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正文內(nèi)容

河北省衡水市20xx屆高三語(yǔ)文上學(xué)期第四次月考試題a卷(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 B.?dāng)坎粦{其棺 C.雖萬(wàn)乘之公相 D.如兔起鶻落少縱則逝矣 18.下列各組句子中加點(diǎn)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是( ) ( 2分) 互 . 喪 互:交互。 19.下列加點(diǎn)詞 詞類(lèi)活用現(xiàn)象與 “ 憂(yōu)勞可以興國(guó) ” 相同的一組是( )( 2分) A.雖大風(fēng)浪不能 鳴 . 也 B.事不 目 . 見(jiàn)耳聞 C.蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú) 完 . D.后人 哀 . 之而不鑒之 20. 在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。( 60分) “有錢(qián)就是任性!有貌就是任性!有才就是任性!??” 這些流行語(yǔ)所反映的人生態(tài)度,價(jià)值追求、社會(huì)心理,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考? 要求選好角度,確定立意,明確文體 ,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。事奉梁孝王,擔(dān)任中大夫。當(dāng)時(shí)韓安國(guó)是梁國(guó)的使者,便去進(jìn)見(jiàn)大長(zhǎng)公主,哭著說(shuō):“為什么太后對(duì)于梁王作為兒子的孝心、作為臣下的忠心,竟然不能明察呢?從前吳、楚、齊、趙等七國(guó)叛亂時(shí),從函谷關(guān)以東的諸侯都聯(lián)合起來(lái)向西進(jìn)軍,只有梁國(guó)與皇上關(guān)系最親,是叛軍進(jìn)攻的阻難。”于是接見(jiàn)了梁王派來(lái)的所有使者,重重地賞賜了他們。韓安國(guó)說(shuō):“田甲不回來(lái)就任,我就要夷滅你的宗族。( 2分) ② 全詞刻畫(huà)了一位閑居慵懶而又滿(mǎn)懷愁緒的閨中女子的形象。) ( 2)①為證明中國(guó)人不低白人一等而改學(xué)人類(lèi)學(xué),研究中國(guó)人腦量。④考古人才:他為考古培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才。(每點(diǎn) 2分。) 1 D (②④⑥是并列句,由前三處橫線(xiàn)間的分號(hào)可知,這組句子應(yīng)排在最前面。) 3. B(曲解原意。“大言不慚”往往跟說(shuō)話(huà)相關(guān)的詞語(yǔ)配合使用;“大吹大擂”“自吹自擂”前面能加否定詞“不”修飾;“大言不慚”則不能。 ?!按笱圆粦M”指說(shuō)大話(huà)而毫不感到難為情,偏重在不覺(jué)得害臊;“大吹大擂”偏重在大肆宣揚(yáng); “自吹自擂”偏重自我吹噓。 ( 1分) “1” 意為中國(guó)一汽,也指首屈一指的地位; ( 1分) “ 汽 ” 字構(gòu)成展翅的鷹形,寓意中國(guó)一汽鷹擊長(zhǎng)空,翱翔藍(lán)天 。 C 不合邏輯。③對(duì)王國(guó)維的觀(guān)點(diǎn),直接給與駁斥。②考古發(fā)現(xiàn):他找到的半個(gè)蠶繭證明了我國(guó)在史前就家養(yǎng)蠶繭。C.“繼承了傳統(tǒng)方法”錯(cuò)。在梁國(guó)推薦了壺遂、臧固、郅他,都是天下的名士, 士人因此也對(duì)他很稱(chēng)道和仰慕,就是天子也認(rèn)為他是治國(guó)之才?!边^(guò)了不久,梁國(guó)內(nèi)史的職位空缺,漢朝廷 派使者任命韓安國(guó)為梁國(guó)內(nèi)史,起用他為二千石。為什么梁王作為兒子孝順,作為臣下忠心 ,而太后竟不憐惜呢?”大長(zhǎng)公主把這些話(huà)詳細(xì)地告訴了竇太后,竇太后高興地說(shuō):“我要替他把這些話(huà)告訴皇帝。景帝聽(tīng)說(shuō)后,心中很不高興。(“取合”“而”“忠厚”各 1分,句意信達(dá) 2分) 參考譯文: 御史大夫韓安國(guó),是梁國(guó)成安縣人,后遷居睢陽(yáng)。 21. 下面 是中國(guó)一汽的車(chē)標(biāo) (底色為藍(lán) ),請(qǐng)寫(xiě)出該標(biāo)志的 構(gòu)圖要素及其寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順, 不超過(guò) 70字。 