【摘要】通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:?人體需要哪些營養(yǎng)物質(zhì)??不同營養(yǎng)物質(zhì)各自的主要作用是什么?挑選2種常吃的食物,參考教科書常見的食物成分表,回答下列問題。1、糖類就是指各種吃起來甜的糖嗎?哪些食物含糖類多?2、病人不能正常進食時,往往會進行靜脈注射葡萄糖液,為什么?3、哪些食物含脂肪多?4、小剛得了重感冒,幾天吃不下食物,體重明顯下降
2025-06-18 13:51
【摘要】學(xué)習(xí)目標1、了解食物中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì);2、識記維生素的缺乏癥;3、理解各種營養(yǎng)物質(zhì)的來源及其對人體的作用。重點:蛋白質(zhì)、糖類和脂肪的作用。冰淇淋核桃奶油蛋糕自學(xué)方法閱讀教材P21—P26,時間5分鐘,完成:1.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪的作用,并結(jié)合圖
2025-06-18 14:03
2025-06-16 14:50
【摘要】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)■你們知道人類的食物來自哪些生物嗎?■食物能為我們提供哪些營養(yǎng)物質(zhì)呢?■我們?yōu)槭裁匆赃@些食物呢??水分?無機鹽?糖類?蛋白質(zhì)?脂肪?維生素營養(yǎng)物質(zhì)的種類無機物有機物■我們用什么方法來檢測食物中含有的六大營養(yǎng)
2025-06-15 17:30
【摘要】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)人教版七年級生物(下)第四單元第二章學(xué)習(xí)目標物質(zhì)。。。營養(yǎng)物質(zhì)主要來自生物圈中的其他生物。自學(xué)指導(dǎo)一自讀課文P18、19、20,回答以下問題:1、解決“資料分析”中的討論問
2025-06-12 14:03
【摘要】 第一頁,共十九頁。 葡萄糖C6H12O6 果糖C6H12O6 一、糖類 蔗糖C12H22O11 麥芽糖C12H22O11 淀粉(C6H10O5)n 纖維素(C6H10O5...
2024-10-03 23:34
【摘要】第一頁,共三十一頁。 教學(xué)目標 知識目標:探究食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì) 能力目標:加深對探究的一般過程的認識,進 一步提高學(xué)生的觀察能力,和數(shù)據(jù)處理能力。 培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和加工信息的能力。 ...
2024-10-03 10:26
【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632營養(yǎng)素?蛋白質(zhì)?維生素?糖類?脂肪?無機鹽?水一、蛋白質(zhì)?
2024-10-17 04:13
【摘要】第一節(jié)人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)圖片:饑餓的小女孩(攝影:凱文·卡特)一個瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟中心的路上再也走不動了,趴倒在地上。而就在不遠處,蹲著一只碩大的禿鷹,正貪婪地盯著地上那個黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命,等待著即將到口的“美餐”。食物中的營養(yǎng)成分人必須攝入一定量的食物,才能維持生命,并
2025-05-01 23:33
【摘要】知識回放1.消化系統(tǒng)的組成2.淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪初步消化的部位分別是什么?3.消化和吸收的器最主要的場所在哪里?口腔食道胃小腸大腸唾液腺肝胰腺肛門咽消化系統(tǒng)的組成腸腺胃腺消化道消化腺部分蛋白質(zhì)初步消化蛋白質(zhì)
2025-08-05 16:16
【摘要】第十二單元化學(xué)與生活課題1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)學(xué)習(xí)目標:1、能說出人體所需要的六大營養(yǎng)素。2、知道蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素與人體健康的關(guān)系。自主學(xué)習(xí):1、營養(yǎng)素包括、、、、、
2025-05-14 09:12
【摘要】課題1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)學(xué)習(xí)目標?1、了解蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六類營養(yǎng)物質(zhì)。?2、了解蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素與人體健康的關(guān)系。?3、了解上述營養(yǎng)物質(zhì)對人的生命活動的重要意義及合理安排飲食的重要性?通常把它們稱做什么?2.①蛋白質(zhì)的來源﹑構(gòu)成及功能?②血紅蛋白由什么構(gòu)成?它在人體呼吸
2024-11-21 03:51
【摘要】第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收教學(xué)目標①能描述消化系統(tǒng)的組成。②通過探究唾液對淀粉的消化作用,說明口腔中的消化過程。③能夠概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。④能說明小腸與吸收功能相適應(yīng)的特點。教學(xué)重點難點1、重點①描述人體消化系統(tǒng)的組成;②探究唾液對淀粉的消化作用;②概
2024-11-18 21:53
【摘要】食物在人體中的消化過程是怎樣的??二、食物的消化?(一)口腔內(nèi)的消化是怎樣進行的??牙齒的咀嚼、唾液淀粉酶的作用。第二節(jié)食物的消化和吸收?(二)胃內(nèi)的消化是怎樣進行的??胃壁肌肉發(fā)達?胃腺分泌胃蛋白酶胃蛋白酶結(jié)晶胃潰瘍?(三)小腸內(nèi)的消化是怎樣進行的??小腸壁
2024-11-09 22:13
【摘要】圖片:饑餓的小女孩(攝影:凱文·卡特)一個瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟中心的路上再也走不動了,趴倒在地上。而就在不遠處,蹲著一只碩大的禿鷹,正貪婪地盯著地上那個黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命,等待著即將到口的“美餐”。食物中的營養(yǎng)成分人必須攝入一定量的食物,才能維持生命,并進行各項生命活動。食物中一般都
2025-07-26 14:06