初中語文教研組計劃(存儲版)
【正文】 材；狠抓教學質量，本學期努力使學生的成績上一臺階。備課組活動以備課、學習、交流、研討為主要形式?！ 、坶_學提前備課，開學第一周，由教研組長統(tǒng)一檢查教案。重反思，倡導寫案例，形成重案例，常反思的好風氣?！ 、谧魑呐牟坏蟹謹刀乙袀€性化的評語，體現對學生的激勵作用。學習內容： ?、?學習政治理論，提高自身思想道德修養(yǎng)?！ 【唧w工作安排 三月： 各備課組制定本學期教學工作計劃?！ ∷脑拢骸 〗M織進行期中考試，完成閱卷及質量分析工作?！ 〕跞龖疾呗哉{整。 初三年級參加中考。有區(qū)教研活動沖突時另作調整?！ 、诶迷缱x和中午時間，各備課組有針對性地進行學生的補缺補差，做到課內有梯度，課外有分層，關注學力差同學的動態(tài)發(fā)展?！ ≈贫ㄆ谀┛荚噺土曈媱?，組織期末考試。 五月： 各備課組鉆研教材，集體備課?！ ⊥瓿山處煒I(yè)務考核月報表?！ 皩W校網站”建設，樹立科研領先的意識，每備課組每月投稿至少4篇?！ ?，全面提升語文組教師參與公開課教學的知名度和影響力，真正踏上教師專業(yè)發(fā)展的道路。 ?、僮鳂I(yè)量要適當，內容要有針對性，要體現分層設計，及時批改及時反饋給學生。主張上網查找相關資料，豐富課堂信息含量、文化含量。備課組長還要根據本年級特點組織教師開展業(yè)務學習，既可以學習有關教學策略，也可以進行相關技能的提高訓練：也可以集體自由上網、進圖書室閱讀；也可以就隨堂課體會、教學反思進行討論、交流。注意梳理出符合學生學情的練習?！ ?，優(yōu)化教學實效。反思教學機智。 ，結合教研組特點，充分發(fā)揮學科組在教育教學中的作用，通過活動的開展來調動教師的積極性，形成較濃厚的教學氛圍。教研組將在教導處指導下定期開展多層次的校本培訓，切實轉變教師觀念，進一步推進課堂教學結構、內容、方法和手段的改革。每周一次的學習分組進行，并作好記錄。組內公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡同年級組老師相互之間多學習，多交流。做好自己對學生補缺補差的工作?！ ∵M一步強化教學常規(guī)檢查，嚴格執(zhí)行教學規(guī)范，堅決杜絕教學工作中的隨意現象。形成“立體互動的課堂指導監(jiān)控”網絡。在調研后要認真做好質量分析?！ ∶课徽Z文教師要堅持通讀二、三種語文教學研究刊物，及時了解語文教學的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路；同時，結合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經驗，不斷練好自身的語文教學“內功”，從而更好地適應素質教育對語文教師所提出的更高的要求。 嘗試推行教科研工作的“四個一”。加大教研組的校本研訓工作，提高教研組的教科研能力?！ ∫哉n堂為主陣地，合理、科學、有效地安排課堂，向課堂要質量，要成效，提高課堂單位時間的使用率?！ 〗陶呦日f后講再反思?！ ∫詫嵤┧刭|教育為突破口，結合教研組特點，充分發(fā)揮學科組在教育教學中的作用，通過活動的開展來調動教師的積極性，形成較濃厚的教學氛圍。反思教學機智。落實備課組每兩周一次的集體備課?！ 》e極參加市教研室及學校組織的各類教研活動，掌握教學信息，研究新教法，提高教學水平。教研組每位成員要緊密結合課題研究，并根據自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結經驗，積極撰寫論文，使理論學習落到實處，落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課?！ 娊虒W常規(guī)管理。作為所輔導學科的課程，把興趣組活動逐步走向課程化，規(guī)范化。規(guī)范教學過程的管理，抓實抓細每個流程。 努力鉆研業(yè)務，規(guī)范教學行為。具有出題能力，每位教師至少出一份卷子存檔。一是抓好骨干教師示范。本學期開展市級公開課活動一次，友好學校教學研討活動一次。同時也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實教學管理中以人為本的理念，真正促進教師隊伍建設?！ 《?、工作目標 根據教研組工作量大的特點，積極探索組內教師自主、合作、科學專業(yè)發(fā)展的途徑，加強引導，營造氛圍，全員參與,強化落
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