再 . 再:兩次。 C.. 幾何 . . 不從汝而死也? 幾何:多少日子。 C.中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦獲 2020 年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),這不僅是中醫(yī)藥走向世界的一個(gè)重要里程碑,更是屠呦呦及其研究團(tuán)隊(duì)的巨大成功。( 6分) ( 3)李濟(jì)在考古方面有哪些重大貢獻(xiàn) ?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。) 1945年 8月,日本投降后,父親先后自費(fèi) 5次尋找“北京人”頭骨而未果,他以頭骨未回歸祖國(guó)為終生憾事。 李濟(jì)是位純粹的學(xué)者,臺(tái)灣當(dāng)局要求學(xué)者在引用大陸書(shū)籍時(shí)必須加一個(gè)字“偽”字,他卻堅(jiān)持不加。 1948年底,岌岌可危的國(guó)民黨政府決定將部分重要文物先行運(yùn)往臺(tái)灣。 1935年梁思永主持的第 11次挖掘,清理了 10座大墓、 1200多座小墓。這個(gè)發(fā)現(xiàn)表明,中華民族 在史前就家養(yǎng)蠶繭。” 1926年 2月李濟(jì)與地質(zhì)學(xué)家袁復(fù)禮沿汾河流域進(jìn)行旅行調(diào)查,他們?cè)谖麝幋灏l(fā)現(xiàn)了一片布滿(mǎn)史前陶片的地方 。 1923年 8月 25日,河南新鄭有人挖井挖出文物,一位陸軍師長(zhǎng)追繳了文物,又派工兵繼續(xù)挖掘,竟然出土了一批青銅重器。 1920年夏,他進(jìn)入哈佛大學(xué),改學(xué)人類(lèi)學(xué)。 ” 荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)“ , 。寶簾閑掛小銀鉤。 D.韓安國(guó)有大韜略,有才智,他所推薦 的都是廉潔的士人,士人對(duì)他很稱(chēng)道和仰慕,就是天子也認(rèn)為他是治國(guó)之才。 C.蹕,古代帝王出行時(shí)開(kāi)路清道,禁止他人通行。 貪嗜于財(cái)。安國(guó)曰:“死灰獨(dú)不復(fù)然乎?”田甲曰:“然即溺之。今太后以小節(jié)苛禮責(zé)望梁王。事梁孝王為中大夫。 C.信息時(shí)代文化共存,主流文化建設(shè)者應(yīng)防止文化的劣幣驅(qū)逐良幣,為文化水位劃定警戒線(xiàn)。我們要以更積極的態(tài)度、包容的氣度、淵博的深度,加厚信息時(shí)代的文化土層??纯椿ヂ?lián)網(wǎng),微博是近 6億網(wǎng)友鼎力支撐的輿論廣場(chǎng) ,微信是無(wú)數(shù)中產(chǎn)白領(lǐng)激情互動(dòng)的文化領(lǐng)地。 河北冀州中學(xué) 2020— 2020 學(xué)年高三應(yīng)屆第四次月考 語(yǔ) 文 考試時(shí)間: 150分鐘 分?jǐn)?shù) 150分 第 I卷 閱讀題 一、現(xiàn)代文閱讀( 6分,毎小題 2分) 人民日?qǐng)?bào)評(píng)論部:誰(shuí)來(lái)加厚信息時(shí)代的文化土層? —— 創(chuàng)造一個(gè)更好的中國(guó) 新技術(shù)是偉大的“改變者”。海德格爾以哲人姿態(tài)發(fā)問(wèn):技術(shù)化的時(shí)代文明千篇一律,是否還有精神家園?美國(guó)學(xué)者羅斯扎克更一針見(jiàn)血:相比在黃昏時(shí)分去附近的咖啡館,網(wǎng)絡(luò)真的能更有效交流思想?哲人的憂(yōu)思從另一個(gè)角度給出歷史的慣例:越是缺少文化話(huà)語(yǔ)權(quán)的草根,越能更早擁抱新的文化場(chǎng);越是在原有格局中掌握話(huà)語(yǔ)權(quán)的精英,越是更晚接受新事物。時(shí)代變遷,技術(shù)條件升級(jí),人心向善向美的文化情懷不會(huì)改變。 B.海德格爾等人的憂(yōu)思表明,擁有文化話(huà)語(yǔ)權(quán),草根精英能更早接受新事物、擁抱新的文化場(chǎng)。嘗受《韓子》、雜家說(shuō)于鄒田生所。 韓安國(guó)為梁使,見(jiàn)大長(zhǎng)公主 . . . . 而泣曰:“何梁王為人子之孝,為人臣之忠,而太后曾弗省也?夫前日吳、楚、齊、趙七國(guó)反時(shí),自關(guān)以東皆
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