出總體、個(gè)體、樣本,體會(huì)不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果。[參見(jiàn)例1](
2024-11-18 15:49
【摘要】一、知識(shí)要點(diǎn):1、一次函數(shù)的概念:函數(shù)y=_______(k、b為常數(shù),k______)叫做一次函數(shù)。當(dāng)b_____時(shí),函數(shù)y=____(k____)叫做正比例函數(shù)。kx+b≠0=0≠0kx★理解一次函數(shù)概念應(yīng)注意下面兩點(diǎn):⑴、解析式中自變量x的次數(shù)是___次,⑵、比例系數(shù)__
2024-11-12 03:31
【摘要】一次函數(shù)(一),是一次函數(shù)的是_________.y=8x2,y=x+1,y=,y=,y=-3x.8xx+11m=____時(shí),函數(shù)是一次函數(shù).課前小熱身y=x+1y=-3x33.一次函數(shù)y=x+1的圖像大致是().5
【摘要】1、弧長(zhǎng)公式、扇形的面積公式2、若弓形的弦AB=2cm,高CD=cm,則弓形的弧長(zhǎng)為_(kāi)___,弓形的面積為_(kāi)___。3、如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90o,AB=AC=2,以AB為直徑的圓交BC于點(diǎn)D,求圖中陰影部分的面積一、復(fù)習(xí)3、連結(jié)圓錐的頂點(diǎn)和底面圓上任意一點(diǎn)的線段都叫做圓錐的
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用解決形狀是拋物線的實(shí)際問(wèn)題學(xué)以致用復(fù)習(xí)?求函數(shù)的解析式?1)(2020云南中考試題)已知在同意個(gè)直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=5/X與二次函數(shù)y=-x2+2x+c的圖像交于點(diǎn)A(-1,m)?(1)求m,c的值(2)求二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)。復(fù)習(xí)解析式的求法?已知二次函數(shù)的頂點(diǎn)是(
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著!2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)(7)尺規(guī)作圖①完成以下基本作圖:作一條線段等于已知線段,作一個(gè)角等于已知角,作角的平分線,作線段的垂直平分線。②利用基本作圖作三角形:已知三邊作三角形;已知兩邊及其夾角作三角形;已知兩角及其夾邊作三角形;已知底邊及底邊上的高作