創(chuàng)業(yè)案例分析案例分析(存儲版)
【正文】 于是買下 10把梳子。 點評 ? 丁先生的思維是完全的 4R模式。 ? 丙先生找到住持，說： “ 蓬頭垢面對佛是不敬的，應在每座香案前放把木梳，供善男信女梳頭。 最后，通過投訴的方式，訴請主管行政機關(guān)給予“行政處罰”，直至逐出市場。小組任務 第 1組 案例 1大學生開公司 9天宣布破產(chǎn) ” ； 展示要求：通過 “ 專家連線 ” 、 “ 新聞調(diào)查 ” 、 “ 焦點訪談 ” 、等方式分享案例并分享分析結(jié)果（案例分析 +角色扮演） 第 2組 第 3組 案例 2 劉某的特許經(jīng)營 創(chuàng)業(yè)陷阱； 展示要求：通過 “ 專家連線 ” 、 “ 新聞調(diào)查 ” 、 “ 焦點訪談 ” 的方式分享案例并分享分析結(jié)果（案例分析 +角色扮演） 第 4組 第 5組 策劃主題：把梳子賣給和尚？ 展示要求：頭腦風暴 +焦點小組討論 +角色扮演 第 6組 練習要求 ? ： 15分鐘 ? ：每組 5分鐘 （ 6*6） 案例 1 大學生開公司 9天宣布破產(chǎn) 案例 1解讀 ? 1. 舒正義不具備必需的創(chuàng)業(yè)者素質(zhì) ? 2. 機會不足以保證創(chuàng)業(yè)成功 ? 。 然后，
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