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專題24-免疫調(diào)節(jié)(存儲版)

2025-09-04 01:32上一頁面

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【正文】 的。免疫須經(jīng)幾天,幾個星期或更長時間才出現(xiàn),但能長久甚至終生保持,且通過注射所需抗原很容易再活化。 2022年 1月15日,漢水丑生標記。 8. ( 2022北京 .2) 人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生。 C 10. ( 2022天津 .3) 下列有關(guān)特異性免疫的敘述,正確的是 A.當抗原侵入宿主細胞時,細胞免疫才開始發(fā)揮作用 B.效應 B細胞的產(chǎn)生,需要 T細胞和抗原的共同刺激 C.在體液免疫過程中,每個效應 B細胞只分泌一種特異性抗體 D.當同一種抗原再次進入機體時,產(chǎn)生的效應 B細胞均來自記憶細胞 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題 PPT版制作。所以一旦切除了幼年小鼠的胸腺,其細胞免疫會缺陷、體液免疫功能將下降,故選 A。 B “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。本課件為公益作品,版權(quán)所有,未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。經(jīng)過一段時間后,再用大腸桿菌 AKP進行第二次免疫, ___________可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。 增多 乳酸 體溫調(diào)節(jié) 免疫 下丘腦 神經(jīng) 增大 【 解析 】 發(fā)熱是身體對病毒或病菌入侵所產(chǎn)生的一種反應,這種反應有利于抵抗入侵的病毒和病菌,是人體正在發(fā)動免疫系統(tǒng)抵抗感染的一個過程,所以此過程也有免疫系統(tǒng)的參與。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2022年 1月15日,漢水丑生標記。本課件為公益作品,版權(quán)所有,未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。通過過程②或⑧的培養(yǎng)方法能產(chǎn)生大量 ____________抗體。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗.研究人員設(shè)計實驗方案如下: “ 漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題 PPT版制作。 “ 漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題 PPT版制作。 ③分析實驗結(jié)果:統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率 2( 2022北京 29)實驗一:用不帶特殊病原體的小鼠進行如下特異性免疫實驗,過程如圖 1,結(jié)果如圖 2, “ 漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題 PPT版制作。注射來自于 A組小鼠的 T細胞后,在 4天內(nèi) Ⅰ 組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量 __________,說明該組 T細胞(活化 T細胞) ________細菌數(shù)量的增長,由此推測該細菌生活在 _______。 實驗二:在體外觀察小鼠的 T細胞和巨噬細胞(一種吞噬細胞)對細菌 X的殺傷力,結(jié)果如圖 3. “ 漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題 PPT版制作。若用體外實驗驗證該假設(shè),實驗組應選擇的實驗材料包括 ________。而吞噬細胞吞噬病原菌后,不能將抗原直接呈遞給 B細胞,因此 D項錯誤。 T B ⑦可以分泌抗體而④不能 mRNA 合成蛋白質(zhì)“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題 PPT版制作。 解析: 本題考查了特異性免疫,細胞器之間的協(xié)調(diào)配合以合成分泌分泌蛋白的過程,及遺傳信息的表達過程。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。 ( 1)圖中②為 細胞,④為 細胞。 【 解析 】 病原菌進行人體后,首先被吞噬細胞吞噬,而 B細胞和 T細胞不能吞噬病菌,因此 A、 B項錯誤。 2022年 1月15日,漢水丑生標記。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。 ( 1)實驗中,對 B組小鼠的處理是作為 A租小鼠的 ________處理。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。一段時間后再接種病毒。 2022年 1月15日,漢水丑生標記。這樣得到的滅活病毒即為本實驗所用的疫苗。把它在乙培養(yǎng)皿中進行培養(yǎng),則能產(chǎn)生大量的細胞群,這種方法稱為 ________________。 24.( 2022上海 39)下圖表示用生物工程制備人抗 A抗體的過程。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題 PPT版制作。 ( 3)發(fā)熱到體溫恢復正常的過程中,人體的 _______ 和 系統(tǒng)參與了調(diào)節(jié),最終實現(xiàn)穩(wěn)態(tài)。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。請回答: (1)上述實驗驗可以說明 ____________________是免疫反應所需的細胞 . (2)為了證明接受了淋巴細胞的 A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力,需要給 A組大鼠注射 ______,然后 檢測相應的抗體。一段時間后,檢測到抗體水平達到峰值。人體的胰島細胞中 ________(含有、不含有)蛋白 A基因 。效應 T細胞能與靶細胞緊密接觸,使靶細胞裂解,效應 T細胞還能分泌淋巴因子以增強免疫效應,這屬于細胞免疫。 2022年 1月15日,漢水丑生標記。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2022年 1月 15日,漢水丑生標記。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。這是被動免疫,也是體液免疫(如果狂犬病毒侵入細胞內(nèi),主要是神經(jīng)細胞內(nèi),就很難預防和治療了)?,F(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細胞,發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復了細胞免疫功能,出現(xiàn) 這些現(xiàn)象的原因是 ( ) A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞 B.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞 C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞 D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題 PPT版制作。主動免疫對隨后的感染有高度
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