【摘要】解方程人教新課標版五年級數(shù)學上冊天平兩邊同時增加或減少同樣的物品，天平保持平衡。X個9個x+3=9xx+3=9x=-3-36方程兩邊同時減去同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等。解方程：x+3=9x=6是不是正確答案呢？驗算一下。解方
2024-11-22 04:01
【摘要】《數(shù)學》(北師大.七年級上冊)2回顧與思考回顧&思考??上節(jié)課我們學習了較簡形式的一元一次方程的求解.1、明白了解方程的基本思想是經(jīng)過對方程一系列的變形,最終把方程轉(zhuǎn)化為“x=d‖的形式.即：①等號左、右分別都只有一項，且左邊是未知數(shù)項，右邊是
2025-07-24 03:43
【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習解方程，同學們要結合實際的例子掌握用方程解答應用題的方法和步驟，能夠解一些簡單的方程?？毡又?00g,水重x克。平衡100g100g100g50g空杯子重100g,水重x克。平衡100g100+x＝250100g100g50gX=？
2024-11-11 00:17
【摘要】2.求解一元一次方程第1課時利用移項的方法解一元一次方程狀元成才路北師大版·七年級上冊新課導入用合并同類項進行化簡:1.20x–12x=________2.x+7x–5x=________4.3y–4y–（–2y）=________3.
2025-03-13 02:49
【摘要】第3章MATLAB數(shù)據(jù)分析與多項式計算數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理數(shù)據(jù)插值曲線擬合離散傅立葉變換多項式計算數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理最大值和最小值MATLAB提供的求數(shù)據(jù)序列的最大值和最小值的函數(shù)分別為max和min，兩個函數(shù)的調(diào)用格式和操作過程類似。1．求向量的最大值和最小值求一個向量X的最大值的
2025-07-24 13:38
【摘要】第六課時列方程解決簡單的實際問題（2）教學內(nèi)容：教科書P9例8、P10練一練，P11-12練習二第6～8題教學目標要求：，根據(jù)其數(shù)量關系列出方程.。，學習解決問題的策略。，獲得成功體驗。教學重點：使學生能熟練找出問題中相等關系的量，根據(jù)其數(shù)量關系列出方程并應用等式的性
2024-11-24 20:49
【摘要】第四課時等式的性質(zhì)教學內(nèi)容：教科書p7練習一第9～13題教學目標要求：1．通過練習，使學生進一步理解方程的意義。2．進一步理解等式性質(zhì)，能根據(jù)等式性質(zhì)正確地解方程。教學重點：進一步理解等式性質(zhì)。教學難點：能根據(jù)等式性質(zhì)正確地解方程。教學過程：一、基礎練習1．什么是
【摘要】第一篇：解方程練習教學設計 解方程練習 教學內(nèi)容：青島版五年級上冊73-74頁。教學目標： ，進一步理解和掌握簡易方程的解法，解方程的依據(jù)（等式的性質(zhì)）。并能正確解簡易方程。養(yǎng)成自覺檢驗的良好習...
2024-10-28 15:23
【摘要】 《》學習路徑 根據(jù)等式的性質(zhì)解方程 預設問題 說說下列方程的解答過程 Task1：復習導入，做好鋪墊。 1.解方程3x＝18 . 解方程中當未知數(shù)前面...
2025-04-03 03:16
【摘要】列方程解決簡單的實際問題【6】教學內(nèi)容：教科書P9例8P10練一練、P11練習二第4～7題教學目標要求：1．使學生在解決實際問題的過程中，理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法，會列上述方程解決兩步計算的實際問題。2．使學生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中，經(jīng)歷將現(xiàn)實問題抽象為方程的過程，進一步體會方程的思想
2024-11-21 00:43
【摘要】第一篇：解方程(一)教學設計 第五章一元一次方程 2．求解一元一次方程 （一）太原市第三實驗中學柳翔熙 一、學生起點分析 學生在上一節(jié)已經(jīng)學習了等式的基本性質(zhì)，并且會用等式的基本性質(zhì)解較簡單...
2024-10-25 22:41
【摘要】第一篇：解方程二教學設計 解方程(二)教學設計 馬家巷小學張潔玉教學目標 1、通過天平游戲，發(fā)現(xiàn)等式兩邊都乘一個數(shù)（或除以一個不為0的數(shù)），等式仍然成立。 2、利用等式的性質(zhì)解答簡單的方程。 ...
2024-10-28 14:14
【摘要】教學目標:1·了解二元一次方程、二元一次方程組及其解等有關概念。2·會判斷一組數(shù)是不是某個二元一次方程組的解。教學重點:二元一次方程組的含義教學難點:判斷一組數(shù)是不是某個二元一次方程組的解【知識點】：1·含有兩未知數(shù)，并且含有未知數(shù)的項的次數(shù)是1的方程叫做二元一次方程。2·適合一個二元一次方程的一組未知數(shù)的值，叫
2025-08-18 17:02
【摘要】第二課時：等式的性質(zhì)和解方程（1）教學內(nèi)容：教科書第2~4頁例3和例4，完成隨后的“練一練”和練習一第3~5題。教學目標：“等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，所得結果仍然是等式”，會用等式的這一性質(zhì)解簡單的方程。、分析、抽象、概括和交流的過程中，進一步積累數(shù)學活動的經(jīng)驗，感受方程的思想方法，發(fā)展初步的抽象思維能力。，進一步
2024-11-24 19:48
【摘要】第三課時：等式的性質(zhì)和解方程（2）教學內(nèi)容：教科書第4~5頁例5和例6，完成隨后的“練一練”和練習一第6~13題。教學目標：1、進一步理解并掌握等式的性質(zhì)，即在等式兩邊都乘或除以同一個數(shù)（0除外），所得結果仍然是等式的性質(zhì)。2、掌握利用相應的性質(zhì)解一步計算的方程。3、在學習和探索的過程中，進一步培養(yǎng)獨立思考、主動與他人合作
2024-11-24 19:47
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