【摘要】(數(shù)據(jù)庫(kù)原理與方法)課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)間:專業(yè)年級(jí):實(shí)驗(yàn)題目:學(xué)生信息管理系統(tǒng)指導(dǎo)老師:分組情況表
2025-04-17 22:03
【摘要】《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及其應(yīng)用》課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)題目:學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)學(xué)號(hào):******學(xué)生姓名:*****專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程指導(dǎo)教師:*******
2025-01-18 15:47
【摘要】數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課題:學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)姓名:學(xué)號(hào):同組姓名:專業(yè)班級(jí):
2025-08-19 16:26
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)2012年1月3日目錄一概述…………………………………………………….1……………………………………………….1…………………………………………………..1 二需求分析…………………………………………………..1系統(tǒng)功能要求設(shè)計(jì)…
2025-08-09 16:07
【摘要】Noi摘要隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用變得越來(lái)越普遍和便捷,使得中學(xué)有條件使用軟件來(lái)管理校園事務(wù)。所以我設(shè)計(jì)學(xué)生信息管理系統(tǒng)來(lái)簡(jiǎn)化那些過(guò)去用手工實(shí)現(xiàn)的管理工作,并使管理更加有效率。本文首先介紹了采用的面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言和數(shù)據(jù)庫(kù)基本知識(shí)。然后介紹了本體統(tǒng)的概要設(shè)計(jì),包括需求分析,模塊的劃分,程序的結(jié)構(gòu)以及程序流程圖。接著,詳細(xì)介紹了系統(tǒng)的具體
2025-06-03 14:48
【摘要】海南大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程:數(shù)據(jù)庫(kù)原理題目:學(xué)生作業(yè)管理系統(tǒng)學(xué)號(hào):20091613310032姓名:姬曉鵬專業(yè)年級(jí):09電子信息工程理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)院:信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院
2025-04-07 23:10
【摘要】No20摘要隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用變得越來(lái)越普遍和便捷,使得中學(xué)有條件使用軟件來(lái)管理校園事務(wù)。所以我設(shè)計(jì)學(xué)生信息管理系統(tǒng)來(lái)簡(jiǎn)化那些過(guò)去用手工實(shí)現(xiàn)的管理工作,并使管理更加有效率。本文首先介紹了采用的面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言和數(shù)據(jù)庫(kù)基本知識(shí)。然后介紹了本體統(tǒng)的概要設(shè)計(jì),包括需求分析,模塊的劃分,程序的結(jié)構(gòu)以及程序流程圖。接著,詳細(xì)介紹了系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn)過(guò)程,包括模塊功能的各種實(shí)現(xiàn)
2025-01-16 17:00
【摘要】蘇州衛(wèi)生學(xué)院開(kāi)發(fā)思路說(shuō)明書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)題目:學(xué)生信息管理系統(tǒng)院系:蘇州衛(wèi)生學(xué)院基礎(chǔ)部專業(yè)班級(jí):11衛(wèi)生信息管理專業(yè)學(xué)號(hào):71110021 學(xué)生姓
2025-04-07 23:06
【摘要】本科生課程設(shè)計(jì)課程名稱數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)課程編號(hào)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名所在專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)所在班級(jí)指導(dǎo)教師成績(jī)教師簽字目錄一、設(shè)計(jì)總說(shuō)明...............................
2025-08-17 13:41
【摘要】數(shù)據(jù)庫(kù)原理與開(kāi)發(fā)課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目:學(xué)生信息管理系統(tǒng)學(xué)生姓名張留春學(xué)號(hào)110506224專業(yè)名稱信息管理與信息系統(tǒng)日期110506224張留春
2025-06-03 13:54
【摘要】淮陰工學(xué)院數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課題名稱:學(xué)生作業(yè)管理系統(tǒng)專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí):計(jì)算機(jī)1072班姓名:學(xué)號(hào):
2024-12-15 14:16
【摘要】數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目:學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)學(xué)生姓名:同組成員:系別:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程班級(jí):
2024-12-15 13:56
【摘要】課程設(shè)計(jì)評(píng)分細(xì)則序號(hào)評(píng)分內(nèi)容分值得分1選題新穎、結(jié)構(gòu)完整、原創(chuàng)性強(qiáng),語(yǔ)言規(guī)范、排版美觀、裝訂規(guī)范。20%2需求分析工作深入詳細(xì),業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)字典等需求文檔完整,正確性高40%3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,CDM的屬性及其數(shù)據(jù)類型與數(shù)據(jù)字典一致,且正確性高20%
2025-08-31 14:56
【摘要】一、課程設(shè)計(jì)目的通過(guò)這次的設(shè)計(jì),主要是做出一個(gè)小型的管理系統(tǒng),來(lái)加強(qiáng)對(duì)JAVA所學(xué)知識(shí)的鞏固和融會(huì)貫通,可以說(shuō)是對(duì)一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一個(gè)小結(jié),加深對(duì)JAVA數(shù)據(jù)庫(kù)的理解。二、需求分析功能需求分析:該系統(tǒng)具備管理學(xué)生信息、課程信息、選課信息的功能:用戶通過(guò)輸入賬號(hào)和密碼進(jìn)下該系統(tǒng)后,可以進(jìn)行一些基礎(chǔ)維護(hù)(學(xué)生信息維護(hù)、課程信息維護(hù)、選課信息維護(hù))。全部
2025-07-24 00:33
【摘要】《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)學(xué)院:計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院 專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程 班級(jí):網(wǎng)絡(luò)1402 姓名學(xué)號(hào):吳琳琳1420140231 姓名學(xué)號(hào):周岐浪1420140217 指導(dǎo)教師:高金華職稱講師 完成時(shí)間: