分式方程應用題專題(存儲版)
【正文】 初中數(shù)學課本中有這樣一段敘述：“要比較與的大小，可先求出與的差，再看這個差是正數(shù)、負數(shù)還是零。（2）規(guī)定：誰兩次購糧的平均單價低，誰的購糧方式就更合算，請你判斷甲乙兩人的購糧方式哪一個更合算些？并說明理由。⑴ 試銷時該品種蘋果的進價是每千克多少元？⑵ 如果超市將該品種蘋果按每千克7元的定價出售，當大部分蘋果售出后，余下的400千克按定價的七折售完，那么超市在這兩次蘋果銷售中共盈利多少元？ 某超級市場銷售一種計算器，每個售價48元．后來，計算器的進價降低了，但售價未變，從而使超市銷售這種計算器的利潤提高了．這種計算器原來每個進價是多少元？（利潤售價進價，利潤率）有兩個相鄰的手機門市甲和乙，甲購進了幾只某種型號的手機，定好了售價．一個月后，乙也購進了幾只同樣的手機，售價與甲相同，但進價比甲降低了10%，因而利潤率比甲提高了12個百分點．那么甲經(jīng)銷這種手機的利潤率是（ ?。〢．12% B．8% C．20% D．18%日本大地震前，中國出口到riben的蔬菜的銷售利潤率是47%．震后，由于國內(nèi)經(jīng)濟形勢的影響，成本提高，而售價沒變，使得銷售利潤率降為40%．蔬菜的成本提高的百分比是[注：銷售利潤率=（售價進價）247。（1）假設、分別表示兩次購糧的單價（單位：元／千克）。試問：甲乙兩人兩次同時在同
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