【摘要】課題：撕紙?zhí)懋嬃x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第一冊Xinshang欣賞Xinshang欣賞撕si(一)貼(三）tie（四）添畫tianhua
2024-12-04 17:29
【摘要】請思考：?同學(xué)們，你們看，老師今天拿了塊桌布？漂亮嗎？這些花紋都有什么特點？請觀察：想一想這些花紋是如何做在桌布上的呢？?想知道它是怎樣做出來的嗎？?扎染是中國民間傳統(tǒng)而獨特的染色工藝?？椢镌谌旧珪r部分結(jié)扎起來使之不能著色的一種染色方法，中國傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一，在我國有著悠久的歷史。
【摘要】常見用筆方法：常見的毛?。翰襟E：，確定基本色調(diào)，先亮色，留出高光，整體調(diào)整
2024-12-04 17:18
【摘要】田字格米字格折染田字格折法米字格折法“井”字格“州”字格“川”字格“雙井”字格雙“米”字兩端輻射中心輻射用色過多,浸染過多染色過散,浸染不到位
2024-12-04 23:00
【摘要】百花齊放推陳出新——中國現(xiàn)代美術(shù)14?中國現(xiàn)代美術(shù),一般是指1919年五四運動起始的美術(shù)。20世紀(jì)的中國，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。這一時期的社會變革和發(fā)展特點，奠定了該時期美術(shù)的發(fā)展歷程和基本特點。一、兼容并蓄的中國現(xiàn)代繪畫閱讀課本P79-P8
2025-05-14 22:35
【摘要】?四角方方一幅畫，?花紋圖案真漂亮，?講究衛(wèi)生少不了，?小朋友都喜歡它。猜一猜手帕（打一生活用品）田字格折法米字格折法“井”字格“州”字格“川”字格“雙井”字格雙“米”字兩端輻射中心輻射田字格米字格折染
【摘要】第十課花給你什么感覺美麗鮮艷美好的誰能說出這些花的名字？百合康乃馨荷花向日葵郁金香玫瑰仙人球花生活中的花與藝術(shù)中的花荷花美生活中的花:藝術(shù)中的花:具有裝飾性、藝術(shù)性,富有情感。自然的、純潔的
2024-11-15 04:59
【摘要】畫一畫、剪一剪拉起注意與紙邊留點距離蝸牛排排隊雪娃娃小秘籍jianzheZhantie小秘籍
2024-12-12 22:43
【摘要】生活與藝術(shù)中的花——平房小學(xué)舒敏牡丹被稱為花中之王，象征富貴、吉祥。郁金香象征愛、榮譽(yù)百合寓意純潔、順利、心想事成梅花高風(fēng)亮節(jié)、獨立創(chuàng)新銀蓮花（油畫）
2024-11-29 03:43
【摘要】思考：是什么把我們校園裝點的如此美麗？？？？義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第5冊你見過什么樣的花義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第5冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第5冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第5冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第5冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科
2024-11-15 04:08
【摘要】生活與藝術(shù)中的花授課：張曉行班級：2020級1班學(xué)號：202020412221教材分析2教學(xué)對象分析3教學(xué)方法設(shè)計4教學(xué)時間安排5教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)對象分析教學(xué)時間安排教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)方法設(shè)計教材分析教學(xué)目標(biāo)
2024-11-12 14:34
【摘要】人教版小學(xué)美術(shù)四年級上冊百合花康乃馨郁金香牡丹勿忘我勞爾·杜菲：出生在19世紀(jì)末、活躍在20世紀(jì)上半葉的杜菲，是現(xiàn)代美術(shù)史上最具有獨創(chuàng)精神的畫家之一。他的作品充滿無盡的自由與幸福的光芒。藍(lán)色的大海、賽會、音樂會、舞場等，通過畫家筆下幾近東方寫意般的線條，潑墨般色彩的描繪，洋溢著明朗、輕快、
2024-11-29 03:28
2024-11-29 09:13
【摘要】?郁金香,象征愛,榮譽(yù)向日葵:象征陽光,堅強(qiáng).蘭花:花中君子,清雅,高貴?牡丹,人稱花中之王,象征富貴,吉祥玫瑰:象征愛情,甜蜜.繡球花:代表力量,團(tuán)結(jié).薰衣草:表示溫馨,等待.雞冠花:象征堅強(qiáng)不動搖.
2024-11-29 05:37
【摘要】2021級1班張曉行郁金香百合花小雛菊牡丹花玫瑰花康乃馨裝飾服裝?磚雕?彩瓶插花裝飾房間
2024-11-29 04:58
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